提高你的注意力训练课程ppt课件

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⑴听别人说话时,常常不用心或想着别的事情。
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⑵做作业时,常常会想起跟作业无关的事情。
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⑶做作业时,总想急急忙忙完成,再去干另一件事情。 ( )
⑷上课或做作业时,总觉得时间过得特别慢。
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⑸一有担心的事,便觉得时间过得特别慢。
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⑹被别人批评或指责的情景始终不会忘记。
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⑺有时,在一天中会忙这忙那,什么事都想干。
一辆载着16名乘客的公共 汽车驶进车站,这时有4人下 车,又上来4人;再下一站上 来10人,下去4人;再下一站 下去11人,上来6人;再下一 站,下去4人,只上来4人;再 下一站又下去8人,上来15人 。再下一站上来5人又下去5人 。
还有,请你接着计算:公 共汽车继续往前开,到了下一 站下去6人,上来7人;再下一 站下去5人,没有人上来;再 下一站只下去1人,又上来8人
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⑻要干的事很多,却不能专心于一件事情。
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⑼听课时常常哈欠不断。
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⑽说话时,有时不知不觉地说起其他的事情。
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⑾等人时,感到时间长很难熬。
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⑿对刚Baidu Nhomakorabea习完的功课,会重新读好几遍。
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⒀读书、做作业不能坚持2小时以上。
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⒁一件事情做的时间长了,心里很急躁,希望早点结束。 ( )
⒂学习时能听清别人讲话的内容。
那么,你觉得你自己注意力集中的水平怎么 样呢,很集中、一般集中还是很不集中?自己在 心理预测一下。
其实,注意力的集中程度能不能像语文、数 学等科目一样通过测验得出来呢?又能不能用确 切的分数来表示呢?
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注意力测试:
下面有15道题目,只要你如实回答这些问题,就能在老师的帮助下 正确了解自己的注意力集中程度。(你认为对的打“、√”,错的 打“×”)
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打“×”的计分,数一数你有多少个“×”就有多少分。 算好后,请对照下面的标准(投影),一共分为五个层次: (1)O~3分注意力很不集中; (2)4~7分注意力不太集中; (3)8~11分注意力集中程度一般; (4)12~13分注意力比较集中; (5)14~15分注意力非常集中。
小贴士: 注意力是可以通过训练来得到提高的。
辽宁 大 学 出 版
心理健康教育
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脑筋热身操
下面这道题并不难,但是它能帮 你测试你的注意力有多强。游戏开始 了,请你快速计算:
一辆载着16名乘客的公共 汽车驶进车站,这时有4人下 车,又上来4人;再下一站上 来10人,下去4人;再下一站 下去11人,上来6人;再下一 站,下去4人,只上来4人;再 下一站又下去8人,上来15人 。再下一站上来5人又下去5人 。
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这节课你有哪 些收获?
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祝各位同学 每天都有~好心情~
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做游戏训练注意力
1、舒尔特方格 (同桌互测)
研究表明:7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒 ,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些 人可以缩短到十几秒。你可以自己多制做几张这样的训练表,每天训 练一遍,相信你的注意力水平一定会逐步提高。
2、抗干扰训练: (1)数字题 (2)文字题
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①苹果 雪梨 香蕉 西瓜 凤梨 注意力是可以通过训练来得到提高的。 柿子
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西瓜排在第几位? 注意力是可以通过训练来得到提高的。
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②月亮 地球 太阳 水星 金星 火星 ②注月意亮力是地可球以通太过阳训练水来星得到金提星高的火。星
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排在第三位的是什么? 注意力是可以通过训练来得到提高的。
还有,请你接着计算:公 共汽车继续往前开,到了下一 站下去6人,上来7人;再下一 站下去5人,没有人上来;再 下一站只下去1人,又上来8人
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好了,记住你的 计算结果,回答问 题:
这辆公共汽 车究竟停了多 少站?
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提高你的注意力
--注意力训练课程 第一课时
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脑筋热身操
下面这道题并不难,但是它能帮 你测试你的注意力有多强。游戏开始 了,请你快速计算:
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注意力反馈:
1
注意力是可以通过训练来得到提高的。

走 迷 宫
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注意力是可以通过训练来得到提高的。
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注意力是可以通过训练来得到提高的。
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大家来找茬:
注意力是可以通过训练来得到提高的。
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注意力是可以通过训练来得到提高的。
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注意力是可以通过训练来得到提高的。
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注意力是可以通过训练来得到提高的。
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好了,记住你的 计算结果,回答问 题:
这辆公共汽 车究竟停了多 少站?
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从热身游戏当中我们可以发现,注意力不是一成不变的,通过 科学的、合理的训练,我们的注意力可以得到很大的提升。
那么,我们为什么要提高我们的注意力呢?
中国社会心理学会所做的《中国青少年注意力状况调查报告》中 指出,58.8%的受调查者自认为在上课时能集中注意力,39.7%的人 表示能集中精神听课30分钟以上,超过九成的学生认为注意力不集 中影响了他们的学习效率和学习效果,他们希望得到有关注意力提升 方法的指引。
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③王小东 李 志 鼓清清
注意力是可以通过训练来得到提高的。
钟明华 林利利 萧春玲
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有几个名字出现过重叠的字?
注意力是可以通过训练来得到提高的。
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通过以上两种方法,相信 大家的注意力都已经得到了 训练,现在我们就来看看, 你的注注意意力是力可以到通过底训练有来得没到提有高的提。 升 呢?
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