生物学法指导

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生物学法指导——联系生活实际法

宝塔区第五中学师静静生物学科属于自然学科,与我们的生活实际息息相关,初中阶段生物学的学习可以运用联系生活实际法,有利于生物知识的系统记忆和灵活运用,只要同学注意观察生活,就会发现生物学习既轻松又有趣。

一、把知识生活化

初中生物学与学生最密切相关的内容就是生物圈中的人这一部分了,同学们在学习的过程中就完全可以结合自己的身体来学习。人体分为八大系统,在教学过程中也基本按照系统来划分章节。同学们可以这样记忆:以跑步为例,要用到运动系统,人必须要呼吸和吃饭才有能量,就会想到呼吸系统和消化系统,呼吸来的氧气和摄取的营养要运输到全省,就想到循环系统,产生的废物怎么办呢,要用到泌尿系统,要跑步,需要脑的指令来支配神经系统,跑起来后血压和心跳发生变化,用到内分泌系统,最后再加上生殖系统。这样看似很难记忆,又没有规律的知识点,很容易的就掌握了。

在学习细胞膜控制物质进出时,同学们可以联想在家里腌制咸菜的过程。新鲜的蔬菜加盐,过一段时间以后能观察到器皿中出现了很多水,而且蔬菜有咸味了,这就说明水和无机盐等小分子物质可以自由进出细胞膜。每当想起这个实例,同学们就能自然的记住细胞膜的作用了。

学习静脉瓣膜的作用时,教室的门就是最好的实例。教室的门是单向开启的,只能从一个方向推开门,静脉瓣的作用和教室门是完全一样的,只能让血液从全省流回心脏,而不能倒流,同学们只要实际的体验一下教室门的开闭,就会完全记住瓣膜的作用是:控制血流方向,防止血液倒流。

二、把知识形象化

在记忆心脏四个腔的名称时,首先判断左右,从心脏的正面看,人的心尖是朝左的,上面的是房子,所以叫心房;下面的是地下室,所以叫心室。分清了上下左右,心脏的四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室一定能记得又牢有准。

学习种子结构的时候只看书上的图片很难记住,同学们可以在家里找到大

豆、菜豆、花生、葵花籽、玉米、小麦、水稻等不同的种子,观察它们的外形和内部结构,还可以尝尝它们的味道,如双子叶植物种子的子叶的作用是储存营养的,那就吃个花生仁,是不是子叶最好吃,单子叶植物种子的胚乳是储存营养的,那就吃粒熟玉米,比较一下哪部分最好吃,有了切身的体会这个最容易记混的知识点就变得很有趣了。

学习泌尿系统时,原尿每天产生150升和终尿每天产生1.5升,那具体是多少呢?我们常见的矿泉水瓶是0.5升,换算一下,我们每天要产生300瓶原尿和3瓶终尿,相差100倍。很惊讶,也很形象了吧,同时你还会想到肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,正常人终尿中不含有葡萄糖、血细胞和蛋白质。泌尿系统最难得知识点,你已经会了。

三、把知识快乐化

在讲反射弧的组成时,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成,老师讲解的时候很详细,但是学生会有疑问神经的传递速度也是如此之慢吗?如果老师很夸张、很缓慢的再做一次缩手反射的过程,同学们就会哄堂大笑,在快乐中学会了知识。

初中生物学有关遗传的知识是重点也是学习的难点,在学习相对性状概念时,同学们可以观察其他同学和自己的区别,如单眼皮和双眼皮,头发的颜色,大拇指能否向后弯曲,甚至伸出舌头看看能否卷舌,沉闷的课堂一下子就会变得充满笑声,你也就记住了相对性状的概念是:同种生物,同一性状的不同表现形式。绝对不能用你的性状和大猩猩去比较哟!

学习消化时,我们要确立身体只能吸收和利用小分的物质,糖类最终要被分解成葡萄糖才能被利用,当一个人因为血糖低晕倒了,医生要给他注射葡萄糖溶液,绝对不会给病人注射两个馒头的。哈哈,现在知道我们的身体为什么要有消化系统了吧!

四、把知识通俗化

记忆生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面,联系生活的环境,我们站在地面,呼吸空气还要喝水,很容易就记住了。

生物链的学法要弄清谁吃谁,同学们一般都一些生活常识,只要记得箭头指向捕食者,食物进到谁的嘴里,箭头就指向谁,从生产者写起,写到最高级的

消费者,不写分解者,就不会出现任何错误了。

在学习细胞中线粒体的作用时候,同学们就想想冬天取暖的锅炉,燃烧的煤炭就是有机物,血液把有机物源源不断的运送到线粒体中,就像工人把煤炭添加到锅炉里一样,煤炭在锅炉里燃烧放出热量,有机物在线粒体中发生化学反应也会释放能量,供给生物体生理活动,这样同学们就记住了线粒体是“动力工厂”了。

学习免疫时,同学们就观察和回想一下自己身上注射疫留下的痕迹,每一种疫苗都只对一种病毒有效,所以我们从小到大才注射了很多种疫苗,这就是特异性免疫。乙肝疫苗只对乙肝病毒有免疫作用,对其他病毒是无效的,你不能用乙肝疫苗防流感吧?这样特异性免疫这么复杂拗口的概念你已经掌握了,很容易的吧!

同学们,生物学是很有趣的,教科书上的知识其实就在我们的身边,有很多是我们经常遇到的生活常识,要确立信心,不要把书本上的知识想象的太难,只要用心观察,勤于思考,多联系生活实际,就可以快乐轻松的学好生物学。

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