中国古代诗歌散文欣赏《旅夜书怀》语文课件PPT

名岂文章著，官应老病休。
颈联用什么手法抒发了什么感情？
答：①颈联运用了反语(反语是一种修辞，即
通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的 词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲 弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞
方法。)的表现手法。 ②这里用含蓄的方式
吐出了胸中块垒，诗人辞去官职并非因老而 多病，表现了作者不能实现理想抱负的悲愤 之情。
尾联“飘飘何所似,天地一沙鸥。”用了什么手法？有 什么效果？（方法步骤：一叙、二析、三评。）
叙述：比喻
分析： 作者把自己比着天地间一只孤独的 沙鸥。
评价: 有一种自伤漂泊之感,更显孤独和 凄凉之情.也体现诗人初离官场的自 在感，解脱感。
译文
岸上的细草在微风的吹拂下，发出瑟瑟的 声响。江上只有一只孤舟，依岸而宿。诗 人就舟而居。遥望原野，远处天与地似乎 相接了，天边的星宿也仿佛下垂得接近地 面。大江之中，江水浩浩荡荡东流，一轮 明月映照在水中，随着江水的流动而浮荡 着。名声难道应因为文章而显著吗？做官 应因为年老多病而退休。“我”在这世间 漂泊，恰似那在广阔天地飞翔的一只沙鸥 罢
怎样的思想情感？ ②从“情”和“景”的角度赏析本诗或词。
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（1）描绘诗中画面 孤寂冷清 恬静优美
答题的一般思路
（2）概括氛围特点 雄浑壮阔 萧瑟凄凉
（3）分析作者感情
（切忌空洞）
答案： ①描画面
首联写孤弱的小草在无边的风中飘摇不定。一条 孤舟竖着高高的桅杆停泊在夜色茫茫之中。
②概括画面氛围特点 描绘了一幅孤独冷寂的画面。
雄浑 阔大
一轮明月映照在水中， 随着江水的流动而浮荡着
孤苦 伶仃 无依无靠
3、通过“书怀”悟实情
名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。
如何理解颈联“名岂文章著,官应老病休”的含义？ （提示：变成陈述句，联系学过的诗体会作者思想回 答。 ） 明确：我的名声是因为文章而显著，做官不是因为年 老多病而退休。这是反话，立意很含蓄。诗人素有远 大的政治抱负“在《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》 中可以看出一二），但这种理想长期被压抑而不能施 展，以此声名竟因文章而著，这实在不是他的心愿。 杜甫此时虽年老多病但休管是因为被排挤。这里说反 话其实内心希望“因建功立业而出名；希望到老病才 休官，而非现在受排挤”。这句话揭示了杜甫政治失 意是他漂泊孤寂的根本原因。
这一年，杜甫已满53岁，杜甫的思想:穷年忧黎元,叹息肠内 热.他一直患有肺病和风痹，不时发作。两年前，当安史之乱初平 时，他曾有返回长安或洛阳的打算，但因地方军阀乘机作乱及其 他原因未能如愿。这回严武之死，他决心离开四川，转作潇湘之 游，其实也是不得已而为之，因此，一路上心情十分沉重，不知 一生漂泊何时才是个尽头。这首诗就集中的表现了他这种心情。
1、学会通过知人论世的方法鉴赏诗句；理解诗 歌的内容。
2、理解本诗寓情于景的艺术特色。
3、理解诗歌中抒发的宦游疲倦、漂泊孤苦的 悲凉苦闷之情。
1、通过“旅”字看背景
旅：是旅居之意。
杜甫在唐代宗广德二年（764）的春天携家人自阆州折回 成都，入严武幕。本来有这位好朋友的帮助，他满可以在成都 住下去，却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离 开成都，乘舟东下，经嘉州（乐山）、戎州（宜宾）、渝州 （重庆）、忠州（忠县），于九月到达云安（四川云阳）。 《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。
③感情
诗人借景抒情，表现了诗人的孤寂悲凉之情，和 漂泊无依的身世之悲。
颔联写景时运用了什么表现手法？
①运用了反衬的手法，以乐景衬哀情。 ②写了星空低垂愈显原野辽阔无边,明朗的月
空下江水汹涌澎湃奔流不息。境界壮阔，气 势磅礴。以乐景写哀情，用雄浑、阔大的意 境，反衬诗人孤苦伶仃、颠沛流离的悲怆心 境
茅屋为秋风所破歌------ ------杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如 山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
登高
杜甫
❖ 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
❖ 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
❖ 万里悲秋常作客，百年多病独登台。
❖ 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 本诗反映的虽是诗人的个人遭遇，但我们从
总结：通过课文题目了解诗歌内 容
1、通过“旅”字看背景 2、通过“夜”字察实景 3、通过“书怀”悟实情
艺术手法：
由近到远，由下到上，借景抒情，寓情于景， 情景交融，反衬（以乐景衬哀情），直抒胸臆 ，比喻 。
分析意境题型
一般提问：这首诗营造了一种怎样的意境？ 变式提问： ①这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人
旅夜书怀
杜甫
• 春夜喜雨------杜甫· 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处， 花重锦官城。
春望------杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
望岳------杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟, 会当凌绝顶,一览众山小。
画面
意境
情感
孤弱的细草 在无边的风 里飘摇不定
孤立突兀的 危樯和孤独 的小舟对抗 着漫漫长夜
寂静凄冷
漂泊无依孤
独寂寞
星垂平野阔，月涌大江流。
意象
画面
意境 情感
低垂的星空： 辽阔的平野： 涌动的月影：
浩荡的大江：
星空低垂愈显 原野辽阔无边
星盏衬托着 无边荒凉的平野
明朗的月空下 江水汹涌澎湃 奔流不息
中却可以窥见战乱时代广大人民的苦难，表 现了作者 忧国忧民 的情怀。他的诗歌
反映了唐朝由盛而衰的进程，富有现实主义 特色，也因此被称为 “诗史 ”。作品风
格沉郁顿挫
诗圣
杜
甫
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似 ，天地一沙鸥。
教学目标
2、通过“夜”字察实景
夜：指作者写作这首诗的时间是在夜ຫໍສະໝຸດ Baidu。
诗句有：
细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。
思考：首先首联颔联描写了哪些景物？这 些景物有什么特点？这些构成了一幅怎样 的画面（意境），抒发作者什么情感？(小 组讨论作答)
细草微风岸，危墙独夜舟。
意象
细草： 微风： 阔岸： 危樯： 孤夜： 独舟：