《盲孩子和他的影子》PPT课件8【优秀课件推荐】
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的影子惊喜地叫起来:“啊!我的影子 是你啊 ?我好象看见你了!真的,我看
见你了!” →“他看见了周围的一切”
四、萤火虫给了他那些帮助?
萤火虫给他带来了爱,带来了光 明,带来了他的好朋友影子,带来 了陌生而美丽的世界。
讨论 主题的探究,下面说法你同意吗? 你还有别的看法吗?简单说说你的理由。
A、对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我 们应该关爱他们,这样他们才会感受到 生活的光明和美好。
有关友谊的名言
和你一同笑过的人,你可能把他忘 掉;和你一同哭过的人,你却永远 不忘。
——纪伯伦 真友谊像磷火——在你周围最黑暗 的时刻显得最亮。
——佚 名
作业:
1、写一段你的读后感, 300字左右;
2、观看儿童电影《萤 火虫之墓》
懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在 永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观 财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵 人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选 有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种 一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品, 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断 是智慧!世上本无移山之术,惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!学一分退让 宜;增一分享受,减一分福泽。念头端正,福星临,念头不正,善人行善,从乐入乐,从明入明;行恶,从苦入苦,骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚 慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。人之所以痛苦,在于追求错误的东西。你目前拥有的,都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢?如 往,凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是,万善之门。见人不是,诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功,那么请记住:遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制,都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我 无论你如何为他人着想,烦你的人眼里,你就是居心叵测;不管你怎样据理力争,不懂你的人心里,你就是胡搅蛮缠。最后你会发现,有些事不是你做错了,而 人;有些人不是不理解你,而是根本不想懂你。不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人,高薪是发给承担责任的人,奖金是发给做出成绩的人,股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人,辞退信将送给没结果还耍个性的人,这里一定有个你。内心想成为什么样的人,就会努力成为这样的人,做你想做的那种人。与其指 谁,不如指望自己能够吸引那样的人;与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己,不如指望自己变成一个正能量满满的人;与其担心未来,不如现在好 虹绚烂多姿,是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧,是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞,是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态, 们的成功。有能力的人影响别人,没能力的人受人影响;不是某人使自己烦恼不安,而是自己拿某人的言行来烦恼自己;树一个目标,一步步前行,做好自己就 不需鼓掌,也在飞翔;小草,没人心疼,也在成长;野花,没人欣赏,也在芬芳;做事不需人人都理解,只需尽心尽力;做人不需人人都喜欢,只需坦坦荡荡。 为力,拼搏到感动自己;吃过的苦,受过的累,会照亮未来的路;没有年少轻狂,只有胜者为王。真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去 喊出自己的声音,走出属于自己的道路。选一个方向,定一个时间;剩下的只管努力与坚持,时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局,殊不知 结局,而在于追求的过程。慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设 全部。背不动的,放下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想, 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人 就忘了吧,残缺是一种大美。照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。没人能让我输,除非我不想赢!花开不是为了花落,而是为了 烂。随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。当你决定 情,全世界都会为你让路。只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。别想一下造出大海,必须先由小河川开始。不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑 成功只配得上勇敢的行动派。人生最大的喜悦是每个人都�
(xī) (mōu)
查
霹雳
Biblioteka Baidu
(pī lì)
预
潺潺
(chán)
习
痒酥酥 (sū) 孪生 (luán)
踉踉跄跄 (liàng qiàng)
一、这篇课文的主要内容是什么?
二、盲孩子的心情前后有什么变化? 为什么会产生这种变化?
一、这篇童话讲了一个什么事?
盲孩子在他的影子和萤火虫的 帮助下,看见了世界,看见了光 明;影子同时也变成了一个美丽 的孩子。
二、盲孩子的心情发生了怎样的变化? 为什么发生变化?
盲孩子孤独、寂寞→向往、快乐 →惊喜(见莹火虫)→恐惧(失去 影子)→惊奇、喜悦(重见光明)
三、请找出能够表现盲孩子心情变化的 语句。
他的日子很寂寞→“盲孩子似乎感受
到了光明,看到了色彩。他很快乐。”
→“啊,我看见他了,萤火虫……他从 来没这么快乐过。” →“盲孩子望着他
盲孩子和他的影子
金波
作者简介
金波,原名王金波。诗 人,儿童文学作家。河北冀 县人。 著有诗集:《回 声》、《会飞的花朵》、 《金波儿童诗选》等;童话 集《小树叶童话》、《窗外 飘进一朵云》、《踢拖踢拖 小红鞋》等;歌词集《林中 的鸟声》、《金波诗词歌曲 集》散文集《妈妈的爱》等 作品。
检
嬉戏 哞哞
B、给别人带来幸福,自己也能得到幸福。 C、无论什么时候都要热爱生活,对生活
保持积极乐观的心态,执着追求生活中 美好的东西。
小结:
文章最美处是童话的结局, 盲孩子在朋友们的关心、帮 助下重见光明,他的影子在 给别人以幸福时,自己也获 得了幸福,获得生命。
美文赏析
一、美在语言 1、多用简短的句子,活泼、 跳跃,像诗一样富有节奏感。 2、大量运用了叠音词,形象、生动、琅琅上 口,有跳跃、节奏、含蓄之美。 二、美在人物 盲孩子和影子 三、美在意境 诗情画意的意境 意境美在于轻柔、活泼、绚丽。
见你了!” →“他看见了周围的一切”
四、萤火虫给了他那些帮助?
萤火虫给他带来了爱,带来了光 明,带来了他的好朋友影子,带来 了陌生而美丽的世界。
讨论 主题的探究,下面说法你同意吗? 你还有别的看法吗?简单说说你的理由。
A、对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我 们应该关爱他们,这样他们才会感受到 生活的光明和美好。
有关友谊的名言
和你一同笑过的人,你可能把他忘 掉;和你一同哭过的人,你却永远 不忘。
——纪伯伦 真友谊像磷火——在你周围最黑暗 的时刻显得最亮。
——佚 名
作业:
1、写一段你的读后感, 300字左右;
2、观看儿童电影《萤 火虫之墓》
懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在 永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观 财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵 人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路 时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选 有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种 一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品, 随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作 定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失 永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断 是智慧!世上本无移山之术,惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!学一分退让 宜;增一分享受,减一分福泽。念头端正,福星临,念头不正,善人行善,从乐入乐,从明入明;行恶,从苦入苦,骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚 慧宜增,福宜惜,虑不远,忧亦近。人之所以痛苦,在于追求错误的东西。你目前拥有的,都将随着你的而成为他人的。那为何不现在就给真正需要的人呢?如 往,凡做事应有余步。我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬得起来。见己不是,万善之门。见人不是,诸恶之根。为了向别人、向世界 努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。没有哪种教育能及得上逆境。如果你想成功,那么请记住:遗产 第一、学习第二、礼貌第三、刻苦第四、精明第五。任何的限制,都是从自己的内心开始的。失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我 无论你如何为他人着想,烦你的人眼里,你就是居心叵测;不管你怎样据理力争,不懂你的人心里,你就是胡搅蛮缠。最后你会发现,有些事不是你做错了,而 人;有些人不是不理解你,而是根本不想懂你。不管怎样,生活还是要继续向前走去。有的时候伤害和失败不见得是一件坏事,它会让你变得更好,孤单和失落 每件事到最后一定会变成一件好事,只要你能够走到最后。工资是发给日常工作的人,高薪是发给承担责任的人,奖金是发给做出成绩的人,股权是分给能干忠 誉是颁给有理想抱负的人,辞退信将送给没结果还耍个性的人,这里一定有个你。内心想成为什么样的人,就会努力成为这样的人,做你想做的那种人。与其指 谁,不如指望自己能够吸引那样的人;与其指望每次失落的时候会有正能量出现温暖自己,不如指望自己变成一个正能量满满的人;与其担心未来,不如现在好 虹绚烂多姿,是在与狂风暴雨争斗之后;枫叶似火燃烧,是在与秋叶的寒霜争斗之后;雄鹰的展翅高飞,是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态, 们的成功。有能力的人影响别人,没能力的人受人影响;不是某人使自己烦恼不安,而是自己拿某人的言行来烦恼自己;树一个目标,一步步前行,做好自己就 不需鼓掌,也在飞翔;小草,没人心疼,也在成长;野花,没人欣赏,也在芬芳;做事不需人人都理解,只需尽心尽力;做人不需人人都喜欢,只需坦坦荡荡。 为力,拼搏到感动自己;吃过的苦,受过的累,会照亮未来的路;没有年少轻狂,只有胜者为王。真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去 喊出自己的声音,走出属于自己的道路。选一个方向,定一个时间;剩下的只管努力与坚持,时间会给我们最后的答案。许多人企求着生活的完美结局,殊不知 结局,而在于追求的过程。慢慢的才知道:坚持未必就是胜利,放弃未必就是认输,。给自己一个迂回的空间,学会思索,学会等待,学会调整。人生没有假设 全部。背不动的,放下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。在比夜更深的地方,一定有比夜更黑的眼睛。一切伟大的行动和思想, 不足道的开始。从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗 苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人 就忘了吧,残缺是一种大美。照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。没人能让我输,除非我不想赢!花开不是为了花落,而是为了 烂。随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。当你决定 情,全世界都会为你让路。只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。别想一下造出大海,必须先由小河川开始。不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑 成功只配得上勇敢的行动派。人生最大的喜悦是每个人都�
(xī) (mōu)
查
霹雳
Biblioteka Baidu
(pī lì)
预
潺潺
(chán)
习
痒酥酥 (sū) 孪生 (luán)
踉踉跄跄 (liàng qiàng)
一、这篇课文的主要内容是什么?
二、盲孩子的心情前后有什么变化? 为什么会产生这种变化?
一、这篇童话讲了一个什么事?
盲孩子在他的影子和萤火虫的 帮助下,看见了世界,看见了光 明;影子同时也变成了一个美丽 的孩子。
二、盲孩子的心情发生了怎样的变化? 为什么发生变化?
盲孩子孤独、寂寞→向往、快乐 →惊喜(见莹火虫)→恐惧(失去 影子)→惊奇、喜悦(重见光明)
三、请找出能够表现盲孩子心情变化的 语句。
他的日子很寂寞→“盲孩子似乎感受
到了光明,看到了色彩。他很快乐。”
→“啊,我看见他了,萤火虫……他从 来没这么快乐过。” →“盲孩子望着他
盲孩子和他的影子
金波
作者简介
金波,原名王金波。诗 人,儿童文学作家。河北冀 县人。 著有诗集:《回 声》、《会飞的花朵》、 《金波儿童诗选》等;童话 集《小树叶童话》、《窗外 飘进一朵云》、《踢拖踢拖 小红鞋》等;歌词集《林中 的鸟声》、《金波诗词歌曲 集》散文集《妈妈的爱》等 作品。
检
嬉戏 哞哞
B、给别人带来幸福,自己也能得到幸福。 C、无论什么时候都要热爱生活,对生活
保持积极乐观的心态,执着追求生活中 美好的东西。
小结:
文章最美处是童话的结局, 盲孩子在朋友们的关心、帮 助下重见光明,他的影子在 给别人以幸福时,自己也获 得了幸福,获得生命。
美文赏析
一、美在语言 1、多用简短的句子,活泼、 跳跃,像诗一样富有节奏感。 2、大量运用了叠音词,形象、生动、琅琅上 口,有跳跃、节奏、含蓄之美。 二、美在人物 盲孩子和影子 三、美在意境 诗情画意的意境 意境美在于轻柔、活泼、绚丽。