环境心理学环境知觉 ppt课件
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环境行为心理学链接之环境知觉与空间认知ppt
a) 她认为,环境本身得一些重要品质,人们并不能直接察觉到,她相 信环境首先向她得观察者展现了一系列客观得可测量得特征,这 称为间接线索。
b) 观察者对间接线索得主观印象成为直接线索。对环境美之判断建 立在直接线索得整合基础上。
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环境行为心理学
c) 生态效度指得就是环境与每一条线索间得实际关联,如果观察 者知道这些线索并对其权衡后会产生有效知觉(很多时候人们 对一些线索视而不见),视觉利用指得就是观察者对每一条线索 得实际权衡。
环境行为心理学
B. 供给论:Gibson提出。 a) 她相信各条线索之间得组合给与观察者直接得环境知觉。她认
为世界有物质组成;外表得组织提供了供给或就是易察觉得功 能, b) Gibson认为此种供给得知觉,并非要求对观察到得信息作解释。 供给论强调了环境得本身,特别就是日常环境,而非观察者。 c) Gibson另外一个出人意外得观点就是她坚持认为知觉并非由对 基本得建筑体量之察觉组成,如颜色、形式与形态。
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环境行为心理学
• 群化原则 a) 临近原则 b) 相似原则 c) 连续原则 d) 封闭原则 • 简化原则 a) 良好得完形原则 b) 简介原则
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环境行为心理学
② 功能主义理论:强调有机体对环境得适应,即生物个体要寻找能使她们有最大程 度生存得机会。这种理论也称为生态学观点,她比较强调知觉反应得先天性。认 为人类天生具有知觉环境中对她们有功能价值得方面。同时她还认为,感觉信息 确实就是真实世界得一个正确记录,而助环境中得一些关键部分(如地心引力, 昼夜周期等)在整个演化历史中就是不变得。
•
图地关系在环境设计中意义:在环境设计中强调图地关系,不仅符合
视知觉需要,而且有助于突出景观与建筑得主题,观众在随意与轻松
b) 观察者对间接线索得主观印象成为直接线索。对环境美之判断建 立在直接线索得整合基础上。
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环境行为心理学
c) 生态效度指得就是环境与每一条线索间得实际关联,如果观察 者知道这些线索并对其权衡后会产生有效知觉(很多时候人们 对一些线索视而不见),视觉利用指得就是观察者对每一条线索 得实际权衡。
环境行为心理学
B. 供给论:Gibson提出。 a) 她相信各条线索之间得组合给与观察者直接得环境知觉。她认
为世界有物质组成;外表得组织提供了供给或就是易察觉得功 能, b) Gibson认为此种供给得知觉,并非要求对观察到得信息作解释。 供给论强调了环境得本身,特别就是日常环境,而非观察者。 c) Gibson另外一个出人意外得观点就是她坚持认为知觉并非由对 基本得建筑体量之察觉组成,如颜色、形式与形态。
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环境行为心理学
• 群化原则 a) 临近原则 b) 相似原则 c) 连续原则 d) 封闭原则 • 简化原则 a) 良好得完形原则 b) 简介原则
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环境行为心理学
② 功能主义理论:强调有机体对环境得适应,即生物个体要寻找能使她们有最大程 度生存得机会。这种理论也称为生态学观点,她比较强调知觉反应得先天性。认 为人类天生具有知觉环境中对她们有功能价值得方面。同时她还认为,感觉信息 确实就是真实世界得一个正确记录,而助环境中得一些关键部分(如地心引力, 昼夜周期等)在整个演化历史中就是不变得。
•
图地关系在环境设计中意义:在环境设计中强调图地关系,不仅符合
视知觉需要,而且有助于突出景观与建筑得主题,观众在随意与轻松
环境心理学感觉知觉与认知 PPT
绪论
绪论
基本任务
发展简史
研究对象
学科特点
1、环境心理学基本任务
• 研究人的行为与人所处物质环境之间的相互关系 • 应用这方面知识改善物质环境，提高生活质量
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
2、环境心理学发展简史
• 最早：纪元前，希腊帕提农神庙的错觉校正Biblioteka 、环境心理学发展简史我说你猜！
第二节 知觉与认知
一、感觉与知觉的关系
1、知觉以感觉的存在为前提，且与感觉同时发生 2、知觉并非感觉的简单总和，还需过去经验或知识帮助 3、知觉是整体的反映，感觉是个别属性的反映（根本区别） 4、个别属性越丰富越清晰，知觉越完整越准确
冷色为静感色彩，使人沉静 办公楼常以灰暗色调使人庄重沉稳
第一节 感觉
四、引起感觉的主客观因素
（三）感觉补偿 指当某种感觉受损或缺失后，其他感觉会予以补偿。
聋哑人的视力特别敏锐
盲人对听觉、触觉非常敏感
复习题
1、亚洲哪个国家的环境心理学起步最早？起步时间？ 2、欧洲哪个国家的环境心理学起步最早？起步时间？ 3、我国环境心理学研究何时起步？ 4、“环境心理学”一词首先由谁提出？ 5、举例说明什么是正后象、负后象？ 6、什么是联觉？举例说明。
感觉剥夺实验
第一节 感觉
二、感觉刺激的重要性
日常生活中的感觉刺激对婴幼儿尤不可或缺。
第一节 感觉
三、引起感觉的主客观因素
（一）刺激作用于相应的感受器 视觉、听觉 嗅觉、味觉、皮肤觉 运动觉、平衡觉
（二）感觉阈限 下绝对感觉阈限：引起感觉的最小刺激 上绝对感觉阈限：感觉的最大刺激量
第一节 感觉
三、引起感觉的主客观因素
第二章 环境知觉和环境认知精品PPT课件
狭义的表象仅指记忆表象。
（一）城市的表象
林奇 研究美国城市的视觉质量问题， 认为城市最重要的特征之一是他的识别 性，即城市的道路、景观、商店怎样为 人们所认识，城市的各部分又是样自然 地结合成整体。他认为组成城市表象的 关键向度（或人们利用的标志类型）有 五种：边线、道路、联结、街区、地标。 人们对城市的表象可从三方面分析：差 异性、结构性、价值性。
莫拉比安于1976年提出环境负荷（environmental load）
的概念，来描述不同环境的感觉信息量。
高负荷是指包含许多环境信息的环境，信息传递率
较高；
低负荷的环境中所包含的信息较少，信息传递率较
低。 如果其他条件一样，则高负荷的环境易被激发，
而且会引起环境中个人较强的的生理变化和认知活动 的变化。莫拉比安认为，环境负荷与环境信息的强度、 新奇性和复杂度等有关。
一、环境认知的概念
指人对环境刺激的存储、加工、理解以 及重新组合，从而识别和理解环境的过 程。环境认知包括环境中的实质要素及 其中的时间、个人或群体情感属性及象 征意义，如城市的建筑的表象、环境中 的认知地图和探路等都是环境认心理活动过程中 产生的各种形象，包括记忆表象和想象 表象。人在感知客观事物后，其形象保 持在头脑中，即记忆表象；记忆表象经 人脑的加工、改造、分解和重新组合转 化为新形象，即想象表象。
（四）光线
光线也是潜在环境的重要组成部分， 一般而言，人们对自然光线的偏好 超过人工光线。
三、个体对潜在环境的反应
潜在环境激发情绪表现的性质，是人 类行为的重要决定因素。但是并非所有人 对环境的反应都是相同的，这里存在明显 的个别差异，个人的性格，尤其是与激发 状态有关的反应，强烈影响人们对环境的 反应，因此人格测量势在必行。
（一）城市的表象
林奇 研究美国城市的视觉质量问题， 认为城市最重要的特征之一是他的识别 性，即城市的道路、景观、商店怎样为 人们所认识，城市的各部分又是样自然 地结合成整体。他认为组成城市表象的 关键向度（或人们利用的标志类型）有 五种：边线、道路、联结、街区、地标。 人们对城市的表象可从三方面分析：差 异性、结构性、价值性。
莫拉比安于1976年提出环境负荷（environmental load）
的概念，来描述不同环境的感觉信息量。
高负荷是指包含许多环境信息的环境，信息传递率
较高；
低负荷的环境中所包含的信息较少，信息传递率较
低。 如果其他条件一样，则高负荷的环境易被激发，
而且会引起环境中个人较强的的生理变化和认知活动 的变化。莫拉比安认为，环境负荷与环境信息的强度、 新奇性和复杂度等有关。
一、环境认知的概念
指人对环境刺激的存储、加工、理解以 及重新组合，从而识别和理解环境的过 程。环境认知包括环境中的实质要素及 其中的时间、个人或群体情感属性及象 征意义，如城市的建筑的表象、环境中 的认知地图和探路等都是环境认心理活动过程中 产生的各种形象，包括记忆表象和想象 表象。人在感知客观事物后，其形象保 持在头脑中，即记忆表象；记忆表象经 人脑的加工、改造、分解和重新组合转 化为新形象，即想象表象。
（四）光线
光线也是潜在环境的重要组成部分， 一般而言，人们对自然光线的偏好 超过人工光线。
三、个体对潜在环境的反应
潜在环境激发情绪表现的性质，是人 类行为的重要决定因素。但是并非所有人 对环境的反应都是相同的，这里存在明显 的个别差异，个人的性格，尤其是与激发 状态有关的反应，强烈影响人们对环境的 反应，因此人格测量势在必行。
《人体对外界环境的感知》PPT优质课件
第一节 人体对外界环境的感知
-.
看到饭菜的形状和颜色 闻到饭菜香味 尝到饭菜味道 手指感觉到饭菜温热 听到家人的谈话
同学们，你们能说出这五种感觉来自身体 的哪个部位吗？
人为什么有感觉呢？
人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器（感 受外界刺激的结构）获取的。
有些感受器比较简单，比如 皮肤里的感觉神经末梢。有些 感受器带有附属结构，通常称 它们为感觉器官，如眼是视觉 器官，耳是听觉器官。
光线的 角膜1 通道 瞳孔4
晶状体6
（透明， 睫5状体
有弹性， （内含平滑
双凸透
肌，可调节晶
镜，能折 状体曲度）
视10神经 （传递信 息）
玻璃体9 （透明胶状物质， 支撑眼球壁，并 折射光线）
新课导入
一、眼和视觉 合作交流
1.为什么有些外国人眼睛是蓝色的。这是由什么结构
决定的? 虹膜
2.有的人爱翻白眼，“眼白”又是什么结构呢? 巩膜
据统计，在我们从外界获得的信息中，大多来自视觉。
一、眼和视觉 白色，坚韧，保护
眼球内部结构
有色素，中央 小孔叫瞳孔
2巩膜 7
无色 透明
虹膜3
8
可透 角膜1
过光 4
10
线
6 5
9
一、眼和视觉
虹膜3
（含丰富的血管和色 素，给视网膜提供营 养） 巩膜2 脉络膜
7
（含有许多 对光线敏感 的细胞，能 感受光的刺 激） 8
（传导神经冲动）
噪声有害健康
你尝试过在噪声环境下学习、工作、 或休息吗？这种条件下，你的情绪是否受 到影响？长期处于噪声环境，会对人产生 什么影响？
1、噪声影响人的情绪； 2、长期的噪声会影响人的听觉； 3、突然暴露在极强的噪声下，鼓膜 会破裂，甚至会因此失去听觉。
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看到饭菜的形状和颜色 闻到饭菜香味 尝到饭菜味道 手指感觉到饭菜温热 听到家人的谈话
同学们，你们能说出这五种感觉来自身体 的哪个部位吗？
人为什么有感觉呢？
人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器（感 受外界刺激的结构）获取的。
有些感受器比较简单，比如 皮肤里的感觉神经末梢。有些 感受器带有附属结构，通常称 它们为感觉器官，如眼是视觉 器官，耳是听觉器官。
光线的 角膜1 通道 瞳孔4
晶状体6
（透明， 睫5状体
有弹性， （内含平滑
双凸透
肌，可调节晶
镜，能折 状体曲度）
视10神经 （传递信 息）
玻璃体9 （透明胶状物质， 支撑眼球壁，并 折射光线）
新课导入
一、眼和视觉 合作交流
1.为什么有些外国人眼睛是蓝色的。这是由什么结构
决定的? 虹膜
2.有的人爱翻白眼，“眼白”又是什么结构呢? 巩膜
据统计，在我们从外界获得的信息中，大多来自视觉。
一、眼和视觉 白色，坚韧，保护
眼球内部结构
有色素，中央 小孔叫瞳孔
2巩膜 7
无色 透明
虹膜3
8
可透 角膜1
过光 4
10
线
6 5
9
一、眼和视觉
虹膜3
（含丰富的血管和色 素，给视网膜提供营 养） 巩膜2 脉络膜
7
（含有许多 对光线敏感 的细胞，能 感受光的刺 激） 8
（传导神经冲动）
噪声有害健康
你尝试过在噪声环境下学习、工作、 或休息吗？这种条件下，你的情绪是否受 到影响？长期处于噪声环境，会对人产生 什么影响？
1、噪声影响人的情绪； 2、长期的噪声会影响人的听觉； 3、突然暴露在极强的噪声下，鼓膜 会破裂，甚至会因此失去听觉。
环境行为心理学文档【共115张PPT】
A. 场所的环境特征：群体活动的场所，有些是专门设计的，比较复杂和封闭的，专门服 务于特定目的。有些场所，尤其是开放性场所，其外显功能和潜在功能往往不那么泾 渭分明。自然环境本身的某些特征常常也能诱发一些非个体行为，从而成为某些固定 行为模式的场所。
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环境行为心理学
B. 行为场景的人员配备：行为场所的人员配备理论（原来称the theory of manning，
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环境行为心理学
Splendid split
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环境行为心理学
• 环境：这是一个相对某项中心事物而言的，也可以说是围 绕某种物体，并对该物体的“行为”产生某些影响的外界 事物；它是作用于一个生物体或生态群落上，并最终决定 其形态和生存的物理、化学和生物等因素的综合体。我们 可将环境区分为个体出生前的先环境，即合子环境，和出 生后的后环境，即外环境。外环境又分物理环境和社会环 境。物理环境按人类干预的程度大小，又可分为自然环境 和人为环境。 先（合子）环境人为环境 环境物理环境自 然环境 后（外）环境社会环境。
2. 普罗夏斯基（Proshansky，1990）提出一个描述性定义：“环境心理学是关注 人与环境的相互作用和相互关系的学科。
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环境行为心理学
• 环境心理学之目标： 1. 了解“人-环境”的相互作用 2. 利用这些知识来解决复杂和多样的环境问题。
• 环境心理学之任务：总的来说，从客观方面和主观方面去研究环境和心理 的关系，是环境心理学的两大任务。
个体就希望重新获取对环境的控制力，这称为心理阻抗。当个体感到行为受限制时，
心理阻抗可以消除环境对行为的限制。习得无助感；行为局限理论还认为，当控制
环境能力的恢复失败时，可能会导致习得无助感。也就是说，当多次努力重新获得
《环境行为心理学》课件
VS
寻求环境与行为的和谐
为了实现环境与行为的和谐，我们需要深 入了解环境和行为的相互作用关系，并采 取适当的措施来促进环境的改善和人类行 为的改变。这需要政府、企业和个人的共 同努力来实现。
PART 03
环境行为心理学在实践中 的应用
城市规划与设计
城市规划与环境行为心理学的关系
01
环境行为心理学为城市规划提供了理论支持和实践指导，有助
社会环境对行为的影响
社会环境中的各种因素，如文化、家庭、学校、社区等，也会影响人的行为。例如，在强调个人主义的文化中， 人们更倾向于表现自我和追求个人目标；在家庭环境中，父母的教育方式和家庭氛围也会影响孩子的行为。
行为对环境的影响
人类行为对环境的塑造
人类的行为和活动不仅受到环境的影响，同时也塑造着环境。例如，城市的布局和建筑风格是由人们 的行为和需求所塑造的；自然环境的破坏也是由于人类的行为所导致的。
现状
目前，环境行为心理学已经成为一个全球性的研究领域，吸引了来自心理学、地 理学、城市规划、建筑学等多个学科的研究者参与。随着人们对环境问题的关注 度不断提高，环境行为心理学的研究和应用也日益受到重视。
PART 02
环境与人类行为的关系
环境对行为的影响
物质环境对行为的影响
物质环境中的各种因素，如温度、湿度、光线、颜色、布局等，都会影响人的行为。例如，在高温环境下，人们 更倾向于选择凉爽的地方休息；在明亮的光线下，人们更容易保持清醒。
环境行为心理学是一门研究人与环境相互作用的心理学的学科。它探讨人们如 何感知、评价和理解环境，以及如何在环境中行动和与环境互动。
概念
环境行为心理学关注个体和群体如何受到他们所处环境的物理和社会特征的影 响，同时也研究这些环境特征如何影响个体的行为、认知和情感。
复习课件环境知觉和认知.ppt
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三、格式塔组织原那么 〔一〕图形与背景 图地之分是先天赋予，后天加强。 在环境设计中强调图地之分，有助于突出景观和建筑主体。环境中某一形态 元素一旦被感知为图形，就会取得对背景的支配地位，形成比照主次。
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格式塔：“有组织整体〞，既不能割裂成简单的元素，但它的特
性又不包含于任何元素之内。
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二、根本观点 〔一〕知觉的整体性 整体先于局部，并非局部之和，而且局部也不含有整体的特性。
〔二〕同型〔构〕论 相对应性，即特定的物理现象会引起特定的生理和心理现象。
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〔三〕场作用力 物理力、生理力和心理力都发生在同一场之中，被称为场作用力。
环境。
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第四节 基于多学科的研究 环境知觉理论→环境信息特点、主观偏爱、遗传基因、生理和心 理特点、社会文化背景、承受信息的渠道和方式等等。
一、对“复杂性〞的偏爱
彩色 VS 黑白
沙漠 VS 热带雨林
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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• 复杂性的含义 结论—中等程度的刺激最符合人的理想。具有一定规律性的复杂性最为合理。
第三节 生态知觉理论 2生态知觉与情感反响
美 VS 丑 审美的源泉就是动物的天性，来自于远祖的生存策略和 对栖息环境的选择。
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41
• 哪只更帅？
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《环境心理学》课件
城市规划中的环境心ຫໍສະໝຸດ 学应用案例公园设计依据环境心理学原理，合理规划 公园的布局、设施和景观，以满 足不同人群的需求，提升公园的
吸引力。
商业街改造
通过了解消费者的心理需求和行 为特点，对商业街进行改造，优 化购物环境，提升商业街的吸引
力。
住宅区规划
结合居民的生活需求和心理预期 ，合理规划住宅区的布局、绿化 和公共空间，提高居民的生活质
情感对环境的影响
情感驱动行为
情感可以驱使人们采取行动来改变环境，例如，当人们对某个环境感到不满或恐惧时，可能会采取行动来改善 或逃避这个环境。
情感影响环境评价
情感会影响人们对环境的评价，积极的情感可能使人们对环境给予更高的评价，而消极的情感可能导致人们对 环境给予更低的评价。
环境对情感的影响
环境对情感状态的调节
04
情感与环境的互动
情感与环境的关系
情感与环境相互影响
情感和环境之间存在着密切的联系，情感会影响人们对环境的感知和评价，而 环境也会影响人们的情感状态。
情感对环境认知的作用
情感对环境认知具有重要影响，积极的情感可以提高人们对环境的关注度和认 知深度，而消极的情感则可能导致人们对环境的忽视或负面评价。
环境可以调节人们的情感状态，例如，美丽的自然风景或温 馨的室内环境可能使人们感到放松和愉悦，而嘈杂拥挤的环 境可能使人们感到焦虑和烦躁。
环境对情感表达的激发
环境可以激发人们的情感表达，例如，艺术作品或文化景观 可能引发人们的审美感受和情感共鸣，而社交环境可能激发 人们的亲社会情感和行为。
05
环境心理学在城市规划中的应用
环境与行为的相互作用
环境与行为相互影响
环境与行为之间存在相互影响的关系。一方面，环境塑造和限制人的行为；另一方面，人的行为也会 改变和塑造环境。例如，城市规划和建筑设计会影响居民的生活方式和习惯，同时居民的行为也会影 响城市的发展和变化。
《建筑环境心理学》感觉、知觉与认知 ppt课件
建筑心理学
第2讲 环境知觉
ppt课件
1
环境知觉基础
环境及其划分 心理学是什么 建筑环境心理学的三个层面 建筑环境心理学的重点议题
ppt课件
2
1、环境及其划分
环境是相对于某一事物来说的，是指围绕着某一事物(通常称 其为主体)并对该事物会产生某些影响的所有外界事物(通常称其 为客体)，即环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。 环境（environment）是指周围所在的条件，对不同的对象和 科学学科来说，环境的内容也不同。
ppt课件
3
——如何界定环境心理学中的环境？ 学者 Hellpach将环境划分为三个范围: 自然或者"地理心理因 素"( geopsychological factors) 的环境、社会或者"心理 社会因素"( psychosocial factors ) 的环境和"建成环境 "(built environment) 。除此之外，互联网时代的到来让虚拟环 境成为人们日常生活中不可避免要面对的重要环境之一，因此， 可以对环境进行如下分类（图示）。
ppt课件
14
(二)感觉阈限 并非任何强度的刺激都会引起感觉，那种刚刚能引起感觉 的最小刺激强度称下绝对感觉阈限。当刺激强度超过某种限度 时，所引起的就不再是正常感觉而是痛觉，例如过强的听觉刺 激和触觉刺激引起的效果都是痛觉，这个能引起感觉的最大刺 激量称上绝对感觉阈限，从下阈限到上阈限之间的强度，就是 人能产生感觉的刺激范围。
ppt课件
20
（五）个人特征 个人的兴趣、需要、情绪状态和健康状况都影响着人对 客观刺激的注意与否。对个人来说，“注意”是一种资源， 能有效控制和分配自己“注意”的人就能更有效地利用这 一资源。
第2讲 环境知觉
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1
环境知觉基础
环境及其划分 心理学是什么 建筑环境心理学的三个层面 建筑环境心理学的重点议题
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2
1、环境及其划分
环境是相对于某一事物来说的，是指围绕着某一事物(通常称 其为主体)并对该事物会产生某些影响的所有外界事物(通常称其 为客体)，即环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。 环境（environment）是指周围所在的条件，对不同的对象和 科学学科来说，环境的内容也不同。
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3
——如何界定环境心理学中的环境？ 学者 Hellpach将环境划分为三个范围: 自然或者"地理心理因 素"( geopsychological factors) 的环境、社会或者"心理 社会因素"( psychosocial factors ) 的环境和"建成环境 "(built environment) 。除此之外，互联网时代的到来让虚拟环 境成为人们日常生活中不可避免要面对的重要环境之一，因此， 可以对环境进行如下分类（图示）。
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(二)感觉阈限 并非任何强度的刺激都会引起感觉，那种刚刚能引起感觉 的最小刺激强度称下绝对感觉阈限。当刺激强度超过某种限度 时，所引起的就不再是正常感觉而是痛觉，例如过强的听觉刺 激和触觉刺激引起的效果都是痛觉，这个能引起感觉的最大刺 激量称上绝对感觉阈限，从下阈限到上阈限之间的强度，就是 人能产生感觉的刺激范围。
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（五）个人特征 个人的兴趣、需要、情绪状态和健康状况都影响着人对 客观刺激的注意与否。对个人来说，“注意”是一种资源， 能有效控制和分配自己“注意”的人就能更有效地利用这 一资源。
《环境心理学》课件
资源合理利用
环境心理学可以为环保教育和宣传工作提供理论支持，帮助人们树立正确的环保意识，促进环保行动的普及和推广。
环保教育与宣传
环境心理学的未来发展
生态心理学
环境心理学与生态心理学交叉，研究人类与自然环境的相互作用和适应。
社会心理学
环境心理学与社会心理学交叉，研究环境对人类社会行为和群体动态的影响。
《环境心理学》PPT课件
环境心理学概述环境心理学的理论环境心理学在实践中的应用环境心理学的未来发展案例分析
环境心理学概述
总结词
环境心理学是一门研究人与环境相互关系的学科，它探讨人类如何感知、评价和与环境互动的心理过程。
详细描述
环境心理学是一门跨学科的学科，它结合了心理学、社会学、地理学、城市规划等多个领域的知识，主要关注人类与自然和人造环境的相互关系。它研究人类如何感知、评价和与环境互动的心理过程，以及这些心理过程如何影响人类在环境中的行为和体验。
增强空间感和私密性
室内环境优化应注重增强空间感和私密性。通过采用适当的隔断、设置独立空间等手段，营造出不同层次的空间感，同时保证空间的私密性，以满足人们的不同需求。
营造艺术氛围和个性化风格
室内环境优化应注重营造艺术氛围和个性化风格。通过引入艺术装饰、个性化设计等手段，让室内空间充满艺术气息和个性魅力，满足人们的审美需求。
跨文化环境心理学
案例分析
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
以人为本，满足人们心理需求
城市公园设计应充分考虑人的心理需求，如安全感、舒适感、私密感等，通过合理的空间布局、植被配置、景观设计等手段，营造出宜人的环境氛围，使人们在其中感受到放松和愉悦。
促进交流与互动
环境心理学可以为环保教育和宣传工作提供理论支持，帮助人们树立正确的环保意识，促进环保行动的普及和推广。
环保教育与宣传
环境心理学的未来发展
生态心理学
环境心理学与生态心理学交叉，研究人类与自然环境的相互作用和适应。
社会心理学
环境心理学与社会心理学交叉，研究环境对人类社会行为和群体动态的影响。
《环境心理学》PPT课件
环境心理学概述环境心理学的理论环境心理学在实践中的应用环境心理学的未来发展案例分析
环境心理学概述
总结词
环境心理学是一门研究人与环境相互关系的学科，它探讨人类如何感知、评价和与环境互动的心理过程。
详细描述
环境心理学是一门跨学科的学科，它结合了心理学、社会学、地理学、城市规划等多个领域的知识，主要关注人类与自然和人造环境的相互关系。它研究人类如何感知、评价和与环境互动的心理过程，以及这些心理过程如何影响人类在环境中的行为和体验。
增强空间感和私密性
室内环境优化应注重增强空间感和私密性。通过采用适当的隔断、设置独立空间等手段，营造出不同层次的空间感，同时保证空间的私密性，以满足人们的不同需求。
营造艺术氛围和个性化风格
室内环境优化应注重营造艺术氛围和个性化风格。通过引入艺术装饰、个性化设计等手段，让室内空间充满艺术气息和个性魅力，满足人们的审美需求。
跨文化环境心理学
案例分析
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详细描述
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以人为本，满足人们心理需求
城市公园设计应充分考虑人的心理需求，如安全感、舒适感、私密感等，通过合理的空间布局、植被配置、景观设计等手段，营造出宜人的环境氛围，使人们在其中感受到放松和愉悦。
促进交流与互动
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环境心理学
中国·
课程内容
绪论 第一章：感觉、知觉与认知 第二章：环境知觉 第三章：环境认知 第四章：环境-行为关系的理论 第五章：噪声、拥挤和空气污染 第六章：个人空间、私密性和领域性 第七章：城市环境的体验和认知 第八章：场所的评价意象 第九章：城市外部公共空间活动研究 第十章：城市环境的影响及相关讨论 第十一章：建筑环境与行为
有控制多个刺激，使它们形成有机整体的倾向。 这种使多个刺激被感知为统一整体的控制规律，通常
称为“群化原则”。
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（二）群化原则 1、邻近原则：相互邻近的元素被感知为有内聚力的整体
夜空中的星座， 就比其他散乱的星 星易被感知
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
他们以研究人对图形的知觉为契机，扩展研究领域， 最终形成了格式塔心理学派。
第一节 格式塔知觉理论
两可图形
第一节 格式塔知觉理论
一、格式塔心理学简介
（三）格式塔的含义 德语“格式塔”，指形式或图形，后引申为“有组
织整体”的同义词。 格式塔，不是孤立不变的现象，而是指通体相关的
完整现象。 完整现象具有其本身完整的特性，它既不能割裂成
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（三）简化原则 2、简洁原则：是良好完形原则的深化，知觉在组织空间
位置相邻的视觉刺激时，具有使对象尽可能简单的倾向。
第一节 格式塔知觉理论
提示：格式塔组织原则的局限性
1、用途的局限 主要用于二维几何图形和视点静止的三维景观，有时难
以对真实环境中的视知觉作出满意的解释。 2、忽视后天经验及文化影响
第二章 环境知觉
主要内容
第一节 格式塔知觉理论
第二节 概率知觉理论
第三节 生态知觉理论
第四节 基于多学科研究
第一节 格式塔知觉理论
一、格式塔心理学简介
（一）学派产生的历史背景 1、兴起时间：1912年兴起于德国 2、代表人物：魏特海默、考夫卡、科勒 3、产生条件： （1）20世纪初，德国政治、经济、文化等都倾向于整体性 研究 （2）哲学：必须通过先验才能认识现象 （3）物理学：抛弃机械观点，采取“场”的理论
课程内容
绪论 第一章：感觉、知觉与认知 第二章：环境知觉 第三章：环境认知 第四章：环境-行为关系的理论 第五章：噪声、拥挤和空气污染 第六章：个人空间、私密性和领域性 第七章：城市环境的体验和认知 第八章：场所的评价意象 第九章：城市外部公共空间活动研究 第十章：城市环境的影响及相关讨论 第十一章：建筑环境与行为
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（三）简化原则 1、良好完形原则：按一个倾向于完成而尚未闭合的图形
易被看作成一个完整图形。
一个直角梯形加一条对角线， 仍被看作是一个完整的梯形。
将12个小圆排成一个椭圆，外 加的一个同样的小圆，无论后 者与椭圆中任一个小圆怎样靠 近，仍被感知为不属于椭圆整 体而成为多余的另类。
在环境设计中强调图地之分，有助于突出景观河建筑 的主题。
注意：缺乏图地之分易造成视觉混乱，但有时却能形 成一种万紫千红、琳琅满目、喜气洋洋、熙熙攘攘的特殊氛 围；或者创造出雾里看花、花间隐榭的朦胧美。实际设计中 要根据目的灵活运用。
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（二）群化原则 格式塔心理学：当我们自然而然进行观察时，知觉具
第一节 格式塔知觉理论
一、格式塔心理学简介
（二）学派的建立 1910年，魏特海默、考夫卡、科勒等在实验中映示
了一些“似动”现象，随研究的深入逐步建立该学派。
第一节 格式塔知觉理论
以往的心理学理论强调知觉是个感觉元素的集合，无 法对这类现象作出解释。魏特海默认为，这种似动现象不 是某些感觉元素的总和，而是所感知到的一种运动整体， 一种格式塔。
由于过分强调直觉，上述原则往往忽视后天经验和文化 的影响，因而也难以解释个人和人群的知觉差异。
主要内容
第一节 格式塔知觉理论
第二节 概率知觉理论
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三节 生态知觉理论
第四节 基于多学科研究
下图中哪一条水平直线更长一些？
第一节 格式塔知觉理论
二、基本观点
（三）场作用力 当人感知到不同的形式时，会在物理力的诱导下对应产
生不同的心理力。
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
现实生活中，人总是企图在知觉范围内对感知对象加 以组织和秩序化，从而增强对环境的体验、理解和适应。 （一）图形与背景
在一定的场内，我们总是有选择地感知一定对象，而不 是明显感知其中所有对象——突显者为图形，衬托者为背景， 俗称“图地之分”。
为整体。
排列成“心”形的 儿童被看作是一个心形 图形而不是多少个儿童。
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（二）群化原则 4、封闭原则：按一个倾向于完成而尚未闭合的图形易被
看作成一个完整图形。
三角形、正方形的轮廓并未完成，而人们仍然能将其辨识。因 此，在设计中，相互有围合倾向的建筑，所围合的空间往往会给人 以较强的领域感。
丹麦学者鲁宾早在1915年 就注意到这种现象，绘制了 著名的两可图形
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（一）图形与背景 1、图形与背景的关系 （1）图形清晰明确 （2）图形是被包围的较小对象 （3）图地关系可以互换
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（一）图形与背景 2、图地关系在环境设计中的意义
简单的元素，其特性又不包含于任何元素之中。
第一节 格式塔知觉理论
二、基本观点
（一）知觉的整体性 （二）同型论
物理、生理、心理现象都具有同样的格式塔性质， 具有两两对应关系。
当人感知到对方就是自己喜欢的 人时，其脑内也会存在与对方的容 貌、身材、举止相对应的区域。
“相对应”是理解同型的关键， 即特定的物理现象会引起特定的生 理和心理现象。
（二）群化原则 2、相似原则：彼此相似的元素易被感知为整体。
上海城隍庙商业区 各建筑尽管高矮大小各 异，但由于材料、质感、 色彩、形状相似，以及 在空间上相互靠近，给 人以强烈的整体感，与 周边繁华的现代化大都 市景观自然区分。
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（二）群化原则 3、连续原则：按一定规则连续排列的同种元素易被感知
中国·
课程内容
绪论 第一章：感觉、知觉与认知 第二章：环境知觉 第三章：环境认知 第四章：环境-行为关系的理论 第五章：噪声、拥挤和空气污染 第六章：个人空间、私密性和领域性 第七章：城市环境的体验和认知 第八章：场所的评价意象 第九章：城市外部公共空间活动研究 第十章：城市环境的影响及相关讨论 第十一章：建筑环境与行为
有控制多个刺激，使它们形成有机整体的倾向。 这种使多个刺激被感知为统一整体的控制规律，通常
称为“群化原则”。
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（二）群化原则 1、邻近原则：相互邻近的元素被感知为有内聚力的整体
夜空中的星座， 就比其他散乱的星 星易被感知
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
他们以研究人对图形的知觉为契机，扩展研究领域， 最终形成了格式塔心理学派。
第一节 格式塔知觉理论
两可图形
第一节 格式塔知觉理论
一、格式塔心理学简介
（三）格式塔的含义 德语“格式塔”，指形式或图形，后引申为“有组
织整体”的同义词。 格式塔，不是孤立不变的现象，而是指通体相关的
完整现象。 完整现象具有其本身完整的特性，它既不能割裂成
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（三）简化原则 2、简洁原则：是良好完形原则的深化，知觉在组织空间
位置相邻的视觉刺激时，具有使对象尽可能简单的倾向。
第一节 格式塔知觉理论
提示：格式塔组织原则的局限性
1、用途的局限 主要用于二维几何图形和视点静止的三维景观，有时难
以对真实环境中的视知觉作出满意的解释。 2、忽视后天经验及文化影响
第二章 环境知觉
主要内容
第一节 格式塔知觉理论
第二节 概率知觉理论
第三节 生态知觉理论
第四节 基于多学科研究
第一节 格式塔知觉理论
一、格式塔心理学简介
（一）学派产生的历史背景 1、兴起时间：1912年兴起于德国 2、代表人物：魏特海默、考夫卡、科勒 3、产生条件： （1）20世纪初，德国政治、经济、文化等都倾向于整体性 研究 （2）哲学：必须通过先验才能认识现象 （3）物理学：抛弃机械观点，采取“场”的理论
课程内容
绪论 第一章：感觉、知觉与认知 第二章：环境知觉 第三章：环境认知 第四章：环境-行为关系的理论 第五章：噪声、拥挤和空气污染 第六章：个人空间、私密性和领域性 第七章：城市环境的体验和认知 第八章：场所的评价意象 第九章：城市外部公共空间活动研究 第十章：城市环境的影响及相关讨论 第十一章：建筑环境与行为
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（三）简化原则 1、良好完形原则：按一个倾向于完成而尚未闭合的图形
易被看作成一个完整图形。
一个直角梯形加一条对角线， 仍被看作是一个完整的梯形。
将12个小圆排成一个椭圆，外 加的一个同样的小圆，无论后 者与椭圆中任一个小圆怎样靠 近，仍被感知为不属于椭圆整 体而成为多余的另类。
在环境设计中强调图地之分，有助于突出景观河建筑 的主题。
注意：缺乏图地之分易造成视觉混乱，但有时却能形 成一种万紫千红、琳琅满目、喜气洋洋、熙熙攘攘的特殊氛 围；或者创造出雾里看花、花间隐榭的朦胧美。实际设计中 要根据目的灵活运用。
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（二）群化原则 格式塔心理学：当我们自然而然进行观察时，知觉具
第一节 格式塔知觉理论
一、格式塔心理学简介
（二）学派的建立 1910年，魏特海默、考夫卡、科勒等在实验中映示
了一些“似动”现象，随研究的深入逐步建立该学派。
第一节 格式塔知觉理论
以往的心理学理论强调知觉是个感觉元素的集合，无 法对这类现象作出解释。魏特海默认为，这种似动现象不 是某些感觉元素的总和，而是所感知到的一种运动整体， 一种格式塔。
由于过分强调直觉，上述原则往往忽视后天经验和文化 的影响，因而也难以解释个人和人群的知觉差异。
主要内容
第一节 格式塔知觉理论
第二节 概率知觉理论
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第三节 生态知觉理论
第四节 基于多学科研究
下图中哪一条水平直线更长一些？
第一节 格式塔知觉理论
二、基本观点
（三）场作用力 当人感知到不同的形式时，会在物理力的诱导下对应产
生不同的心理力。
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
现实生活中，人总是企图在知觉范围内对感知对象加 以组织和秩序化，从而增强对环境的体验、理解和适应。 （一）图形与背景
在一定的场内，我们总是有选择地感知一定对象，而不 是明显感知其中所有对象——突显者为图形，衬托者为背景， 俗称“图地之分”。
为整体。
排列成“心”形的 儿童被看作是一个心形 图形而不是多少个儿童。
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（二）群化原则 4、封闭原则：按一个倾向于完成而尚未闭合的图形易被
看作成一个完整图形。
三角形、正方形的轮廓并未完成，而人们仍然能将其辨识。因 此，在设计中，相互有围合倾向的建筑，所围合的空间往往会给人 以较强的领域感。
丹麦学者鲁宾早在1915年 就注意到这种现象，绘制了 著名的两可图形
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（一）图形与背景 1、图形与背景的关系 （1）图形清晰明确 （2）图形是被包围的较小对象 （3）图地关系可以互换
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（一）图形与背景 2、图地关系在环境设计中的意义
简单的元素，其特性又不包含于任何元素之中。
第一节 格式塔知觉理论
二、基本观点
（一）知觉的整体性 （二）同型论
物理、生理、心理现象都具有同样的格式塔性质， 具有两两对应关系。
当人感知到对方就是自己喜欢的 人时，其脑内也会存在与对方的容 貌、身材、举止相对应的区域。
“相对应”是理解同型的关键， 即特定的物理现象会引起特定的生 理和心理现象。
（二）群化原则 2、相似原则：彼此相似的元素易被感知为整体。
上海城隍庙商业区 各建筑尽管高矮大小各 异，但由于材料、质感、 色彩、形状相似，以及 在空间上相互靠近，给 人以强烈的整体感，与 周边繁华的现代化大都 市景观自然区分。
第一节 格式塔知觉理论
三、格式塔的组织原则
（二）群化原则 3、连续原则：按一定规则连续排列的同种元素易被感知