等比数列的概念及通项公式(一)
等比数列概念知识点归纳总结

等比数列概念知识点归纳总结等比数列是数学中常见的一个概念,也是数列中的一种特殊类型。
在等比数列中,每一项与前一项的比值都是相等的。
本文将对等比数列的概念、性质和应用进行归纳总结。
一、等比数列的概念等比数列是指一个数列中,从第二项开始,每一项与前一项相除的商都相等。
通常用字母a表示首项,q表示等比数列的公比。
根据这个概念,我们可以得到等比数列的通项公式:an = a * q^(n-1)其中,an为等比数列的第n项。
二、等比数列的性质1. 公比的取值:公比q可以是任意实数,也可以是0,但不能是1。
当q为正数时,等比数列的项随着n的增大而增大;当q为负数时,等比数列的项随着n的增大而交替增大和减小。
2. 比值关系:等比数列中任意两项的比值都是相等的,即相邻项的比值等于公比q。
3. 对数关系:等比数列的对数数列也是等差数列。
如果取对数后的数列为Ar,则有Ar = loga + (n-1)logq,其中,loga为log以a为底的对数。
三、等比数列的应用等比数列在实际中有广泛的应用,以下是一些常见的应用场景:1. 财务领域:等比数列常用于计算复利的问题,例如存款利息计算、债券利息计算等。
2. 自然科学:许多物理、化学等自然科学问题中都可以用等比数列来描述,如放射性元素衰变问题、细胞分裂问题等。
3. 经济学:等比数列常用于描述经济增长、人口增长等问题。
4. 数学应用:等比数列常用于解决等比方程、等比不等式等数学问题。
总结:通过对等比数列的概念、性质和应用的归纳总结,我们了解到等比数列在数学以及实际生活中的重要性。
等比数列是数学中的一种基本概念,在解决实际问题时具有广泛的应用。
熟练掌握等比数列的概念和性质,能够更好地解决与等比数列相关的各种数学问题。
高中数学选择性必修二 4 3 1(第1课时)等比数列的概念及通项公式 教案

等比数列的概念及通项公式教学设计
将一张很大的薄纸对折,对折30次后有多厚?
不妨假设这张纸的厚度为0.01毫米。
1 看一看纸的厚度的变化
提示:
折1次折2次折3次折4次 (30)
厚度2 (21)4 (22)8 (23)16 (24) (230)
反之,任给指数函数
f(x)=ka x (k,a为常数,k≠0,
a>0且 a≠1)
则f(1)=ka ,f(2)=ka2,⋯,f(n)=ka n,⋯
构成一个等比数列{ka n},其首项为ka,公比为a.
等比数列的单调性
由等比数列的通项公式与指数型函数的关系可得等比数列的单调性如下:
(1)当a1>0,q>1或 a1<0,0<q<1时,等比数列{a n}为递增数列;
(2)当a1>0,0<q<1或 a1<0,q>1时,等比数列{a n}为递减数列;
(3)当q=1时,数列{a n}为常数列;
(4)当q<0时,数列{a n}为摆动数列.
下面,我们利用通项公式解决等比数列的一些问题.
例1 若等比数列{a n}的第4项和第6项分别为。
4.3.1等比数列的概念(第1课时等比数列的概念及通项公式)课件高二上学期数学人教A版选择性

1 = 3,
1 = 6,
解(1)设{an}的公比为 q,则
3 解得
1 所以{an}的通项公式为
4
1 = 8 ,
= 2,
an=6×
1 -1
.
2
(2)由a2=4,q=2,得a1=2,所以2×2n-1=128,解得n=7.
(3)设{an}的公比为 q.
的 公比
,公比通常用字母q表示(显然q≠0).
名师点睛
对等比数列定义的理解
(1)定义中强调“从第2项起”,因为第1项没有前一项.
(2)每一项与它的前一项的比必须是同一个常数(因为同一个常数体现了等
比数列的基本特征).
(3)公比q是每一项(从第2项起)与它的前一项的比,不要把分子与分母弄颠
倒.
(4)等比数列中的任何一项均不能为零.
a1qn-1
.
名师点睛
已知等比数列的首项和公比,可以求得任意一项.已知a1,n,q,an四个量中的
三个,可以求得第四个量.
思考辨析
已知等比数列{an}的通项公式an=2×3n,那么这个数列的首项和公比分别
为多少?
提示 首项a1=6,公比q=3.
自主诊断
[人教B版教材习题]已知{an}为等比数列,填写下表.
1 + 1 4 = 18,
(方法 1)由已知,得
1 2 + 1 5 = 9,
1 = 32,
1
6
解得
故 a7=a1q =32×
1
2
= ,
6
2
(方法 2)因为 a3+a6=q(a2+a5),所以
等比数列概念及通项公式经典教案

等比数列概念及通项公式经典教案等比数列的概念及通项公式【学习目标】1.准确理解等比数列、等比中项的概念,掌握等比数列通项公式的求解方法,能够熟练应用通项公式解决等比数列的相关问题.2.通项对等比数列概念的探究和通项公式的推导,体会数形结合思想、化归思想、归纳思想,培养学生对数学问题的观察、分析、概括和归纳的能力.3.激情参与、惜时高效,利用数列知识解决具体问题,感受数列的应用价值.【重点】:等比数列的概念及等比数列通项公式的推导和应用.【难点】:对等比数列中“等比”特征的理解、把握和应用.【学法指导】1. 阅读探究课本上的基础知识,初步掌握等比数列通项公式的求法; 2. 完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自测;3. 将预习中不能解决的问题标出来,并写到后面“我的疑惑”处.一、知识温故1.数列有几种表示方法?2.数列的项与项数有什么关系?3函数与数列之间有什么关系?教材助读1.等比数列:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比;公比通常用字母q 表示(q ≠0),即:1-n na a =q (q ≠0)。
注:1︒“从第二项起”与“前一项”之比为常数q {na }成等比数列⇔n n a a1+=q (+∈N n ,q ≠0) 2︒ 隐含:任一项00≠≠q a n 且3︒ q= 1时,{a n }为常数列.2.等比数列的通项公式① 111(0)n n a a q a q -=⋅⋅≠ ②1(0)n m n m a a q a q -=⋅⋅≠3.既是等差又是等比数列的数列:非零常数列.4.等比中项的定义:如果a 、G 、b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.且2G ac =5.证明数列{}n a 为等比数列: ①定义:证明1n n a a +=常数, ②中项性质:212121n n n n n n n a a a a a a a +++++==或;6. 等比数列的性质:(1)n m n m a a q -=(,m n N +∈); (2)对于k 、l 、m 、n ∈N*,若m n p q +=+,则a k a l =a m a n .; (3)每隔k 项(k N +∈)取出一项,按原来顺序排列,所得的新数列为等比数列;(4)在等比数列中,从第二项起,每一项都是与它等距离的前后两项的等比中项。
第二章2.4第1课时等比数列的概念及通项公式

2. 4等比数列第1课时等比数列的概念及通项公式1•通过实例,理解等比数列的概念并学会简单应用. 2•掌握等比中项的概念并会应用. 3•掌握等比数列的通项公式并了解其推导过程.预冃案*自建迸习j 研读• M •営试新知提炼1.等比数列的定义(1) 从第2项起条件(2) 每一项与它的前一项的比等于同一个常数结论这个数列就叫做等比数列有关概念这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q(q M 0)表示2•等比数列的通项公式门―1a n = aq 1.3. 等比中项若a、G、b成等比数列,称G为a, b的等比中项且G= ± ab.■自我尝试‘1•判断(正确的打“V”,错误的打“x”)(1) 数列1,—1, 1, - 1,…是等比数列.()(2) 若一个数列从第2项起每一项与前一项的比为常数,则该数列为等比数列. ()⑶等比数列的首项不能为零,但公比可以为零. ()(4) 常数列一定为等比数列.()(5) 任何两个数都有等比中项. ()答案:(1)2 (2) x⑶x ⑷x ⑸x2.等比数列{a n} 中, a1 = 2, q = 3,贝U a n 等于()A. 6B. 3x 2n—13. 4与9的等比中项为()A . 6B . - 6=1,C . 2 x 3n —1 D . 6n答案:CA . 6B . - 6=1,C . i6D . 36 答案:C 11 14. 等比数列一10-而,一而0,…的公比为 -------------------- . 1 答案:105. ______________________________________________ 在等比数列{a n }中,已知a n = 4n 3,贝V a 1 = _____________________________________________ , q = ________1答案:1 4探究案讲练互普探究点一等比数列的通项公式H 在等比数列{a n }中, (1) a 4 = 2, a 7= 8,求 a n .(2) a 2 + a 5= 18, a 3+ a 6= 9, a n = 1,求 n. a 4= ag 3,[解](1)因为6 a 7= a 1q , a 1q 3= 2,① 所以a 1q 6= 8,②②3, 由①,得43= 4,从而q = - 4,而a 1q 3= 2,n — 1又a n = 1,所以32 x 即 26-n = 20,故 n = 6.方祛归纳于是a 1 = q 3=M2' 2n -5所以 a n = a 1q n -1 = 2 3a 2 + a 5= a 〔q + a 1q 4 = 18, ①⑵因为25② 1由①,得q =P 从而a 1 = 32.等比数列通项公式的求法a i 和q 是等比数列的基本量,只要求出这两个基本量,问题便迎刃而解.关于 a i 和q的求法通常有以下两种方法:⑴根据已知条件,建立关于a i , q 的方程组,求出a i , q 后再求a n ,这是常规方法.(2)充分利用各项之间的关系,直接求出 q 后,再求a i ,最后求a n ,这种方法带有一定的技巧性,能简化运算.”i.在等比数列{a n }中,(1) 已知 a i = 3, q = — 2,求 a 6; (2) 已知 a 3= 20, a 6 = i60,求 a n ; …9i 2十(3) 已知 a i = 8〉a n = 3, q = 3,求 n.解:⑴由等比数列的通项公式,得a 6= 3 X (— 2)6— i = — 96.⑵设等比数列的公比为 q ,a i q 2= 20,由已知可得a i q 5= i60,q= 2,解得a i = 5.所以 a n = a i q n — i = 5X 2n — i . ⑶由 a n = a i q n —i ,3,得 n = 4.探究点二等比数列的判定■- 在数列{a n }中,若a n >0,且a n +i = 2a n + 3(n € N *).证明:数列{a n + 3}是等比数列.[证明]法一:因为a n >0, 所以 a n + 3>0.i 9得 3=8 Xn — i又因为a n+1= 2a n+ 3,a n +1 + 3 2a n+ 3+ 3 2 (a n + 3)所以= = =2.a n + 3 a n+ 3 a n + 3所以数列{ a n+ 3}是首项为a i + 3,公比为2的等比数列. 法二:因为a n>0, 所以a n+ 3>0.又因为a n+1= 2a n+ 3,所以a n+ 2= 4a n+ 9.所以(a n+ 2+ 3)(a n + 3) = (4a n+ 12)(a n+ 3)=(2a n+ 6)2=(a n+1+ 3)2.即a n+ 3, a n +1 + 3, a n+2+ 3 成等比数列,所以数列{a n+ 3}是等比数列.Rm貝*本例的条件不变,若a1 = 2,求数列{a n}的通项公式.解:由数列{a n + 3}是等比数列,当a1= 2 时,a1 + 3 = 5,所以数列{a n+ 3}是首项为5,公比q= 2的等比数列,所以a n+ 3 = 5 x 2n-1,即a n= 5 x —1—3.方注归期等比数列的三种判定方法(1)定义法探究点三等比中项及其应用方祛归抽已知等比数列中的相邻三项 a n — 1 , a n , a n + 1,则a n 是a n — 1与a n + 1的等比中项, a n -1 a n +1,运用等比中项解决问题,会大大减少运算过程,同时等比中项常起到桥梁作用, 要认真感悟和领会."!" '||[3.(1)如果一1, a , b , c,— 9 成等比数列,那么()a n + 1—=q(q 为常数且q z 0)等价于{a n }是等比数列. a n (2)等比中项法a n +1 = a n a n + 2(n € N *且a n 丸)等价于{a n }是等比数列. (3)通项公式法a n = a 1q n —1(a 1^0且q z 0)等价于{a n }是等比数列.1”2.已知数列{a n }是首项为2,公差为一1的等差数列,令b n = 1,求证数列{b n }是等比数列,并求其通项公式.解:由已知得,a n = 2+ (n — 1)x (— 1) = 3— n ,1 3-( n + 1)b n + 1 2 故 = ~b n 1 3—n23 — ( n + 1) — 3+ n所以数列{ b n }是等比数列. 因为b 1= 114,所以 b n =X 2n —1 = 2n ― 3[解]由题意知 3 b 2, b ,243, c 这五个数成等比数列,求 32a ,b ,c 的值.23b2= — 2243 X—亦 3ab = — 2 27 27所以b = ±8•当b =—时,2 10243 3 初/曰bc =—五=—2 ,解得 c =3 6 =2 ,2,解得2 a =3 ;27 2同理,当 b =— "8■时,a =— 3, 3 c =—2综上所述,a , b , c 的值分别为2 27 3, 8 ,2 — 27 3, —8,A . b = 3, ac = 9 B. b =— 3, ac = 9 C. b = 3, ac =— 9 D. b =— 3, ac =— 9⑵已知等比数列{a n }的前三项依次为 a — 1, a +1, a + 4,贝U a n = _________解析:(1)因为 b 2= (— 1)x (— 9) = 9, 且b 与首项—1同号, 所以b =— 3,且a , c 必同号. 所以 ac = b 2= 9.⑵由已知可得(a + 1)2= (a — 1)(a + 4), 解得 a = 5,所以 a 1= 4, a 2= 6,所以a n = 4 x 31. 等比数列定义的再认识(1)每一项与它的前一项的比是同一个常数, 是具有任意性的,但须注意是从“第2项”⑵从“第2项”起,每一项与它的前一项的比是同一个常数,强调的是“同一个”.(3)对于公比q ,要注意它是每一项与它前一项的比,次序不能颠倒,q 不为零.⑷各项不为零的常数列既是等差数列,又是等比数列. 2. 等比数列的通项公式(1)已知首项a 1和公比q ,可以确定一个等比数列.⑵在公式a n = a 1q n 1中有a n , a 1, q , n 四个量,已知其中任意三个量,可以求得第四个量.⑶等比数列{a n }的通项公式的推导所以a 2a 12'答案:(1)B3 n — 1(2)4 x 3起.法一:(迭代法) 根据等比数列的定义,有2n — 2 n —1a n = a n -i q = a n — 2q 2=^= a 2q 2= a i q 1 法二:(累乘法) 根据等比数列的定义,可以得到把以上n -1个等式左右两边分别相乘,得 a 2 a 3 a 4 a i a 2 a 3即 an = q n —1, a i 所以 a n = a 1q n -1.3. 等比中项的理解(1) 当a , b 同号时,a , b 的等比中项有两个;当 a , b 异号时,没有等比中项.(2) 在一个等比数列中, 从第2项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项与后 一项的等比中项.(3) “a , G , b 成等比数列”等价于“ G 2= ab ”(a , b 均不为0),可以用它来判断或证明 三数是否成等比数列.当堂检测 ♦1•数列{a n }的通项公式是a n = 5x 3n ,则此数列是( )A •公比为3的等比数列B •公比为5的等比数列C .首项为5的等比数列D .公差为3的等差数列 解析:选A.因为a n = 5x 3n , 所以 a n -1= 5x 3n -1(n 》2), 所以当n > 2时,—匹=3.a n - 1由等比数列的定义知,{a n }是公比为3的等比数列. 2.在首项a 1= 1,公比q = 2的等比数列{a n }中,当a n = 64时,序号n 等于()a 2 ar q , a 3 a 4 ar q ,aT q ,a na n -1q ,a n a n -1n -1A. 4B. 5C. 6解析:选 D.因为a n= a i q—1,所以 1 x 2n-1= 64,即1= 26,得 n— 1 = 6,解得n = 7.3. (2015高考广东卷)若三个正数a, b, c成等比数列,其中a = 5+ 2丁6, c= 5—2.6,则b= ________ .解析:因为a, b, c成等比数列,所以b2= a c= (5 + 2 '6) (5 — 2 .:6)= 1.又b>0,所以b= 1.答案:14•求下列各等比数列的通项公式:(1) a1 = —2, a3= —8;(2) a1 = 5,且2a n+1 = —3a n.解:(1)因为a3= a1q2,所以q2= 4,所以q= ±2.当q = 2 时,a n= (—2) x 2n—1= —2n;当q = — 2 时,a n= ( —2)x (—2)n—1= (—2)n.a n+1 3(2)因为q= "a^ =—2,又a1 = 5,3 n—1 所以a n= 5 x — 2.应用案巩固提升丄[A 基础达标]1. 若{a n}为等比数列,且2a4= a6 —a5,则公比是()A. 0 B . 1 或一2D . —1或一2解析:选 C.由已知得2a1q3= a1q5—ag4,得2= q2—q,所以q=—1或q = 2.2. 在等比数列{a n}中,a n>0,且a i+ a2= 1, a3+ a4= 9,贝U a4+ a5 的值为()A. 16B. 27C. 36D. 81解析:选 B.由a3+ a4= q2(a1 + a2)= 9,所以q2= 9,又a n>0,所以q= 3.a4+ a5= q(a3 +a4)= 3X 9 = 27.3. 彳,是等比数列4,2, 4, 2 2,…的()A .第10项B .第11项C.第12项 D .第13项解析:选B.由题意可知q=痣二乎,令¥= 4返x普,所以土= 32=扌210,故n— 1 = 10,即n= 11.4. 在数列{a n}中,a1= 1,点(a n, a n+1)在直线y= 2x上,贝U a4的值为()A . 7B . 8C. 9D. 16解析:选B.因为点(a n, a n+1)在直线y= 2x上,所以a n+1= 2a n.因为a1= 1丰0,所以a n丸,所以{a n}是首项为1,公比为2的等比数列,所以a4= 1 x 23= 8.5. 一个数分别加上20, 50, 100后得到的三个数成等比数列,其公比为()5 4A・3 %3 1CQ DQ解析:选A.设这个数为x,则(50+ x)2= (20 + x) (100 + x).解得x= 25,所以这三个数为45, 75, 125,75 5公比q为45= 36.右一1, 2, a, b成等比数列,则a + b=解析:根据题意有=身=b,解得a=—4, b= 8,—1 2 a所以a+ b= (-4) + 8 = 4.答案:47•下面各数列一定是等比数列的是(填序号).①一1, —2, —4, —8;② 1 , 2, 3, 4;1111③x, x, x, x;④a,評評尹解析:根据等比数列的定义,①④是等比数列,②不是等比数列,③中x可能为0,故③不一定是等比数列.答案:①④1 r,&在等比数列{a n}中,若a4= 27, q= —3,贝卩a6= ,a n =1解析:因为a4= a1q3= a1 —3 = 27,所以a1= —36,所以a6= a1q5= —36x=36x 3 = 3,n- 11a n=—36X—1= (—1)n37—n答案:3 (—1)n37 —n16 a3=—4,且公比为正数.9.已知数列{a n}为等比数列,首项a1=—9,(1)写出此等比数列的通项公式a n;⑵—20丁是否为{a n}中的项?若是,是第几项?若不是,请说明理由.解:(1)设公比为q(q>0),由a3= a i q2,得一4 =—£q2,3解得q=3,16 3 n—1所以a n=—— X 2 .n —1人16、/ 3 1 81⑵令—-X 2 = —204= —7,3 n—1819 3 6得2 =乎X 16= 3,解得n = 7.1故—204是{a n}中的第7项.10.已知数列{a n}的前n项和为S n,对一切正整数n,点(n, S n)都在函数f(x)= 2x+ 2—4的图象上.求证:数列{a n}是等比数列.证明:由题意得S n = 2n+ 2—4,4, n=1,S1, n = 1, 所以a n=S n—S n—1, n》22n+ 1, n》2.又a i= 4 也符合a n= zZln G N*, n》2),所以a n= 2n+ 1(n € N ),a n +1 2n+ 2因为百=产=2,所以数列{a n}是等比数列.[B 能力提升]1. 已知数列{a n},下列选项正确的是()A .若a2= 4n, n € N*,则{a n}为等比数列B. 若a n a n+2= a n+1, n € N*,则{a n}为等比数列C. 若a m a n= 2m n, m, n €N*,则{a n}为等比数列D .若a n a n+ 3= a n+ 1a n+ 2, n€ N*,则{ a n}为等比数列解析:选C•由a2= 4n知|a n| = 2n,则数列{a n}不一定是等比数列;对于 B , D选项,满足条件的数列中可以存在为零的项,所以数列{a n}不一定是等比数列;对于C选项,由a m a na n + 1=2m+n知,a m a n+ 1= 2m+ n+ S两式相除得石 =2(n € N ),故数列{a n}是等比数列.故选C.12. ___________________________________________________________________ 已知等比数列{a n}中,a i= 1,且a i, 2玄3, 2a2成等比数列,则a n = _____________________ 解析:设等比数列{a n}的公比为q,贝U a2= q, a3 = q2.1因为a i, §a3, 2a2成等比数列,1所以4q4= 2q,解得q= 2,所以an= 2n—I答案:2n_13. 已知数列{a n}的前n项和S n= 2a n + 1.(1)求证:{a n}是等比数列,并求出其通项公式;⑵设b n= a n+ 1+ 2a n,求证:数列{b n}是等比数列.解:(1)因为S= 2a n+ 1,所以S n+1= 2a n+1+ 1,S n + 1 —S n = a n+ 1 = (2a n + 1 + 1) —(2a n+ 1) = 2a n+ 1 —2a n,所以a n+ 1 = 2a n①,由已知及①式可知a n M O.a n+1所以由丁 = 2,知{a n}是等比数列.a n由a1= S1= 2a1 + 1,得a1=—1,所以a n = —2n—1.⑵证明:由(1)知,a n= —2n—1,所以b n= a n+1+ 2a n=—2n—2X 2n—1=—2X 2n=—2n +1= —4X 2n —1.所以数列{b n}是等比数列.4. (选做题)已知等比数列{a n}中,a1 = 1,公比为q,且b n= a n+1—a n.(1)判断数列{b n}是否为等比数列?说明理由;⑵求数列{b n}的通项公式.解:⑴因为等比数列{a n}中,a i= 1, 公比为q,所以a n = 1 x q n—1= q n一1, 若q = 1 ,贝y a n=1 , b n = a n+ 1 —a n= 0,所以数列{b n}是各项均为0的常数列,不是等比数列.若q丰1,由于b n+ 1a n+2—a n+1 q n+1—q nb n - =a n+1—a n = q n—q n-1q n(q —1)=q,q n —1(q —1)所以数列{ b n}是首项为b1= a2—a1= q —1,公比为q的等比数列.⑵由(1)可知,当q = 1时,b n= 0;当q 工 1 时,b n= (q —1)q n—1。
等比数列

2.若 p+q=r+s(p、q、r、s∈N*), 则 apaq=aras . 特别地, 若 m+n=2p, 则 aman=ap2 . 3.等比中项 如果在两个数 a、b 中间插入一个数 G, 使 a、G、b 成等比 数列, 则 G 叫做 a 与 b 的等比中项.
G= ab . 4.若数列 {an} 是等比数列, m, p, n 成等差数列, 则 am, ap, an 成等比数列. 5.顺次 n 项和性质 若 {an} 是公比为 q 的等比数列, 则 k a , a , a 也成等 =1 k k=n+1 k k=2n+1 k 比数列, 且公比为 qn. an 6.若数列 {an}, {bn} 是等比数列, 则数列 {anbn}, { } 也是等 bn 比数列.
课后练习题
1.四个正数, 前三个数成等差数列, 其和为 48, 后三个数成 等比数列, 其最后一个数是 25, 求此四数. 解: 由已知可设前三个数为 a-d, a, a+d(d 为公差)且 a+d>0. ∵后三数成等比数列, 其最后一个数是 25,
∴a-d+a+a+d=48, 且 (a+d)2=25a.
+2 S (n=1, 2, 7.数列 {an} 的前 n 项和记为 Sn, 已知 a1=1, an+1= nn n S 3,…), 证明: (1)数列 { n } 是等比数列; (2) Sn+1=4an. n Sn n-1 (2)证法2: 由(1)知 n =2 . ∴Sn=n2n-1 . ∴Sn+1=(n+1)2n. ∵an=Sn-Sn-1=n2n-1-(n-1)2n-2=(n+1)2n-2 (n≥2). 而 a1=1 也适合上式,
高中数学《等比数列的概念及通项公式》知识点讲解及重点练习

§4.3等比数列4.3.1等比数列的概念第1课时等比数列的概念及通项公式学习目标 1.通过实例,理解等比数列的概念.2.掌握等比中项的概念并会应用.3.掌握等比数列的通项公式并了解其推导过程.4.灵活应用等比数列通项公式的推广形式及变形.知识点一等比数列的概念1.定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0).2.递推公式形式的定义:a na n-1=q(n∈N *且n>1)⎝⎛⎭⎫或a n+1a n=q,n∈N*.思考为什么等比数列的各项和公比q均不能为0?答案由于等比数列的每一项都可能作分母,故每一项均不能为0,因此q也不能为0.知识点二等比中项如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,此时,G2=ab.思考当G2=ab时,G一定是a,b的等比中项吗?答案不一定,如数列0,0,5就不是等比数列.知识点三等比数列的通项公式若等比数列{a n}的首项为a1,公比为q,则a n=a1q n-1(n∈N*).知识点四等比数列通项公式的推广和变形等比数列{a n}的公比为q,则a n=a1q n-1①=a m q n-m②=a1 q·qn.③其中当②中m=1时,即化为①.当③中q>0且q≠1时,y=a1q·qx为指数型函数.1.数列1,-1,1,-1,…是等比数列.( √ )2.若一个数列从第2项起每一项与前一项的比为常数,则该数列为等比数列.( × )3.等比数列的首项不能为零,但公比可以为零.( × )4.常数列一定为等比数列.( × )一、等比数列中的基本运算例1 在等比数列{a n }中:(1)a 1=1,a 4=8,求a n ;(2)a n =625,n =4,q =5,求a 1;(3)a 2+a 5=18,a 3+a 6=9,a n =1,求n .解 (1)因为a 4=a 1q 3,所以8=q 3,所以q =2,所以a n =a 1q n -1=2n -1.(2)a 1=a n q n -1=62554-1=5, 故a 1=5.(3) 因为⎩⎪⎨⎪⎧a 2+a 5=a 1q +a 1q 4=18, ①a 3+a 6=a 1q 2+a 1q 5=9, ② 由②①,得q =12,从而a 1=32. 又a n =1,所以32×⎝⎛⎭⎫12n -1=1,即26-n =20,故n =6.反思感悟 等比数列的通项公式涉及4个量a 1,a n ,n ,q ,只要知道其中任意三个就能求出另外一个,在这四个量中,a 1和q 是等比数列的基本量,只要求出这两个基本量,问题便迎刃而解.跟踪训练1 在等比数列{a n }中:(1)若它的前三项分别为5,-15,45,求a 5;(2)若a 4=2,a 7=8,求a n .解 (1)因为a 5=a 1q 4,而a 1=5,q =a 2a 1=-3, 所以a 5=405.(2)因为⎩⎪⎨⎪⎧ a 4=a 1q 3,a 7=a 1q 6, 所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 3=2, ①a 1q 6=8, ② 由②①得q 3=4, 从而q =34,而a 1q 3=2,于是a 1=2q 3=12, 所以a n =a 1q n -1=2532n -.二、等比中项的应用例2 如果-1,a ,b ,c ,-9成等比数列,那么b =__________,ac =___________. 答案 -3 9解析 因为b 是-1,-9的等比中项,所以b 2=9,b =±3.又等比数列奇数项符号相同,得b <0,故b =-3,而b 又是a ,c 的等比中项,故b 2=ac ,即ac =9.反思感悟 (1)由等比中项的定义可知G a =b G⇒G 2=ab ⇒G =±ab ,所以只有a ,b 同号时,a ,b 的等比中项有两个,异号时,没有等比中项.(2)在一个等比数列中,从第二项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它的前一项和后一项的等比中项.(3)a ,G ,b 成等比数列等价于G 2=ab (ab >0).跟踪训练2 在等比数列{a n }中,a 1=-16,a 4=8,则a 7等于( )A .-4B .±4C .-2D .±2答案 A解析 因为a 4是a 1与a 7的等比中项,所以a 24=a 1a 7,即64=-16a 7,故a 7=-4.三、等比数列通项公式的推广及应用例3 在等比数列{a n }中.(1)已知a 3=4,a 7=16,且q >0,求a n ;(2)若{a n }为递增数列,且a 25=a 10,2(a n +a n +2)=5a n +1,求通项公式a n .解 (1)∵a 7a 3=q 7-3=q 4=4, ∴q 2=2,又q >0,∴q =2,∴a n =a 3·q n -3=4·(2)n -3=122n +(n ∈N *).(2)由a 25=a 10=a 5·q 10-5,且a 5≠0, 得a 5=q 5,即a 1q 4=q 5,又q ≠0,∴a 1=q .由2(a n +a n +2)=5a n +1得,2a n (1+q 2)=5qa n ,∵a n ≠0,∴2(1+q 2)=5q ,解得q =12或q =2. ∵a 1=q ,且{a n }为递增数列,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2,q =2. ∴a n =2·2n -1=2n (n ∈N *).反思感悟 (1)应用a n =a m q n -m ,可以凭借任意已知项和公比直接写出通项公式,不必再求a 1.(2)等比数列的单调性由a 1,q 共同确定,但只要单调,必有q >0.跟踪训练3 已知等比数列{a n }满足a 1=3,a 1+a 3+a 5=21,则a 3+a 5+a 7等于( )A .21B .42C .63D .84答案 B解析 设等比数列{a n }的公比为q ,则由a 1=3,a 1+a 3+a 5=21得3(1+q 2+q 4)=21,解得q 2=-3(舍去)或q 2=2,于是a 3+a 5+a 7=q 2(a 1+a 3+a 5)=2×21=42.四、灵活设元求解等比数列问题例4 (1)有四个数成等比数列,将这四个数分别减去1,1,4,13成等差数列,则这四个数的和是________.答案 45解析 (1)设这四个数分别为a ,aq ,aq 2,aq 3,则a -1,aq -1,aq 2-4,aq 3-13成等差数列.即⎩⎪⎨⎪⎧ 2(aq -1)=(a -1)+(aq 2-4),2(aq 2-4)=(aq -1)+(aq 3-13),整理得⎩⎪⎨⎪⎧a (q -1)2=3,aq (q -1)2=6, 解得a =3,q =2.因此这四个数分别是3,6,12,24,其和为45.(2)有四个实数,前三个数成等比数列,且它们的乘积为216,后三个数成等差数列,且它们的和为12,求这四个数.解 方法一 设前三个数分别为a q,a ,aq , 则a q·a ·aq =216, 所以a 3=216.所以a =6.因此前三个数为6q,6,6q . 由题意知第4个数为12q -6.所以6+6q +12q -6=12,解得q =23. 故所求的四个数为9,6,4,2.方法二 设后三个数为4-d,4,4+d ,则第一个数为14(4-d )2, 由题意知14(4-d )2×(4-d )×4=216, 解得4-d =6.所以d =-2.故所求得的四个数为9,6,4,2.反思感悟 几个数成等比数列的设法(1)三个数成等比数列设为a q,a ,aq . 推广到一般:奇数个数成等比数列设为…,a q 2,a q,a ,aq ,aq 2,… (2)四个符号相同的数成等比数列设为a q 3,a q,aq ,aq 3. 推广到一般:偶数个符号相同的数成等比数列设为…,a q 5,a q 3,a q,aq ,aq 3,aq 5,… (3)四个数成等比数列,不能确定它们的符号是否相同时,可设为a ,aq ,aq 2,aq 3.跟踪训练4 在2和20之间插入两个数,使前三个数成等比数列,后三个数成等差数列,则插入的两个数的和为( )A .-4或352B .4或352C .4D.352答案 B解析 设插入的第一个数为a ,则插入的另一个数为a 22. 由a ,a 22,20成等差数列得2×a 22=a +20. ∴a 2-a -20=0,解得a =-4或a =5.当a =-4时,插入的两个数的和为a +a 22=4.当a =5时,插入的两个数的和为a +a 22=352.1.在等比数列{a n }中,若a 2=4,a 5=-32,则公比q 应为( )A .±12B .±2 C.12D .-2 答案 D解析 因为a 5a 2=q 3=-8,故q =-2. 2.(多选)已知a 是1,2的等差中项,b 是-1,-16的等比中项,则ab 等于( )A .6B .-6C .-12D .12答案 AB解析 ∵a =1+22=32,b 2=(-1)×(-16)=16,b =±4, ∴ab =±6.3.若等比数列的首项为4,末项为128,公比为2,则这个数列的项数为( )A .4B .8C .6D .32答案 C解析 由等比数列的通项公式得,128=4×2n -1,2n -1=32,所以n =6.4.等比数列{a n }中,|a 1|=1,a 5=-8a 2,a 5>a 2,则a n 等于( )A .(-2)n -1B .-(-2n -1) C .(-2)nD .-(-2)n 答案 A解析 设公比为q ,则a 1q 4=-8a 1q ,又a 1≠0,q ≠0,所以q 3=-8,q =-2,又a 5>a 2,所以a 2<0,a 5>0,从而a 1>0,即a 1=1,故a n =(-2)n -1.5.在等比数列{a n }中,a 1=-2,a 3=-8,则数列{a n }的公比为________,通项公式为a n =______________.答案 ±2 (-2)n 或-2n解析 ∵a 3a 1=q 2, ∴q 2=-8-2=4,即q =±2. 当q =-2时,a n =a 1q n -1=-2×(-2)n -1=(-2)n ;当q =2时,a n =a 1q n -1=-2×2n -1=-2n .1.知识清单:(1)等比数列的概念.(2)等比数列的通项公式.(3)等比中项的概念.(4)等比数列的通项公式推广.2.方法归纳:方程(组)思想、构造法、等比数列的设法.3.常见误区:(1)x ,G ,y 成等比数列⇒G 2=xy ,但G 2=xy ⇏x ,G ,y 成等比数列.(2)四个数成等比数列时设成a q 3,a q,aq ,aq 3,未考虑公比为负的情况. (3)忽视了等比数列中所有奇数项符号相同,所有偶数项符号相同而出错.1.在数列{a n }中,若a n +1=3a n ,a 1=2,则a 4为( )A .108B .54C .36D .18答案 B解析 因为a n +1=3a n ,所以数列{a n }是公比为3的等比数列,则a 4=33a 1=54.2.(多选)在等比数列{a n }中,a 1=18,q =2,则a 4与a 8的等比中项为( ) A .-4 B .4 C .-14 D.14答案 AB解析 由题意得a 26=a 4a 8,因为a 1=18,q =2, 所以a 4与a 8的等比中项为±a 6=±4.3.在等比数列{a n }中,a n >0,且a 1+a 2=1,a 3+a 4=9,则a 4+a 5的值为( )A .16B .27C .36D .81答案 B解析 ∵a 1+a 2=1,a 3+a 4=9,∴q 2=9.∴q =3(q =-3舍去),∴a 4+a 5=(a 3+a 4)q =27.4.数列{a n }是公差不为0的等差数列,且a 1,a 3,a 7为等比数列{b n }的连续三项,则数列{b n }的公比为( ) A. 2 B .4 C .2 D.12答案 C解析 因为a 1,a 3,a 7为等比数列{b n }中的连续三项,所以a 23=a 1a 7,设数列{a n }的公差为d ,则d ≠0,所以(a 1+2d )2=a 1(a 1+6d ),所以a 1=2d ,所以公比q =a 3a 1=4d 2d=2. 5.若正项数列{a n }满足a 1=2,a 2n +1-3a n +1a n -4a 2n =0,则数列{a n }的通项公式a n 等于( )A .22n -1B .2nC .22n +1D .22n -3答案 A解析 由a 2n +1-3a n +1a n -4a 2n =0, 得(a n +1-4a n )·(a n +1+a n )=0.又{a n }是正项数列,所以a n +1-4a n =0,a n +1a n=4. 由等比数列的定义知数列{a n }是以2为首项,4为公比的等比数列.由等比数列的通项公式,得a n =2×4n -1=22n -1.6.若{a n }为等比数列,且a 3+a 4=4,a 2=2,则公比q =________.答案 1或-2解析 根据题意,⎩⎪⎨⎪⎧a 1q 2+a 1q 3=4,a 1q =2, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=2,q =1或⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=-1,q =-2.7.已知{a n }是等差数列,公差d 不为零.若a 2,a 3,a 7成等比数列,且2a 1+a 2=1,且a 1=________,d =________.答案 23-1 解析 ∵a 2,a 3,a 7成等比数列,∴a 23=a 2a 7,∴(a 1+2d )2=(a 1+d )(a 1+6d ),即2d +3a 1=0.①又∵2a 1+a 2=1,∴3a 1+d =1.②由①②解得a 1=23,d =-1. 8.已知等比数列{a n }的前三项依次为a -1,a +1,a +4,则a n =________.答案 4×⎝⎛⎭⎫32n -1解析 由已知可得(a +1)2=(a -1)(a +4),解得a =5,所以a 1=4,a 2=6,所以q =a 2a 1=64=32, 所以a n =4×⎝⎛⎭⎫32n -1.9.在等比数列{a n }中,a 3=32,a 5=8.(1)求数列{a n }的通项公式a n ;(2)若a n =12,求n . 解 (1)因为a 5=a 3q 2,所以q 2=a 5a 3=14.所以q =±12.当q =12时,a n =a 3q n -3=32×⎝⎛⎭⎫12n -3=28-n ;当q =-12时,a n =a 3q n -3=32×⎝⎛⎭⎫-12n -3.所以a n =28-n 或a n =32×⎝⎛⎭⎫-12n -3.(2)当a n =12时,即28-n =12或32×⎝⎛⎭⎫-12n -3=12,解得n =9.10.在等比数列{a n }中:(1)已知a 3=2,a 5=8,求a 7;(2)已知a 3+a 1=5,a 5-a 1=15,求通项公式a n .解 (1)因为a 5a 3=q 2=82,所以q 2=4,所以a 7=a 5q 2=8×4=32.(2)a 3+a 1=a 1(q 2+1)=5,a 5-a 1=a 1(q 4-1)=15,所以q 2-1=3,所以q 2=4,所以a 1=1,q =±2,所以a n =a 1q n -1=(±2)n -1.11.已知a ,b ,c ,d 成等比数列,且曲线y =x 2-2x +3的顶点是(b ,c ),则ad 等于()A .3B .2C .1D .-2答案 B解析 ∵y =(x -1)2+2,∴b =1,c =2.又∵a ,b ,c ,d 成等比数列,∴ad =bc =2.12.已知等比数列{a n }满足a 1=14,a 3a 5=4(a 4-1),则a 2等于( )A .2B .1 C.12 D.18答案 C解析 方法一 ∵a 3,a 5的等比中项为±a 4,∴a 3a 5=a 24,a 3a 5=4(a 4-1),∴a 24=4(a 4-1),∴a 24-4a 4+4=0,∴a 4=2.又∵q 3=a 4a 1=214=8,∴q =2,∴a 2=a 1q =14×2=12.方法二 ∵a 3a 5=4(a 4-1),∴a 1q 2·a 1q 4=4(a 1q 3-1),将a 1=14代入上式并整理,得q 6-16q 3+64=0,解得q =2,∴a 2=a 1q =12.13.(多选)已知等差数列a ,b ,c 三项之和为12,且a ,b ,c +2成等比数列,则a 等于() A .-2 B .2 C .-8 D. 8答案 BD解析 由已知得⎩⎪⎨⎪⎧ a +c =2b ,a +b +c =12,a (c +2)=b 2,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =4,c =6或⎩⎪⎨⎪⎧a =8,b =4,c =0.故a =2或a =8.14.若数列{a n}的前n项和为S n,且a n=2S n-3,则{a n}的通项公式是________.答案a n=3·(-1)n-1解析由a n=2S n-3得a n-1=2S n-1-3(n≥2),两式相减得a n-a n-1=2a n(n≥2),∴a n=-a n-1(n≥2),又a1=3,故{a n}是首项为3,公比为-1的等比数列,∴a n=3·(-1)n-1.15.已知在等差数列{a n}中,a2+a4=16,a1+1,a2+1,a4+1成等比数列,把各项按如图所示排列.则从上到下第10行,从左到右的第11个数值为________.答案275或8解析设公差为d,由a2+a4=16,得a1+2d=8,①由a1+1,a2+1,a4+1成等比数列,得(a2+1)2=(a1+1)(a4+1),化简得a1-d=-1或d=0,②当d=3时,a n=3n-1.由题图可得第10行第11个数为数列{a n}中的第92项,a92=3×92-1=275.当d=0时,a n=8,a92=8.16.设数列{a n}是公比小于1的正项等比数列,已知a1=8,且a1+13,4a2,a3+9成等差数列.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若b n=a n(n+2-λ),且数列{b n}是单调递减数列,求实数λ的取值范围.解(1)设数列{a n}的公比为q.由题意,可得a n=8q n-1,且0<q<1.由a1+13,4a2,a3+9成等差数列,知8a2=30+a3,所以64q=30+8q2,解得q=12或152(舍去),所以a n=8×⎝⎛⎭⎫12n-1=24-n,n∈N*.(2)b n=a n(n+2-λ)=(n+2-λ)·24-n,由b n>b n+1,得(n+2-λ)·24-n>(n+3-λ)·23-n,即λ<n+1,所以λ<(n+1)min=2,故实数λ的取值范围为(-∞,2).。
等比数列的概念及通项公式课件-高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

(2) 当 = 时,G不一定是a与b的等比中项.例如 = × ,但0,0,5不是等
比数列.
(3) 利用等比中项判定等比数列
an , an 1 , an 2 (或an 1 , an , an 1 )为数列an 中的任意连续三项.
{ }的通项公式 =_____.
练习:(1)在等比数列{ }中, = , = , =
其余几个数列也有这样的取值规律,请你写出相应的规律.
, , , ⋯ , ; ②
, , , ⋯ , .
, , , , ,⋯
2,4,8,16,32,64,…
③
.
④
⑤
+ , ( + ) , ( + ) , ( + ) , ( + )
+
.
特别注意,q不可以为零,当q=1时,等比数列为非零常数列,非零常数列是特殊的
等比数列.
练习:
课堂练习
1.已知数列{ }是等比数列,下列说法错误的是( B )
A. a3 , a5,a7 成等比数列
B. a1 , a3,a9 成等比数列
C. an , an+1,an+2 成等比数列
D. n>3时,an-3 , an ,an+3 成等比数列
1
2
3
4
5
x
6.等比数列的单调性
合作探究
由等比数列的通项公式与指数型函数的关系可得等比数列的单调性如下:
(1)当 > , > 或 < , < < 时,等比数列{ }为递增数列;
高中数学 第二章 数列 2.4 等比数列(第1课时)等比数列的概念及通项公式巩固提升(含解析)新人教

第1课时 等比数列的概念及通项公式[学生用书P105(单独成册)][A 基础达标]1.在数列{a n }中,若a n +1=3a n ,a 1=2,则a 4为( ) A .108 B.54 C .36D .18解析:选B.因为a n +1=3a n ,所以数列{a n }是公比为3的等比数列,则a 4=33a 1=54. 2.在等比数列{a n }中,a 1=18,q =2,则a 4与a 8的等比中项为( )A .±4 B.4 C .±14D .14解析:选A.由题意得(±a 6)2=a 4a 8,因为a 1=18,q =2,所以a 4与a 8的等比中项为±a 6=±4.3.如果-1,a ,b ,c ,-9成等比数列,那么( ) A .b =3,ac =9 B.b =-3,ac =9 C .b =3,ac =-9D .b =-3,ac =-9解析:选B.因为b 是-1,-9的等比中项,所以b 2=9,b =±3. 又等比数列奇数项符号相同,得b <0,故b =-3, 而b 又是a ,c 的等比中项, 故b 2=ac ,即ac =9.4.(2019·丰台高二检测)数列{a n }是公差不为0的等差数列,且a 1,a 3,a 7为等比数列{b n }的连续三项,则数列{b n }的公比为( )A. 2B.4 C .2D .12解析:选C.因为a 1,a 3,a 7为等比数列{b n }中的连续三项,所以a 23=a 1a 7,设{a n }的公差为d ,则d ≠0,所以(a 1+2d )2=a 1(a 1+6d ),所以a 1=2d ,所以公比q =a 3a 1=4d 2d=2.5.若正项数列{a n }满足a 1=2,a 2n +1-3a n +1a n -4a 2n =0,则{a n }的通项公式a n =( ) A .22n -1B.2nC .22n +1D .22n -3解析:选A.由a 2n +1-3a n +1a n -4a 2n =0,得(a n +1-4a n )·(a n +1+a n )=0.又{a n }是正项数列,所以a n +1-4a n =0,a n +1a n=4.由等比数列的定义知数列{a n }是以2为首项,4为公比的等比数列.由等比数列的通项公式,得a n =2×4n -1=22n -1.故选A.6.下面四个数列:①1,1,2,4,8,16,32,64;②在数列{a n }中,已知a 2a 1=2,a 3a 2=2; ③常数列a ,a ,…,a ,…; ④在数列{a n }中,a n +1a n=q (q ≠0),其中n ∈N *. 其中一定是等比数列的有________.解析:①不符合“每一项与它的前一项的比等于同一常数”,故不是等比数列. ②不一定是等比数列.当{a n }只有3项时,{a n }是等比数列;当{a n }的项数超过3时,不一定符合.③不一定.若常数列是各项都为0的数列,它就不是等比数列;当常数列各项不为0时,是等比数列.④等比数列的定义用式子的形式表示:在数列{a n }中,对任意n ∈N *,有a n +1a n=q (q ≠0),那么{a n }是等比数列.答案:④7.若等差数列{a n }和等比数列{b n }满足a 1=b 1=-1,a 4=b 4=8,则a 2b 2=________. 解析:设等差数列{a n }的公差为d ,等比数列{b n }的公比为q .因为a 1=b 1=-1,a 4=b 4=8,所以⎩⎪⎨⎪⎧-1+3d =8,-1·q 3=8,所以⎩⎪⎨⎪⎧d =3,q =-2. 所以a 2=2,b 2=2.所以a 2b 2=22=1.答案:18.等比数列{a n }中,若a 2a 5=2a 3,a 4与a 6的等差中项为54,则a 1=________.解析:设等比数列{a n }的公比为q , 因为a 2a 5=2a 3,所以a 21q 5=2a 1q 2,化简得a 1q 3=2=a 4. 因为a 4与a 6的等差中项为54,所以a 4+a 6=2×54,所以a 4(1+q 2)=52.所以q 2=14,解得q =±12.则a 1×⎝ ⎛⎭⎪⎫±18=2,解得a 1=±16. 答案:±169.在等比数列{a n }中,a 3=32,a 5=8. (1)求数列{a n }的通项公式a n ; (2)若a n =12,求n .解:(1)因为a 5=a 1q 4=a 3q 2,所以q 2=a 5a 3=14.所以q =±12.当q =12时,a n =a 1q n -1=a 1q 2·q n -3=a 3q n -3=32×⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -3=28-n ;当q =-12时,a n =a 1q n -1=a 1q 2·q n -3=a 3q n -3=32×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -3.所以a n =28-n或a n =32×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -3.(2)当a n =12时,即28-n=12或32×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -3=12,解得n =9.10.已知等比数列{a n }为递增数列,且a 25=a 10,2(a n +a n -2)=5a n -1,求数列{a n }的通项公式.解:设数列{a n }的公比为q . 因为a 25=a 10,2(a n +a n -2)=5a n -1,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 21·q 8=a 1·q 9①2(q 2+1)=5q ②, 由①,得a 1=q , 由②,得q =2或q =12,又数列{a n }为递增数列,所以a 1=q =2,所以a n =2n.[B 能力提升]11.在数列{a n }中,已知a 1=1,a n +1=2a n +1,则a n =( ) A .2n-1 B.2n -1-1C .2n -1D .2(n -1)解析:选A.等式两边同时加1,得a n +1+1=2(a n +1),所以数列{a n +1}是以a 1+1=2为首项,q =2为公比的等比数列,所以a n +1=2×2n -1=2n ,所以a n =2n-1.12.已知等比数列{a n }的各项均为正数,公比q ≠1,ka 1a 2·…·a k =a 11,则k =( ) A .12 B.15 C .18D .21解析:选D.ka 1a 2·…·a k =a 1q 1+2+3+…+(k -1)k=a 1q k -12=a 1q 10,因为a 1>0,q ≠1,所以k -12=10,所以k =21,故选D.13.已知数列{a n }是等差数列,且a 2=3,a 4+3a 5=56,若log 2b n =a n . (1)求证:数列{b n }是等比数列; (2)求数列{b n }的通项公式.解:(1)证明:由log 2b n =a n ,得b n =2a n .因为数列{a n }是等差数列,不妨设公差为d ,则b n b n -1=2a n 2a n -1=2a n -a n -1=2d ,2d 是与n 无关的常数, 所以数列{b n }是等比数列.(2)由已知,得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =3,a 1+3d +3(a 1+4d )=56,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-1,d =4,于是b 1=2-1=12,公比q =2d =24=16,所以数列{b n }的通项公式b n =12·16n -1=24n -5.14.(选做题)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a n =3S n +1(n ∈N *). (1)求a 1,a 2;(2)求数列{a n }的通项公式.解:(1)由题意,知a 1=3S 1+1,即a 1=3a 1+1, 所以a 1=-12.又a 2=3S 2+1,即a 2=3(a 1+a 2)+1,解得a 2=14.(2)由a n =3S n +1,① 得a n -1=3S n -1+1(n ≥2),② 由①-②,得a n -a n -1=3(S n -S n -1)=3a n ,得a n a n -1=-12,所以数列{a n }是首项为-12,公比为-12的等比数列,所以a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12n.。
等比数列的概念(第一课时)课件-高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

a2
a3
以上各式相乘得:
a 2 a 3 a4
a1 a2 a3
an 1 an
q q q
a n 2 a n 1
an
q n1,an a1q n1
a1
q q n 1
n-1个
又a1=a1q0=a1q1-1,即当n=1时上式也成立.
an=a1qn-1 (n∈ ∗ )
所以 5 =± 576=±24
因此, 的第5项是24或-24
典例分析
例2 已知等比数列{an}的公比为q,试用{an}的第m项am表示an.
n 1
a
a
q
①
n
1
解:由题意,得
,
m 1
am a1q ②
①的两边分别除以②的两边,得
an
q n m ,即an am q n m .
常数列一定是等差数列,公差为0;
非零常数列是等比数列,公比为1.
追问3:是否存在既是等差数列又是等比数列的数列?
非零常数列既是等差数列又是等比数列,公差为0,公比为1.
新知探究二:等比中项
问题3 类比等差中项的概念,你能抽象出等比中项的概念吗?
等比中项
等差中项
定
义
关
系
如果三个数a,A,b组成等
如果三个数a,G,b组成等
q 3
解 2 :由题意,得a22 a1a3 36,∴a2 6.
a4
2
当a2 6时,a4 54,∴q
第2项与第4项的和等于136,第1项与第5项的和等于132. 求这个数列.
解:设前三项的公比为q,后三项的公差为d ,则数列的各项的各项依次为
等比数列的知识点总结

等比数列的知识点总结数列在数学中有着非常重要的地位,尤其是等比数列,更是数学中常见且重要的一种数列。
等比数列是数列中的一种,大家可以把它看作是是一连串数的有序排列,每一个数都比前一个数都要大(小)一定的倍数。
接下来我们将具体介绍等比数列的基本概念、性质和公式,以及等比数列在数学中的应用。
一、等比数列的基本概念等比数列是指由首项 a1 和公比 r 组成的数列,即数列的任意一项与它的前一项的比是一个常数,这个常数就是公比。
等比数列的通项公式如下:an = a1 × r^(n-1)其中,an 表示第 n 项,a1 表示首项,r 表示公比,n 表示第 n 项。
二、等比数列的性质1.任意两项之商相同,即任意两项的比值都是常量,这个常量就是公比 r。
2.若首项为 a1,公比为 r,等比数列有无限项。
3.等比数列中,若 r>1,则数列单调递增;若0<r<1,则数列单调递减。
4.当公比 r=1 时,等比数列即为等差数列;当公比 r= -1 时,等比数列为首项为非零实数的交错数列。
5.等比数列的前 n 项和为:S_n = (a1 × (1-r^n)) / (1-r)三、等比数列中的常见公式1. 等比数列前 n 项和公式S_n = (a1 × (1-r^n)) / (1-r)其中,S_n 表示数列的前 n 项和,a1 表示首项,r 表示公比,n 表示数列中的项数。
2. 等比数列的通项公式an = a1 × r^(n-1)其中,an 表示第 n 项,a1 表示首项,r 表示公比,n 表示第 n 项。
3. 等比数列中的数列求和公式Sn = a1(1 - r^n) / (1 - r)其中,Sn 表示前 n 项和,a1 表示首项,r 表示公比,n 表示数列中的项数。
四、等比数列在数学中的应用等比数列在数学中有着广泛的应用,尤其是在金融、自然科学等领域中。
下面我们就看一下等比数列在数学中的具体应用:1. 金融领域在金融领域中,等比数列常常被用来计算投资收益。
知识点什么是等比数列

知识点什么是等比数列
等比数列是数学中的一个重要概念,它在各个领域都有广泛的应用。
本文将介绍等比数列的定义、性质以及一些常见的应用。
一、等比数列的定义
等比数列是指一个数列中,从第二项起,每一项与它的前一项的比
值都相等。
这个比值称为公比,通常用字母q表示。
具体地说,设等
比数列的第一项为a1,公比为q,则该数列的通项公式为an = a1 *
q^(n-1)。
二、等比数列的性质
1. 任意一项与它的前一项构成的比值都相等。
2. 两个非零项的比值不受它们具体数值的影响,只与它们在数列中
的位置有关。
3. 等比数列的前n项和为Sn = a1 * (1-q^n)/(1-q),其中n为正整数。
三、等比数列的应用
1. 财务领域:等比数列可以用来计算复利的增长情况。
例如,一个
初始金额为a1的投资,在每年以相同的比率q增长。
那么经过n年,
它的价值为an = a1 * q^(n-1)。
2. 自然界中的现象:某些自然现象的变化规律可以用等比数列来描述。
比如,细菌繁殖的数量、物种的进化过程等。
3. 几何问题:等比数列可以与几何图形相联系。
例如,等比数列的前n项和可以与等比数列的“部分和”的面积相联系。
4. 算法设计:在编程中,等比数列的概念常常用于设计算法,特别是循环结构的算法。
总结:
等比数列是数学中一种重要的数列,具有许多特点和应用。
它的定义、性质和应用可以帮助我们更好地理解数学知识和解决实际问题。
无论在数学学习中,还是在日常生活中,了解和运用等比数列都具有重要意义。
等比数列的概念及通项公式(第1课时)高二数学(人教A版2019选择性必修第二册)

由此可得, = 1 −1 ( ≥ 2).
又1 = 1 0 = 1 1−1 ,这就是说,当 = 1时上式也成立.
因此,首项为1 ,公比为的等比数列{ }的通项公式为: = 1 −1 .
新知探索
问题3:你能用其他的方法推导出等比数列的通项公式吗?
l
设一个等比数列{ }的公比为.根据等比数列的定义,可得:
不变
1 < 0
单调递增
单调递减
不变
新知探索
辨析1.判断正误.
(1)等比数列中至少含有三项.(
)
(2)等比数列每相邻两项的比都相同.(
)
(3)等比数列的首项不能为0,但公比可以为0.(
(4)任意两个数都有等比中项.(
)
)
(5)若 2 = ,则一定是,的等比中项.(
)
(6)等比数列 的首项为1,公比为2,则 = 2−1 .(
A.−2
答案:C.
B. 2
C.2
D.4
例析
例1.若等比数列 的第4项和第6项分别为48和12,求 的第5项.
l
1 3 = 48, ①
解法一:由4 = 48,6 = 12,得
1 5 = 12. ②
②的两边分别除以①的两边,得 2
把 =
1
代入①,得1
2
把 =
1
− 代入①,得1
A. = 3, = 9
B. = −3, = 9
C. = 3, = −9
D. = −3, = −9
答案:.
解:∵ 2 = = (−1) × (−9) = 9,
且与首项−1同号,
∴ = −3,且,必同号.
∴ = 2 = 9.
等比数列的概念及通项公式

【课堂小结】
1.等比中项与等差中项的区别 (1)只有当两个数同号且不为 0 时,才有等比中项. (2)两个数 a,b 的等差中项只有一个,两个同号且不为 0 的数的等比 中项有两个. 2.已知{an}是等比数列 (1)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即 ak,ak+m,ak+2m,… 仍是等比数列,公比为 qm. (2)若{an},{bn}是等比数列,则{λan}(λ≠0),a1n,{a2n},{an·bn},bann 仍是等比数列.
2.若数列{an}是公比为 q 的等比数列,则它的通项公式为 an=a1·qn-1 (a,q 为非零常数,n∈N*).反之,能说明数列{an}是等比数列吗? [提示] 能.根据等比数列的定义可知.
【例 3】 已知数列的前 n 项和为 Sn=2n+a,试判断{an}是否 是等比数列. [解] an=Sn-Sn-1=2n+a-2n-1-a=2n-1(n≥2). 当 n≥2 时,aan+n 1=22n-n 1=2;当 n=1 时,aan+n 1=aa21=2+2 a. 故当 a=-1 时,数列{an}成等比数列,其首项为 1,公比为 2; 当 a≠-1 时,数列{an}不是等比数列.
2.(变条件)将例题中的条件“Sn=2n+a”变为“Sn=2-an”. 求证数列{an}是等比数列. [证明] ∵Sn=2-an,∴Sn+1=2-an+1, ∴an+1=Sn+1-Sn=(2-an+1)-(2-an)=an-an+1, ∴an+1=12an,又∵S1=2-a1,∴a1=1≠0. 又由 an+1=12an 知 an≠0,∴aan+n 1=12,∴{an}是等比数列.
[跟进训练] 2.已知 b 是 a,c 的等比中项,求证:ab+bc 是 a2+b2 与 b2+c2 的等比中项. [证明] 因为 b 是 a,c 的等比中项, 则 b2=ac,且 a,b,c 均不为零, 又(a2+b2)(b2+c2)=a2b2+a2c2+b4+b2c2=a2b2+2a2c2+b2c2, (ab+bc)2=a2b2+2ab2c+b2c2=a2b2+2a2c2+b2c2, 所以(ab+bc)2=(a2+b2)(b2+c2), 即 ab+bc 是 a2+b2 与 b2+c2 的等比中项.
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an=amqn-m + (am≠0,an ≠ 0,m,n∈Z)
思考:等比数列的通项公式与函数有怎样的关系?
例如:数列{an}的首项是a1=1,公比q=2,则通项公式是: an 2n -1 ______ an
8
·
上式还可以写成 1 n an 2 2 可见源自这个等比数列 的图象都在函数7
6
5 4
定 义
如果一个数列从第2 项起,每一项与前 一项的差都等于同 一个常数,那么这 个数列叫做等差数 列.这个常数叫做等 差数列的公差,用d 表示
如果一个数列从 第2项起,每一项 与它前一项的比 都等于同一个常 数,那么这个数列 叫做等比数列. 这个常数叫做等比 数列的公比,用 q表示.
课堂互动
观察并判断下列数列是否是等比数列:
2
3
4
1、定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前
一项的比都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等 比数列,这个常数叫做公比,记为q(q≠0). 数学语言:
an a n 1 或 a n 1 an q q (n 2且 n N
*
).
a n 1 a n q
名 称
等差数列
等比数列
(2)证明:当 n≥2 时, 1 1 由 an=Sn-Sn-1= (an-1)- (an-1-1), 3 3 an 1 a2 1 得 =- ,又 =- , 2 a1 2 an - 1 1 1 所以{an}是首项为- ,公比为- 的等 2 2 比数列.
你有什么收获?
小结:填写下表
数 定 列 义 等 差 数 列 an+1-an=d d 叫公差 an+1=an+d an= a1+(n-1)d
变式 :
a n 1
已 知 数 列 { a n }的 前 n 项 和 为 S n 3 1 , 求 证 :
n
数 列 { a n }是 等 比 数 列 .
分 析 : 当 n 1时 , a 1 S 1 3 1 2 ;
1
当 n 2 时 , a n S n S n 1 3 1 (3
0
1
2
例 2: 9 是 等 比 数 列 3 2 , 2 , 2 , 的 第 几 项 ? 3 3 ...
0 1 n 1 n 1
解:a 1
3 2 1, q 3 2 , a n a 1 q
n 1 2 2
3
2
.
9 3 3
,即2
n 1 2
, n 5,
即 9 为 该 数 列 的 第 5项 .
(2)由(1)知,
{an+1}是以a1+1为首项,2为公比的等比数列.
所以an+1=2·n-1=2n, 2
即an=2n-1. 【名师点评】 已知数列的递推关系求通项公式 时,要先判断该数列是否为等差数列或等比数列, 若是等差或等比数列,则按等差或等比数列的通 项公式求解;若不是等差或等比数列,一般先将 递推公式变形,构造一个等差或等比数列,从而 求出通项公式.
变式训练 已知数列{an}的前 n 项和为 Sn, 1 Sn= (an-1)(n∈N*). 3 (1)求 a1,a2; (2)求证:数列{an}是等比数列. 1 解:(1)由 S1= (a1-1), 3 1 1 得 a1= (a1-1),∴a1=- . 3 2 1 又 S2= (a2-1), 3 1 1 即 a1+a2= (a2-1),得 a2= . 3 4
,
1
,鬃
8 16
2 3 4
3.病毒感染的计算机数构成的数列:
1, 20, 20 , 20 , 20 ,鬃
探究:等比数列的定义
观察下列数列的相邻两项,并说出它们的特点. 2,23,… ( 2 ) 1 , 1 , 1 , 1 , (1)1,2,2 …… 2 4 8 16
(3)
1, 20, 20 , 20 , 20 ,鬃
y 2
1 2
x
·
3
2 1
0
的图象上,如右图所示。
结论: 等比数列an 的图象是其对应的 函数的图象上一些孤立的点
·
·
1 2 3 4 n
结论:
等比数列的图象与指数函数之间的关系:
等比数列{an }通项公式可整理为:an = a1 q
x
a1 q
q,
n
它的图象是函数y =
q 的图象上的孤立点.
变式: 3
m 1
是该数列中的项吗?若是,是第几项 ?
n 1 m 1
分 析 : 令 3
3
2
, 则 n=2m +3
例 3: 已 知 { a n }的 通 项 公 式 a n 3 , 求 证 :a n }是 {
n
等比数列.
an
定义法,只要看
q (q是 一 个 与 n无 关 的 非 零 常 数 )
2、等差数列的通项公式: an=a1+(n-1)d (n∈N*) an=am+(n-m)d (n,m∈N*) 3、等差数列通项公式的推导方法:
归纳法 累加法
一、引入新课: 1.细胞分裂个数组成数列:
1, 2, 4, 8,16,鬃
2.“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”得到数列:
1,
1 2
,
1 4
,
1
(1) (2) (3) (4) (5) 1,3,9,27,81,…
1 2 , 1 4 , 1 8 , 1 16 ,
是,公比 q=3 是,公比 q=
1 2
5,5,5,5,5,5,… 1,-1,1,-1,1,… 1,0,1,0,1,…
是,公比 q=1 是,公 比q= -1 不是等比数列 不是等比数列
(6)
(7)
0,0,0,0,0,…
1, x , x , x , x , (x 0)
2 3 4
是,公比 q= x
对等比数列的理解
1. 各项不能为零,即 a n 0 2. 公比不能为零,即 q 0
3. 当q>0,各项与首项同号
当q<0,各项符号正负相间 4. 数列 a, a , a , … a 0 时,既是等差数列 又是等比数列;
2 、 等 比 数 列 { a n }中 , 相 邻 三 项 a n 1 , a n , a n 1 ( n 2 )的 关 系 .
an
2
an1 an1(n 2)
等比数列通项公式的推导:
a n 1 a n d
等差数列通项公式的推导(归纳法)
归纳法
a n 1 a n q
d an am nm
等 比 数 列
a n 1 an q
公差(比) 定义变形 通项公式
q叫公比
an+1=an q
an=a1qn-1 an=amqn-m
q
n m
一般形式 an=am+(n-m)d
中项
an am
1 256
.
变形1、等比数列{an}中,a1=2,q=-3,求a8与an. 变形2、等比数列{an}中,a1=2, a9=32,求q.
变形3、等比数列{an}中,a1+ a3=10,a4+a6=5/4,
求q的值.
变形4、等比数列{an}中,a3+ a6=36,a4+a7=18,
an =1/2,求n.
6.3 等比数列
a 例1 在等比数列a n 中, 5 1, a 8 1 8 , 求a 1 3.
解 由
a 5 1, a 8
4
1 8
有
巩 固 知 识 典 型 例 题
1 a1 q ,
(1) (2)
1 8
a1 q ,
7
(2)除以(1)得
1 8 q ,q
n n n 1 n 1
n 1
1)
n 1
3 3 33 3 2 3 , n 1 n 1 当 n 1时 , 也 满 足 a n 2 3 an 2 3 .
an a n 1 2 3 2 3
n 1 n2
n 1
3 为 常 数 ( n 2 ).
例4
已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1.
(1)求证:数列{an+1}是等比数列;
(2)求数列{an}的通项公式.
【思路点拨】 将递推公式变形,然后利用等比
数列的定义判定. 【解】 (1)证明:因为 an+1=2an+1, 所以 an+1+1=2(an+1). 由 a1=1,知 a1+1≠0,可得 an+1≠0. an+1+1 所以 =2(n∈N*). an+1 所以数列{an+1}是等比数列.
化简得:
an a1 q
即:
a n a1 q
∴ a n a1 q
n1
此式对n=1也成立
n 1
(n N )
等比数列的通项公式:
a n a 1 q
n 1
(n∈N﹡,q≠0)
在等比数列{an}中,若已知某一项为am,公比 为q, 求该数列的任意项an。 等比数列通项公式的推广公式:
1 2
3
1 2
;
将q
本例题求解过程 4 中,通过两式相除求 a1 2 出公比的方法是研究 所以,数列的通项公式为 等比数列问题的常用 方法. 1
an 2 (
4
代人(1),得
)
n 1
2
a1 3 a1 q
12
4 1 2 2
12
2
8
学习目标 1.掌握等比数列的定义,理解等比中项的概念. 2.掌握等比数列的通项公式及推导过程. 3.能应用等比数列的定义及通项公式解决问题.