水调歌头游泳课件(PPT文档)
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今日得宽余。
“得宽余”, 则从正面写出 心中的舒展与 自在。
从中透露出建国伊始,祖 国蒸蒸日上的大好形势。
课堂互动
挑战自我,走向未来,我们应塑造的 优秀品质, 如何定位人生目标,树立远大 理想。
(学生分组讨论并交流)
布置作业
以“舞动青春 放飞梦想” 为 题,设计一份翔实可行的职业生 涯规划。
今日得宽馀 子在川上曰
逝者如斯夫
风樯动 龟蛇静 起宏图
一桥飞架南北 天堑变通途
更立西江石壁
截断巫山云雨 高峡出平湖
பைடு நூலகம்
神女应无恙 当惊世界殊
才饮长江水,
又食武昌鱼。
鉴赏这首词中富有表现力的语言
“才、又”两 字明确时间短 暂,行程紧促, 兴致很高。
不管风吹浪打, 从容,豪迈 胜似闲庭信步,
水调歌头·游泳
毛泽东
词牌名。词牌就是词的格式的名称。
词是一个词牌一个调子,所以又叫词调。 词
每调都有固定的句数,每句都有固定的 字数;每调一般分为上下片(也叫上下 阕),也有分三片、四片的,不分片的
水 调
牌 知
单调、称为小令。要用某一词牌写词, 歌 识
就得按这个词牌的阕数、句数、字数、 用韵情况和平仄安排等各种规定填写,
头
介
叫做“倚声填词”。
绍
字音:
遏 (è) 风樯(qiánɡ) 天堑(qiàn) 恙(yànɡ)
字义:
闲庭信步:在清静的院子里随意散步。 巫山云雨:这里借用来指长江上游的水。 逝者如斯夫 :一切事物的流逝,就像这 流水一样啊。
才饮长沙水
又食武昌鱼
万里长江横渡
极目楚天舒
不管风吹浪打
胜似闲庭信步
“得宽余”, 则从正面写出 心中的舒展与 自在。
从中透露出建国伊始,祖 国蒸蒸日上的大好形势。
课堂互动
挑战自我,走向未来,我们应塑造的 优秀品质, 如何定位人生目标,树立远大 理想。
(学生分组讨论并交流)
布置作业
以“舞动青春 放飞梦想” 为 题,设计一份翔实可行的职业生 涯规划。
今日得宽馀 子在川上曰
逝者如斯夫
风樯动 龟蛇静 起宏图
一桥飞架南北 天堑变通途
更立西江石壁
截断巫山云雨 高峡出平湖
பைடு நூலகம்
神女应无恙 当惊世界殊
才饮长江水,
又食武昌鱼。
鉴赏这首词中富有表现力的语言
“才、又”两 字明确时间短 暂,行程紧促, 兴致很高。
不管风吹浪打, 从容,豪迈 胜似闲庭信步,
水调歌头·游泳
毛泽东
词牌名。词牌就是词的格式的名称。
词是一个词牌一个调子,所以又叫词调。 词
每调都有固定的句数,每句都有固定的 字数;每调一般分为上下片(也叫上下 阕),也有分三片、四片的,不分片的
水 调
牌 知
单调、称为小令。要用某一词牌写词, 歌 识
就得按这个词牌的阕数、句数、字数、 用韵情况和平仄安排等各种规定填写,
头
介
叫做“倚声填词”。
绍
字音:
遏 (è) 风樯(qiánɡ) 天堑(qiàn) 恙(yànɡ)
字义:
闲庭信步:在清静的院子里随意散步。 巫山云雨:这里借用来指长江上游的水。 逝者如斯夫 :一切事物的流逝,就像这 流水一样啊。
才饮长沙水
又食武昌鱼
万里长江横渡
极目楚天舒
不管风吹浪打
胜似闲庭信步