平敷焊(教案)

2013 年 6月 20 日

课题 焊条电弧焊-----平敷焊（直线运条法） 课时 30 授课班级 班 班 班 授课时间 月 日 节 月 日 节 月 日 节

教学目标 、

1、了解平焊的基本形式、焊接特点、在实际工作及焊接结构中的地位和应用。

2、掌握平焊的基本操作姿势、方法、体验焊接过程和焊接冶金过程，认识熔池形状，分清熔池和熔渣。

3、掌握平焊的直线形运条方法，达到姿势正确，运条规范、准确、自如熟练。

4、能根据实际情况正确选择调整焊接工艺参数。

教

材

分

析 重点 1、掌握平焊的直线形运条方法，达到姿势正确，运条规范、准确、自如熟练。 2、体验焊接过程和焊接冶金过程，认识熔池形状，分清熔池和熔渣。 3、能根据实际情况正确选择调整焊接工艺参数。

难点 运条规范、准确、自如熟练。认识熔池形状，分清熔池和熔渣。

教具：焊件式样、焊条、焊钳、焊机等。

教学方法：讲解、示范、训练、巡回指导

课 型 新授课

加工工件示意图：

教学过程：第一次第二次

[组织教学]：

1、组织学生有序进入车间。

2、点名、填表、查明未到学生原因。

3、工装检查及安全、节约、材料工具整理意识强调。

4、强调实习纪律卫生（上下课时间等）、学风、学法、爱岗敬业等。

[复习提问]：

1、我们学习了四种不同的引弧方法，引弧技术的高低应体现在哪几方面？

引弧的准确性、熟练性、成功率。

2、什么是焊接工艺参数？包括哪些内容？

焊条的性质和规格、焊接电流（电压）、运条方法、焊条角度、电弧长度、

焊接速度、焊接层数等

[讲授新课]：平敷焊（直线运条法）

1、平敷焊的基本概念：在平焊位置上在工件表面堆敷焊道的一种操作方法。

应用和目的：因工件或结构磨损时的补焊；为平对接焊打基础；节约材料。

2、展示工件：平焊的空间位置。

3、平焊焊缝的外观形态特点。

4、平焊的特点：

（1）如图，焊条与工件的空间位置是上下位置，焊条头的熔滴自上而下的

过渡，熔滴过渡受重力的影响，很容易过渡到熔池，熔池铁水也会自动自然

扩散，故易采用较大的焊条直径和焊接电流，是即能保证焊接效率又能提高

焊接质量的最好位置。

（2）焊缝即美观又不易出现焊接缺陷。

5、平焊的应用：

根据平焊的特点，在生产中要尽量采用使焊缝处在平焊的位置进行焊接，以

提高焊接质量和工作效率。

6、练习课题：直线运条法平敷焊

（1）给定材料：废板低碳钢厚4-5。

（2）技术要求：缝宽5-7；高1-2。

7、焊接工艺参数：

焊条运条方法电流层数角度、速度

E4304 Ф3、2 直线形120-125 1

如图

较快

8、直线形运条焊条的运动方向：两个方向和速度以及它们的关系。

[焊前准备]：

1、场地：整洁、整齐、无杂物。

2、材料：指定的材料，不得使用非指定的材料，矫正、除锈、划线。

3、设备工具：检查焊帽、焊钳、把线、焊接支架、引弧板

4、思想：对所讲内容是否听明白，特别是工艺参数。

[操作要领及示范操作] ：

（组织形式：一次性，边示范边讲解）

1、工件的固定方法及位置、高度。

2、平对接焊基本姿式：蹲姿。

3、焊条的夹持为90°，短焊条为120°，以便克服角度发生的错误。

4、起头：由于起焊时焊件温度偏低，易产生熔合不良和夹渣等缺陷，故起头、接头时运用预热法施焊。方法是，在起焊端以前15㎜左右，引燃电弧，并将电弧拉长10—15㎜，对焊缝起焊处进行预热2-3S，然后压低电弧向前施焊。

5、正常焊接：保持正确的焊条角度、向前施焊的速度必须均匀、电弧长度一致，即向下送进的速度等于焊条溶化的速度。

6、严密监视焊条头与焊道的相对位置，克服跑偏，同时更要学会观察熔池状态和形状，早日分清铁水和熔渣等。

7、接头：（首先清理掉原弧坑处的熔渣）在原弧坑前方10-15㎜处引弧，拉长电弧并快速将电弧移到原弧坑的上方，以10-15㎜长的电弧预热1-2S后，在原弧处压低电弧，转入正常焊接。如图所示。

8、收尾：由于上部温度已很高，在距尾部5-10㎜左右时，就要采用灭弧法收尾。

[操作特别注意事项]：

1、初学者易出现焊条送进速度慢于焊条熔化速度而导致长电弧焊接现象，造成焊缝成形不美观且两侧飞溅严重。

2、易出现焊条前进速度过快现象，而导致焊缝低而窄，且熔合不良，焊条前进速度时快时慢现象，而导致焊缝宽度和熔深不一致。

[任务分配]：

1、每人先焊一道焊缝，大循环轮流操作。

2、每个工位内练习时必须保持3-4人，否则视违纪。

3、采用引弧板，绝对禁止在焊接支架上引弧。

[巡回指导及示范]：

1、个别指导与小组指导相结合。

2、培养发现典型。

[结束指导及点评]：

1、肯定技术上的成绩，分析存在的问题。

2、纪律、学风上的问题。

[布置实习报告]：

[教学后记]：

审批意见：

年月日