江苏省淮安市洪泽外国语中学联盟校2021届九年级上学期第一次过程性测试化学试题

淮安市黄中2020-2021学年度第一学期第一次过程性测试

九年级化学试卷（总分60分）

（考试时间60分钟）

一、选择题（每题2分，共20分）

1．下列变化中，属于化学变化的是（）

A．矿石粉碎B．纸张燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化

2．下列实验操作不正确的是( )

液体加热

A．取固体粉末 B．取少量液体 C．液体加热D．闻气味

3 检验集气瓶中氧气是否满的方法是（）

A 向瓶中加石灰水 B将燃着的木条放瓶口

C将带火星的木条放瓶中， D.将带火星的木条放瓶口

4.下列物质属于纯净物的是（）

A．冰水 B．自来水C．海水 D．石灰水

5.氮气不具有的用途是（）

A 制造氮肥---含氮元素

B 做粮食或瓜果保护气----化学性质不活泼

C 液体氮气用于医疗手术—温度低D制造霓虹灯--- 颜色多种

6.实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，有下列步骤，正确的是（）

①将药品装入大试管②预热试管，对准药品加热

③连接装置，检查气密性④用排水法收集氧气

⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出

A.①③②④⑥⑤

B.①③②④⑤⑥

C. ③①②④⑥⑤

D.③①②④⑤⑥

7.下列关于物质燃烧现象描述正确的是（）

A木炭在氧气中燃烧发白光，放热，生成二氧化碳。

B 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，发热，生成黑色固体。

C红磷在空气中燃烧，发黄光，发热，产生大量白色烟雾。

D镁条在空气燃烧，发耀眼白光，发热，生成黑色固体。

8下列变化中，与缓慢氧化无关的是（）

A、钢铁生锈

B、食物腐烂

C、冰雪融化

D、白磷自燃

9、下列关于氧气的说法中正确的是 ( )

A．氧气能支持燃烧，可作燃料。

B．空气成分中氧气约占空气质量的21%

C．水中的生物依靠水中的氧气而生存，说明氧气易溶于水

D．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化。

10．下列说法中正确的是（）

A铁锅烧饭比较健康B水能变成油C吸烟有利于身心健康D 点石成金题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案

二、填空题（每空1分，共16分）

11.化学是一门专业性的科学，有专用的化学语言，请写出常见物质的化学式

（1）“活命的气体”是。

（2）能使石灰水变浑的气体是，

（3）饼干打开后在空气中变软说明空气中有。

12书写下列反应的文字表达式或符号表达式

（1）镁在空气中燃烧

（2）碳酸氢铵加热

（3）红磷在空气中燃烧

（4）木炭在氧气中燃烧

（5）蜡烛燃烧

13. 现有2个装满氧气的集气瓶如右图放置，将带火星木条伸入

瓶中，木条都复燃，但在乙中的木条燃烧更旺，实验说明氧气具

有的2条性质是？

（1）

（2）

14.如图是铁丝在氧气中燃烧实验，回答下列问题

铁丝先用砂纸打磨一下，目的是。

（1）然后绕成螺旋状，目的是。

（2）铁丝一头系一根火柴，先点燃火柴，作用是。

（3）等火柴快要燃尽时然后将铁丝伸入装满氧气的集气瓶中，铁丝燃烧的文字

表达式。

（5）该图中的明显错误是

（6）若将氧气换成空气，该反应（能、不能）进行。

三、实验题（每空1分，共24分）

15.用右图来测定空气中氧气含量

【实验步骤】

（1）集气瓶分成5等份，烧杯中放足量的红墨水，夹紧止水夹。

（2）将玻璃管先，然后旋进塞子，连接仪器。

（3）燃烧匙中放一定量的红磷，在空气中点燃，然后迅速放入集气瓶，塞上瓶塞，观察红磷燃烧，产生大量白烟。

（4）等到装置冷却到室温时打开止水夹，观察烧杯中水进入集气瓶。

【得出结论】.

【表达讨论】

（1）实验结束后，集气瓶中主要气体是氮气，

在该实验中，体现了氮气，等性质。

（2）如果实验中进入瓶中的水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能原因

（3）有人提出用蜡烛或木炭来代替红磷做这个实验，（行，不行）。

理由是

（4）查阅资料：

镁条在空气中与氧气反应，会生成白色氧化镁固体，与氮气反应，生成黄色的氮化镁固体、镁与二氧化碳也能反应，生成黑色的炭和白色的氧化镁，

如果用镁条来实验，结果（偏大、偏小）。

空气中氮气体积比氧气多，为什么产生的氮化镁没有氧化镁多？

【实验反思】

对用上图装置测定空气中氧气含量的药品要满足的条件有

、等

【实验改进】

红磷燃烧产生的五氧化二磷固体有毒，会污染空气，下图是某些化学兴趣小组测定空气中氧气含量的改进实验装置(白磷着火点40°）

装置改进后的优点是等

16下图是实验室制取氧气的装置。

③

④

A B C D E

（1）写出仪器名称：①③

（2）实验室选A装置用紫黑色高锰酸钾固体制取氧气，并用排水法收集，

反应的文字表达式

试管口略向下倾斜的目的是

试管口要放一团棉花，作用是

当时开始收集，

当时说明氧气满了，取出导管，在水中盖上玻璃片，取出集气瓶正放于桌面上。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶氧气，发生装置选，

反应原理是

二氧化锰的作用是

如果要控制该反应速率，应如何改进？

（4）实验室用下图收集氧气，氧气从管进。