17智取生辰纲分析

自读目标
一、熟悉课文内容 二、理清情节结构 三、把握人物性格 四、体会作品主题
17 预习题
1、生辰纲是什么东西？ 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的? 3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采用双线结构，明 线是什么？暗线又是什么？ 4.简要分析出明、暗两条线索在什么时间，什么地点交接在一 起呢？ 5.晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的？这样又有何用意？ 6吴用施用的计谋，采用了三十六计中的哪些计？ 7.文中大量写了杨志的机警谨慎。你能在课文中找出这些细节 的描写吗？ 8.大量描写杨志的机警谨慎目的是什么？ 9.杨志失败的原因是多重性的，既有外因，也有内因，请写出。
不是。吴用精心安 排，设下圈套，等杨志 来钻。
（2）为什么吴用要安排这样的 时间和地点来劫取生辰纲呢？
①时间：六月初四正午，有什么天气特 征？ 十分炎热，热不可当。为在松林 休息和白胜卖酒作好准备。从中可 以看出，这个时间是吴用精心挑选 的，可说是智用天时。
②地点：黄泥冈的松树林。
山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌 休息，又可以模糊敌人的视线，使他们 看不清松林内的真实情况。为下文吴用 取药、下药作准备。 从中可以看出，这 个地点也是精心挑选的， 可说是智用地利。
青面兽——杨志
在梁山好汉中 排名第十七位。是 杨家将的后代。一 心想做官，“博个 封妻荫子”。但押 花石纲时翻了船， 押生辰纲又被劫。 无奈上二龙山做了 寨主。后归了梁山 泊。征讨方腊时在 途中病故。
杨志，五俊杨令公之孙，曾应试过武举，做过殿 司制使官,因皇帝要造万岁山，他被差派押送花 石纲，不料在黄河船翻，失陷了花石纲，不能回 原复命，只得逃往他处避难。后听说皇帝赦免罪 犯，他便准备了一担钱物，回京活动，以图复职。 路过梁山泊，时首领王伦，留其入伙，不肯落草。 回到东京，买上求下钱财使尽，非但没能恢复原 先官职，反被高大尉逐出殿帅府。在穷困潦倒、 生活无着之际，他不得不出卖祖传宝刀，不意又 杀死了破落户无赖牛二，被发配大名府。受到大 名府留守梁中书的赏识，为服众人，经过比武， 他被任做管军提辖使。
施耐庵（1296— —1370）名小 安，原籍苏州， 后迁居兴化，曾 一度居住淮安。 传说他与元末农 民起义运动有一 定关系，也有的 说他参加了农民 起义。
导入新课
从《水浒传》成书到现在，近 700年来，人们常说的一个成语 “逼上梁山”，充分反映了另一个 成语“官逼民反”的真理。今天要 学习的《智取生辰纲》，是主人公 杨志被“逼”上梁山的前奏曲。
时逢端午，梁中书与蔡夫人在后堂家宴， 议计于蔡京（梁中书之岳父时为大师。） 六月十五日生辰之时，将十万贯金珠宝贝， 送往东京庆寿。鉴于上年送寿礼不到半路 被强人劫去的教训，决定选派武艺高强， 又是心腹之人的杨志负责押送生辰纲。而 且许愿："你若与我送得生辰纲去，我自 有抬举你处。"杨志对梁中书的信任，十 分感激。他主动分析了"今岁盗贼又多"" 沿途强人出没"的情况，提出了伪装客商、 暗地偷运的对策。
故事结局：11杨志误失生辰纲（“那七 个贩枣子的”至“挣不得，说不得”）。
尾声：12吴用智取生Байду номын сангаас纲（最后一段）。
分析小说情节
1、生辰纲是什么东西？ 为太师蔡京祝寿而进献的大批 财物，都是搜刮百姓血汗钱的不义 之财。 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的 方式从谁的手中取走的？ 晁盖、吴用等八条好汉；智取； 杨志 。
一稳——扮客商，稳住对方 （初消疑心） 智 用 二诱——佯争酒，引诱对方 （消尽疑心）
计
三麻 —— 巧下药，麻翻对方 谋 （全部放倒）
（3）在“天时”“地利”起作用后， 晁盖等又是如何发挥“人和”优势， 通力合作，使用计谋来智取生辰纲的 呢？ • ①晁盖他们是以什么身份出现在杨 志面前的？这样又有何用意？
3、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件，采 用双线结构，明线是什么？暗线又是什么？
明线——杨志押送生辰纲； 暗线——晁盖智取生辰纲。
4、请同学们跳读课文，筛选信息，以人 物的主要行动为归纳点，简要分析出明、 暗两条线索在什么时间，什么地点交接 在一起呢？
六月初四正午；黄泥冈松树林。
（1）六月初四正午，在黄泥冈松 树林中，押纲的杨志与劫纲的晁盖 等人碰上了，他们的碰见是不是偶 然的呢？
扮客商，稳住对方，初步消除 杨志的疑心。
②杨志是老江湖了，为什么他连酒中下蒙 汗药这种勾当也防不住，而中了招呢？ • 晁盖等戏演得好。打扮卖酒，假装 争酒，引诱对方，半瓢酒消尽了杨志 的疑心。
《水浒传》是中国历史上 第一部用白话文写成的章回 小说，内容围绕在梁山泊称 霸的强盗。作于元末明初。 作者历来有争议，一般认为 是施耐庵所著。根据民间流 传的宋江起义故事加工定型。 全书叙述北宋末年官逼民反， 梁山泊英雄聚众起义的故事， 再现了封建时代农民起义从 发生、发展到失败的全过程。 塑造了宋江、李逵、武松、 林冲、鲁智深等英雄形象。 是中国古代优秀长篇小说之 一。
智 取 生 辰 纲
施 耐 庵
制作:钱库一中jmf 2007\10
《水浒传》也称《水浒》、 《忠义水浒传》。它并非一人 一时之作，而是在民间口头传 说，艺人讲说演唱的基础上由 文人加工编撰而成。
是我国文学史上第一部描写 农民起义全过程的长篇小说。 它的主要倾向是“官逼民反”， 局限在于只反贪官，不反皇帝。
课文选自《水浒》十六回，原题是“杨志押送金 银担，吴用智取生辰纲”，编者把标题改成“智取 生辰纲”，你觉得为什么要做这样的修改？ 1．主角不是杨志，写杨志意在突出吴用等人的智 慧，杨志在此不过是起衬托作用，故略去。 2.突出群体的智慧与团结，也为下文制造悬念， 故略去“吴用”。 3．这是起标题的艺术，因为标题力求简约、凝 练、含蓄。
在自读时思考一个问题：
基本故事情节
故事发生：1-4杨志改时送生辰纲（开头 至“今日天下怎的不太平”）。
故事发展：5-6七雄贩枣蒙杨志（“杨志 却待要回言”至“自去一边树下歇 凉”）。
智 取 生 辰 纲
故事进一步发展：7-9白胜设计诱官军 （“没半碗饭时”至“也这般罗唣”）。
故事高潮：10杨志无奈买白酒（“那对 过众军汉见了”至“自下冈子去了”）。