部编版四年级语文上册语文园地三PPT(附课后作业)

词句段运用
狗鼠鸟猪马鱼牛虎 窝洞巢圈塘厩穴棚
认真观察上下两行字，大家发现这两行字 有什么特点？
第一行的字都是动物名称，和第二行相应 的字连起来，可以组成词语。
狗鼠鸟猪马鱼牛虎
窝洞巢圈塘厩穴棚 上面的字和下面的字连起来，组成的词语
表达了什么意思？ 这些词语表示这种动物的“家”。
上面同一个字可以连下面两个字，各 组成的词语在意思上、用法上有什么异同？
大雁一旦南飞就要下霜了。
◎一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 每下一场秋雨，天气就会变冷一点，
十场秋雨之后基本上就是冬天了，就要穿 棉袄了。这就提醒我们，到了秋天，每下 一次雨就要注意保暖，加衣服。
◎八月暖，九月温，十月还有小阳春。
农历八九月很暖和，十月里还像春天 一样温暖。
第三单元提升练习
辨一辨，选字组词。 【墓 幕 暮 慕】 羡（ 慕 ） （ 暮 ）色
2.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天 就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的， 细丝和小圆片逐渐变成灰色。
不但观察细致，而且连续观察了一段时间。
3.那微斜的门口，经过仔细耙扫，收 拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周 很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
不仅用眼睛看，还用耳朵听，用心想。 要调动多种感官进行观察。
2.这一段主要围绕“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬 ”这句话
写的。(2分)
3.爬山虎的脚指的是爬山虎茎上的卷须
。(2分)
4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成
“一步一步”行吗?为什么?(4分)
不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只
脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地长出新脚。
A.因为。
B.缘分。
（3）骚人阁笔费评章（ B ）
A.发牢骚的人。 B.诗人。
句子天地。 2.根据意思写出对应的诗句。 （1）从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、 近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （2）梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香 。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
课内阅读。(11分)
爬山虎的脚(触 )着墙的时候,六七根细丝的头上就变(
)成小圆片,( 巴 )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎
的嫩茎(拉 )一把,使它紧(贴 )在墙上。爬山虎就是这样一脚
一脚地往上(爬 )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上
蛟龙的爪子。
1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。(3分)
屏（ 幕 ） 坟（ 墓 ）
【锋 峰 蜂 逢】 相（ 逢 ） 蜜（ 蜂 ） 山（ 峰 ） （ 锋 ）利
【操 燥 澡 躁】 干（ 燥 ） 暴（ 躁 ） 洗（ 澡 ） （ 操 ）作
句子天地。
1.给下列加点的字词选择正确的解释。
（1）可怜九月初三夜（ B ）
A.值得怜悯。 B.可爱。
（2）只缘身在此山中（ A ）
看图写词语。(3分)
到 ”
山峦起伏
这幅图描绘的是庐山美景,看 这幅图,你想到了哪些含有“山 绿水字青的山四字崇词山语峻?请岭试着写出三个:
、连绵不断 、蔚为壮观 。高如耸果入让云你用
四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着
写出三个:
、
、
。
句子加工厂。(10分) 1.请根据解释写诗句。(4分) (1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。 远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。
3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?(4 分蜜) 蜂酿蜜,就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜 蜜的。
习作。(30分) 植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,
认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400 字。
提示:可以仔细观察一种植物,记录下它的特点、变化等,然后 按顺序记录下自己的观察所得。
听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你 正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又 勤劳的小蜜蜂酿造的。
1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?(4分) 三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。
2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的? (3分)
因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过 科学计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可 贮藏更多的蜂蜜,十分符合பைடு நூலகம்何学原理和省工节材的建筑原则。
蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季 花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够
飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。看到勤勤恳恳的它们,我 怎能不深受感动呢?
蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可 都是英勇善战的勇士。有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被 放哨的“卫兵”发现了。险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出 来。它们在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动 翅膀,并翘起尾部的武器。“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。看到 敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下, 又落在阵里。接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一 点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精 灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
这座桥长约12米，宽约8米。 “约”点明了桥的大概长度、宽度， 因为测量是有误差的。这个词语体现了 说明文语言的准确性。
说明文的语言表达一定要严谨，我 们在写作中要注意。
日积月累
1.立了秋，把扇丢。 大声朗读谚语，说 2.二八月，乱穿衣。 说这些谚语的意思。 3.夏雨少，秋霜早。 4.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 5.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 6.八月暖，九月温，十月还有小阳春。
◎立了秋，把扇丢。
立秋以后，气温降低，炎热的天气就会 逐渐凉下来，夏天的扇子就可以收起来了。
◎二八月，乱穿衣。 指初春和初秋时人们穿衣有厚有薄的情况。 农历的二月和八月正是季节交替的时候，昼夜 温差较大，所以人们穿衣比较乱。
◎夏雨少，秋霜早。 夏天雨水少的话，秋天结霜就会比较早。
◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 到了八月，大雁就开始南飞迁徙，
部编版 语文 四年级 上册
交流平台
我们来看看学过的两篇课文中的片 段。通过这三个片段的展示，思考：作 者为什么会写得这么准确？在观察中， 除了用眼睛看，还可以用到哪些感官？
1.它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的 土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两 排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。
观察细致，描写准确。
两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得 到的启发是对于复杂的事物,既要多方面观察,调查 。
了解,又要亲身去体验,去分析
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅 是 夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象 ,另一幅是
弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色 。
口语交流台。(5分)
做完作业的小强在看电视,妈妈让他离
课外阅读。(11分) 蜜蜂
初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得 不得了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜 蜜蜜。我天天观察它们,也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是 由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出: 使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂 蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可 以算是自然界中卓越的建筑大师呀!
6.连一连。
二八月 立了秋 夏雨少 一场秋雨一场寒 八月里来雁门开
秋霜早 乱穿衣 把扇丢 雁儿脚上带霜来 十场秋雨要穿棉
给加点字选择正确的解释。(2分) 缘:①缘故;②因为;③缘分。 (1)只缘身在此山中。 ( ② ) (2)他无缘无故地旷课。 ( ① )
选词填空。(2分) 牢固 坚固 (1)爬山虎的脚巴在墙上相当( 牢固 )。 (2)( 坚固 )的城堡使敌人无法进攻。
3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 (缩句)(2分) 爬山虎爬。
句子加工厂。(10分)
4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿 写拟人句)(2分)
当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。
课文直通车。(13分) 1.《题西林壁》的作者是宋代诗人苏轼 。这首诗 前两句写了诗人从正面 侧、面 不同的角度,处在 远 、 近 、 高 、 低 不同位置观看 庐山 的 感觉。这首诗中“不识庐山真面目, 只缘身在此山中”
课文内容回顾。
1.《暮江吟》描写了 深秋 时节暮江落日和露伴新月的美丽景色
，抒发了诗人对大自然美景的 喜爱和赞美
之情。
2.《题西林壁》描写了诗人游览庐山时的所见、所想，全诗描
绘了庐山雄奇壮观、千姿百态 的景象，蕴含着深刻的人生哲理
:要想真正了解事物，就要
从不同方面、不同角度去观察、分析 。
课文内容回顾。 3.《雪梅》通过写梅雪争春，告诉我们万物各有所长，也各有 所短，要 取人之长、补己之短 。 4.《爬山虎的脚》先介绍了爬山虎的 叶子 ，再介绍爬山虎的 脚的 位置 和 样子 ，最后介绍爬山虎 是怎样爬的 。 5.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点 及 蟋蟀建造住宅的才能 ，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的 精神。
电视远点,可他说,离近了看才好看。
1. 请你劝说小强,让他听妈妈的话。(3
分)
小强,你看电视离得太近了,这样会对眼
睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是 为了你好,好好爱护自己的眼睛吧。
2. 该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。(2分
) 避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30至40分 钟要停下来休息。(2)坚持做眼保健操。
深入思考，句子加上了加点词语 后，意思发生了怎样的变化？
“逐渐”一词写出了爬山虎的脚 是一点儿一点儿变成灰色的，而不是 一下子变成灰色的。这个词语让句子 表达的意思更准确。
“最多”一词表明隧道最深有九 寸。这个词起到了限制的作用，体现 了说明文语言的准确性。
读一读下面的这句话，思考：哪个 词语体现了语言的准确性？
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花 却输给梅花一段清香。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
句子加工厂。(10分)
2.照样子补充句子。(2分)
如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙
的爪子。
如果你看到秋天的落叶
,
你就会想起 在花丛中翻飞的蝴蝶 。
第一行的字与第二行可连的两个字分 别组成词语，这两个词语是同义词，一个 常用于口语，一个常用于书面语。
同学们，我们遣词造句的时候 会发现一些词语在句子中起到特殊 的作用。有了它们，句子表达的意 思会更加准确。
读一读，说说加点词语的意思。 1.触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。 2.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 3.隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指 宽，这便是蟋蟀的住宅。 4.隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深， 一指宽，这便是蟋蟀的住宅。