学习幼儿舞蹈基本功的注意事项

学习幼儿舞蹈基本功的注意事项

问：请问于老师：舞蹈教学对教师的语言表述有什么要求吗?

答：一、准确：无论讲解还是传递知识，教师的准确性最重要。二、生动：生动的语言能够唤起孩子的兴趣，从而减少舞蹈训练中的

痛苦部分。语言要做到：1、精炼：教师的话要尽量准确、简单，不能

啰唆，否则孩子的兴趣就会降低。2、亲切：教师的语言要生动，形象

不能过于严厉，过于生硬，孩子易产生抵触情绪和逆反心理，所以老

师要有耐心。3、身授：老师要全面示范，待孩子熟悉后能够逐步简化

动作示范，最后让幼儿自己完成动作。

问：幼儿学习舞蹈基本功应该要注意些什么？

答：幼儿是在发展身体的阶段，所以在训练当中应该注意孩子的

骨骼的生长，肌肉的发育等等。少年儿童的训练，不应照搬在幼儿的

身上。但幼儿能够做一些站姿、坐姿简单柔韧性的练习。比如坐在地

面上划划小船；做做小元宝，趴地上做小燕子飞；躺在地上做做腿的

延伸和勾绷。大量的舞蹈训练应该在幼儿舞蹈作品中以准确的舞蹈动

作姿态来训练孩子。使幼儿在表演舞蹈过程中能够有准确的舞蹈姿势。一头、一足都应该有准确的误导姿态以达到训练的目的。

问：请问教幼儿舞蹈的方法有哪些？

答：教幼儿舞蹈能够采取以下方法，1)启发法：让幼儿自己想象，自己表现；2)示范法：教师完整或部分难点动作师范，引导幼儿仔细

观察；3)练习法：让幼儿自己做动作，教师指导；4)分解组合法：把

动作中重点、难点以及基本动作先分解再组合；5)观察模仿法：教师

作师范，幼儿跟学；6)游戏法：用游戏的口吻和形式实行舞蹈教学；7)个别教学法：对幼儿实行个别教练，因材施教；8)讲解、提示、口令法：用语言协助幼儿理解、感受、掌握和表达舞蹈的内容。

问：有些孩子不愿意动,总是做在那里不说话，那么如何培养孩子

对舞蹈活动的兴趣和积极性？

答：首先要看教学内容是否符合孩子的特点，如果是普及的舞蹈

我们应该选择小的儿歌，让孩子边唱边说边跳。小班的话更应该以律

动为主，这样就能启发孩子的兴趣。当然有个别的孩子不愿意学舞蹈，那么也要尊重他的个性发展，也许他喜欢美术和运动，那么由他自己

选择。