优质课一等奖高中语文必修五《文言文断句技巧》教学设计
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文言文断句技巧(一)
断句趣谈
(1)儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱
(母亲) 儿的生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱。
(父亲)儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。
(2)漆黑头发全无麻子脚不大周正
【夸】漆黑头发,全无麻子,脚不大,周正。
【贬】漆黑,头发全无,麻子,脚不大周正。
这些小故事,说明人们认识断句的重要性,其意义是不言而喻的。
断句是考查文言文的传统方式,是学习文言文的基本功。明辨句读,要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识,因而断句能力高低,成了阅读文言文能力高低的一个重要标志。古人之所以重视断句,是因为断句正确与否,直接影响对文意的理解,断句失误,必然误解古文原意。古书中就有一些记录断句不当而造成理解错误的材料。
教学目标:
1、了解断句的重要性,掌握文言文断句的基本思路与方法。
2、在解题训练中逐步形成文言文断句能力,进一步提高阅读文言文的能力。
教学重点:通过断句练习,掌握断句方法。
教学难点:特征不明显的文言句子的断句。
学习过程:
一、考点探析
2014年高考新课标卷卷一、卷二都以选择题的形式出现在第5小题,2015、2016年继续考查,位置变更到第4小题。这一变动,说明未来几年文言断句会取代文言实词选择题,而成为文言文的一大考点。新课标卷只是针对文言所选文段中的某一句话以选择题的形式考查,分值为3分,难度相对低一些。那么,我们该如何合理准确地为文言文断句呢?今天我们就结合例题一起来探讨。
二、文言断句的基本方法
1.凭借名词、动词、代词断句
(名词)通读语句,找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语。若做主语,则在其前断开,若作宾语,则在其后断开。
(动词)文言句式中,主谓结构居多,但主语常省略。借助句子成份,关键是抓住动词,以动词为中心,找前后结构关系,确定主干,从而断开句子。
(代词)
⑴人称代词
①第一人称代词:吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词,代说话或写文章的人。
②第二人称代词:尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等,代受话人,相当于现代汉语的“你”“您”。
③第三人称代词:之、其、彼,代谈话或为文所及的第三者,今作“他”或“它”,不仅代人,还可以代事代物。
④其他人称代词:
“或”相当于现代汉语“有的人”,“有时”;
“莫”,相当于“没有谁”,是无定指的代词;
“相”作互指代词,相当于“相互”“彼此”,也可以偏指,代“你”“我”“他”。
⑵疑问代词——文言的疑问代词,问人的有“谁”“孰”“何”;“何”也问事。问事的还有“奚”“胡“曷”“恶”“安”“焉”等。
⑶指示代词——文言常见的指示代词有“此”“是”“斯”“兹”“夫”等;
“之”“其”“彼”除作人称代词外,还常作指示代词。
我们把这一步工作总结为标名(代)词,定主宾。
【注意】文言文中,人名第一次出现时往往用全称,以后再出现就只提名不提姓了。
例如《赤壁之战》中,“初,鲁肃闻刘表卒”,先用全称,以下“肃径迎之”“肃宣权旨”就不再提姓了。【随堂练】
1、张良出/要项伯/项伯即入见沛公
2、诸葛亮之次渭滨/关中震动/魏明帝深惧晋宣王战/乃遣辛毗为军师。
2.凭借虚词断句
(1)常在句首的发语词有:①①助词:夫、盖、惟等。②时间副词:顷之、未几、已而、既而、俄而、旋、寻等。③关联词:虽、虽然、纵、纵使、向使、假使、苟、故、是故、则、然则、或、况、且、且夫、若夫、至于、至若、已而、于是、岂、岂非等。
(2)常在句尾的语气词有:也、矣、乎、哉、与(欤)、焉、耶(邪)等等;
(3)常在句中的虚词有:于、为、则、而、以等等,在他们的前后一般就不断句;(“而”表转折而且后面为一个比较长和完整的句子时,“而”字前面要断开)
(4)独词句:如:嗟夫、悲夫、呜呼等,前后都可断。
【随堂练】
1、吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎
2、夫赵强而燕弱而君幸于赵王故燕王欲结于君
3、死生亦大矣岂不痛哉
4、嗟乎师道之不传也久矣
5、齐王使使者问赵威后/书未发/威后问使者曰/岁亦无恙耶/民亦无恙耶/王亦无恙耶/使者不说/曰/臣奉使使威后/今不问王而先问岁与民/岂先贱而后尊贵者乎/
3.凭借对话标志断句
文言文中对话、引文常常用“曰”“云”为标志,两人对话,一般在第一次问答出现人名,以后就只用“曰”,而把主语省略。遇到对话,根据上下文判断对话双方来断句。
【随堂练】
1、沛公曰/孰与君少长/良曰/长于臣/沛公曰/君为我呼入/吾得兄事之
2、上(刘邦)尝从容与信(韩信)言诸将能不,各有差,上问曰/如我能将几何/信曰/陛下不过能将十万/上曰/于君何如/曰/臣多多益善耳/上笑曰/多多益善/何为为我禽/信曰/陛下不能将兵/而善将将/此乃信之所以为陛下禽也。
三、小结:在实际的操作中,需要结合这几种方法一起来断句,只用其中一种方法是很难把语句断开得准确的。