探索职业世界

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你知道你将来想从事的职业吗? 你了解这个职业的什么信息呢? 你通过什么途径了解这个职业的? 你认为这些信息是否已经足够让你 做出清晰的分析和决断?
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职业探索,是对你喜欢或要从 事的职业进行理论分析和实际 调研的过程
目的是对目标职业有充分 的了解,并在明确和职业 的差距中制定求职策略, 从而有效的规划大学生活。
形态来帮我们渡过一生,没有任何一种教育和技能,可以在未来的社会 中一成不变,这是二十一世纪的人必须具有的信念。”
工作价值观整体趋向
➢传统价值观:做一颗螺丝钉,工作到退休 ➢现代价值观:实现经济目标,成就理性动机 ➢后现代价值观:实现个体幸福最大化,追求个 体标准差异,不强调权威与大众标准。
新型契约关系
13年
结构性失业问题突出
➢ 毕业生“宁要北京一张床,不要西部一套房” ➢ 考研热:07年128.2万,08年120.0万,09年
124.6万,10年140.6万,11年151.1万,12 年165.6万 ➢ 考公务员热 ➢ 基层就业冷,自主创业少
转换工作成为一种惯例
➢ 市场作为资源(劳动力、资本)配置的一种普遍 手段
环境评估
• 劳动力市场宏观现状 • 有关职业的分类 • 职业信息的内容 • 探索职业信息的方法
工作世界的宏观现状
劳动力变化
全球化的经 济环境
结构性失业 问题突出
没有技术 意味着 没有工作
转换工作 成为一种惯例
培训和再教育 成为常事
新型 契约关系
工作价值观 整体趋向
多种工作 形式选择
劳动力变化
699
6、入门岗位及其职业发展通路 7、职业标杆人物 8、职业的典型一天 9、职业通用素质要求及其入门具体能力 10、工作与思维方式对个人的内在要求
职业信息的内容
• 职业的核心内容 • 每个职业都有核心的工作职责,即这个职业一般都干什么
活,什么工作是这个职业必须要做的。 ---------------------------------------------------------------------------
世界500强企业平均寿命为40-42年
全球化的经济环境
一个美国人,上穿英国斜纹软呢服、韩国衬衣,下 着香港长裤,脚蹬意大利皮鞋,看看腕上的瑞士表,瞟一 眼新装了4个法国轮胎的德国车,用加拿大杯子倒上一杯 滚热的哥伦比亚咖啡,放到爱尔兰亚麻桌布上的中国丝绣 杯垫上,那是一张用印度亚麻籽油漆装饰过的丹麦桌子, 一边听着日本产的电视机里面播报的新闻,一边从摩洛哥 公文包中拿出一支中国台湾制造的圆珠笔,写信给议会代 表,了解为何美国的贸易不平衡。
Judging
Perceiving
Trait(特点)
复习整合
复习整合
职业 = 行业 + 职位 + 组织
教学目标
认知目标:
➢ 认识到探索工作世界的重要性。 ➢ 以积极的心态面对工作世界,消除对工作
世界的刻板印象。 ➢ 开阔思维,多角度,多途径获取工作信息

我们的困惑
• 面对职业的疑问 • 我学的专业是不是我将来就一定得做这个专业? • 我的自我探索结果显示的目标职业和我的专业不一致怎么
办? • 事业单位、国企、外企、民企有何不同? • 什么样的行业比较好? • 去大公司好还是小公司好? • 是工资重要还是未来的前景重要
——问题多多,让我们一起来分析
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• 思考 • 职业对你来说意味着什么? • 1、 • 2、 • 3、 • 4、 • 5、
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职业决定生活质量 职业决定社会地位 职业决定活动范围与时间分配 职业让人获得生活满足感 通过职业实现价值观 。。。。。。
➢ 产业结构调整:工业或制造业的就业人数减少, 服务业和信息产业的工作机会增多
➢ 企业破产与建立成为普遍的事情 ➢ 多种工作形式、机会可供选择
企业寿命统计
据统计,人群中20%的人具有创业潜质,创 业成功率不足5%
根据国家工商局2009年统计: 中国初创的小企业:平均寿命为2年9个月
(含未注销的企业) 全球初创的小企业平均寿命为1年左右
探索职业世界
兴趣岛类型列表
MBTI性格理论的四个维度
能量获得途径: 外向(E),内向(I)
Extroversion
Introversion
注意力的指向: 感觉(S),直觉(N)
Sensing
I(F)
Thinking
Feeling
采取行动方式: 判断(J),知觉(P)
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• 你的择业标准是? • 1、 • 2、 • 3、 • 4、。。。。。。
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个人职业选择标准常见的项目
发挥个人才能 为社会做贡献
环境、兴趣、稳定
体现和实现个人价值观
有权利、能获得资源
收入高、待遇好
职业的名声好
其他
薪酬、职位、发展
工作有自主权 合乎自己的兴趣爱好 工作轻松、条件好 工作有挑战性、创造性 职业稳定、不失业 有培训的机会
没有技术意味着没有工作
➢ 科技化与自动化,导致工作内涵变化,需要 从业人员具备技术基础与广博知识。
➢ 研究与发展的工作将日趋重要。 ➢ 马王赌局
培训和再教育成为常事
➢ 知识与信息的保质期越来越短 ➢ 知识、信息的瀑涨,使得即时更新成为生存的必要技能 ➢ “在信息社会中,唯一不变的就是‘变’,我们不能只期望单一的教育
社会环境分析 组织环境分析 具体职业分析 其他环境分析
职业信息的内容
职业的特征 职业的具体要求 工作要求 工作者的特征 对工作者的要求 经验上的要求
职业信息的内容
1、职业描述 2、职业的核心工作内容 3、职业的发展前景及其对社会和生活的影响、作用 4、薪资待遇及潜在的收入空间 5、岗位设置及不同行业、企业间的差别
多种工作形式选择
人才库
代理/经纪人
全职工作
合同工作
兼职工作
咨询工作
多重工作
自雇工作
工作分享
企业家
工作分工/团队模式
有关职业的基本事实(1)
技能 兴趣 性格 价值观
职业 = 行业 + 职位 + 组织
工作 世界 地图
工作 要求
单位 性质
国企/政府/事业 外企 民企
有关职业的基本事实(2)
➢没有哪一种工作能够完全满足你所有的需要。 ➢劳动力市场和经济形势都时常发生变化,甚至是急 剧的变化。有的行业在目前可能充满了机会,但却会 在数年内饱和。 ➢变化是生活的一部分。我们的决定很可能不会持续 一生,而需要不断调整和变化才能保持满意感。你需 要学会如何应对工作的变动,而不是如何去避免它。
职业信息的内容
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