尽心尽责履职(杜斌)

尽心尽责履职，努力当一名称职的人大代表

福州市第十四届人大代表

福建师范大学第二附属中学教师杜斌

我是福建师大第二附属中学的一名教师，我叫杜斌。作为一个在马尾区生活工作了20多年的人，我对马尾的感情与日俱增，我热爱马尾的山山水水，更热爱一同在马尾生活的马尾人。就因为爱，我更加关心马尾区的发展与建设。很荣幸去年我当选为第14届福州市人大代表。人大代表不单单是一个职位，更是一份责任，认真履职，服务人民是人大代表义不容辞的责任和义务。因此在任职期内，我尽心尽职履职，努力当一名称职的人大代表。现将我一年多来履行代表职责的工作情况汇报如下：

一、加强学习，提高履职能力

履职的第一年，在市、区人大的认真指导下，我对人大代表一职开始有了一定的认识。要想当一名称职的人大代表，要与人民群众紧密相连，了解他们生活中的一些难事，关注社会上普遍存在、亟需解决的难题。这就要求我们代表必须了解现有的政策，掌握相应的法律法规。通过这些法律法规，与自己所关注的问题能够有机地进行结合，并进一步调研分析，形成较高层次的认识。因此，为了更好地反映民生问题，我利用各种学习机会，加强自己的理论学习，加强自己在这方面的法律法规知识的学习。只要市、区人大有组织学习和讲座，我都会竭尽全力地参加。在一定程度上提高了自己的理论水平和思想认识，同时也增强了自身履职的素质以及履职的能力。

在2012年第一次大会期间，本着认真履职的态度，经过思考与分析，我以第一建议人提交了三份建议：

1.关于马尾区内三个铁道路口架设高架桥或地下通道的建议；（因为这一年市政府报告中提出了马尾新城的建设，要建设马尾新城，交通建设应作为首要任务）

2.关于加强校园周边治安管理的建议；（因为当年出现了几起危害校园安全事件，校内外安全心系千家万户）

3.关于规范彩票销售点的建议。（由于彩票销售点发展过于迅猛。从未成年人保护的角度，希望有关部门加强对彩票销售点的管理，出台相关法律法规。非常高兴的是，这一建议得到福州晚报的重视，用

整个版面报道以及宣传，教育频道的记者也进行了专访。非常巧合的是，这一年国家出台了相关的法律法规）

在2013年第一次大会期间，我带着百姓所关注的几个问题，通过自己的思想认识，以第一建议人提交了三份建议：

1.关于加强家庭教育，减少“问题少年”的建议；（因为目前问题少年越来越多，究其原因相当一部分都是由于家庭教育缺失导致）

2.关于禁销口香糖的建议；（因为福州市被评为文明城市，许多人担心口香糖或称为文明城市的杀手）

3.关于加强居家养老功能性的建议。（这一建议得到了许多部门的重视，市人大内司委专门请汪谢芳代表和我到市人大与市老龄委进行面对面交流、研讨。中国老龄化在加快，如何健全居家养老的功能性，更好地、全方位地解除人们的后顾之忧，这确实是一项较重要的民生工程。它会对我们整个社会的安定起到良好的促进作用。又非常巧合的是，今年刚刚颁布了《老龄法》，这让我非常高兴，高兴的是自己的学习与时代脉搏合拍，能关注着民生所关注之声。）

二、恪尽职守，用心履行职责

作为一名教育工作者，我热爱教育事业，享受工作带给我的快乐，三十多年来，我坚持在教学的第一线，成为学生的良师益友。而欣慰的是，这份爱心同时也得到了家长、学生乃至同行的回应。我几乎每年都被学生评为最喜爱的教师，每年的评教几乎都达100%。也正是在工作上的用心，我才能在今年被评为福州市劳模。担任马尾区人大代表期间，我始终把依法办好教育的理念贯彻在我履职的工作中。在我每年的提案中，始终有关于保护未成年人合法权益、关注未成年人安全领域以及健康的专题建议，以此唤起社会各界以及爱心人士对依法办好教育的重视。

2012年担任福州市人大代表以来，我进一步加强了依法办好教育的理念，凭着对教育的热爱，对未成年人的保护，以及教师的责任，我与其他代表一起完成了2份关于教育方面的调研报告：

1.2012年暑期，我们市人大马尾团第一小组在组长叶淑玉代表的提议下，大家认真分析了马尾区目前亟需解决的问题。代表们一致认为，我们小组调研的目标方向，应该关注到马尾区教育现状，帮助马尾区教育局摆脱困境。

由此我帮助我们第一小组的代表联系教育界相关人士进行交谈。

叶淑玉组长、吴强主任等领导亲力亲为协调组织，并且在得知马尾区教育当前最困难的就是按照福州市下达的2013年前完成义务教育标准化建设这一项工程任务。确定了这一调研任务，我立刻开始进行搜集相关资料。义务教育法规定学生必须在标准化建设的校园内就学，保障他们的生命安全。这也是教育最基本的要求。马尾区义务教育标准化到去年仅达40%，位列五区八县最后。这将拖全市的后腿，与马尾新城建设的总体宏伟蓝图相去甚远。还可能成为新城建设的绊脚石。为了写好这一份调研报告，我们小组的代表齐心协力、集思广益，尽了最大努力。在去年八月底提交到了区人大。整个暑期，我们马不停蹄地走访、搜集、整理，找问题、寻措施、想建议。

非常幸运的是，我们马尾区新来的领导以及他的领导班子尤其重视教育，我们明显地看到这一年来马尾区中小学校翻天覆地的变化。

2.2013年，我们小组的代表认为我们今年的工作目标仍确定在教育方面，只不过从去年关注标准化建设转向关注对人的方面。因此最终的调研方向为马尾区的“就学难”问题。何为“就学难”？马尾区的“就学难”表现在哪些方面？有哪些措施可行？还有什么好的建议等等。带着这些问题我又开始了新一轮的工作。翻阅了一些书籍、与社区人员、身边的民众、教师、学生共同交流，走访中、小学及幼儿园，甚至还到人代室了解我们其他代表的建议、提案，在这期间特别得到李贞主任、凌婷柳主任、刘越校长等人士的大力支持与帮助，最后完成了：聚集马尾区之“就学难”这一专题的调研报告。当然，这一份报告还很粗浅，但它确实凝聚了我们第一小组代表的心血、凝聚了我们小组对马尾区教育的热爱，对马尾区未成年人的关注。真诚地希望我们马尾区之“就学难”的难度会很快下降下来，使就学难这一问题不再出现在我们马尾新城。

三、增强服务意识，奉献社会。

由于是教育工作者，教育工作自然是我工作的主题。但是一名合格、称职的人大代表不应仅仅关注与自己的职业相关的问题，还应该广泛关注这个社会的方方面面。因为“人大代表”四个字告诉我们——人人为我、我为人人。我来自于他们之中，我要代表他们，服务他们。所以我利用一切可以利用的时间，深入民众之中进行了解、走访，广泛地收集他们的意见和建议，掌握他们所关注的热点、难点，针对他们反映的问题，实地察看，将他们的问题实实在在、明明白白地呈