肌内注射 教学设计

《肌内注射法》教学设计

选择了卫校就选择了奉献

二○一二年九月

【板书设计】

【教学反思】

本节课从用人单位的岗位需求、学生的认知能力出发。在课程设计中，注重我校校长提出的三个对接的职教理念，将课堂教学与临床技能紧密接轨。

在课堂中大胆尝试应用先实践后理论的的教学模式，拓展临床无痛注射区选择，巧用程序教学等多种教学方法，突破传统教学模式，使知识从学生的生活体验中来，学会换位思考，激发了学生的主人翁意识及职业使命感，有效实现以学生为主体的课堂教学。

本节课集实用性、适用性、趣味性为一体，在传授知识的同时,培养了学生在模拟病房环境中的行为能力，渗透了护理职业需要无私奉献、团队协作、换位思考等情感教学理念，真正实施了素质教育，取得了良好的教学效果，学生易学、乐学、爱学。

当然，没有最好，只有更好，本次教学肯定也有诸多不足之处，恳求各位专家的批评与指正。