实验专题:_探究酵母菌种群数量变化(1)
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☺关注本实验中的几个关键点:
♣ 酵母菌的计数 ►利用血球计数板在显微镜下直接计数,是一种 常用的微生物计数法,也叫做显微镜直接计数 法。 ►优点:直观、快速。 ►适用于稀释的菌悬液(或孢子悬液),即液体 培养基中Βιβλιοθήκη Baidu体的计数。 ►此法计得的是活菌体和死菌体的总和,又称为 总菌计数法。
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (4)血球计数板的清洗:
• 使用完毕后,将血球计数板在水龙头上用水柱冲洗, 切勿用硬刷洗刷,洗完后自行晾干或用吹风机吹干。 镜检,观察每个小格内是否有残留菌体或其他沉淀物。 若不干净,则必须重复洗涤至干净为止。
A
B C
10
10 —
—
— 10
0.1
0.1 0.1
28
5 28
温度、营养物质对酵母菌生长的影响
试管 编号 A B C 培养液 /mL 10 10 —
无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度(℃)
— — 10 0.1 0.1 0.1 28 5 28
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (6)讨论:计数前还应有哪些步骤?需注意些什么?
酵母菌培养: ♠培养液配制 ♠灭菌 ♠接种
配制质量分数为5%的葡萄糖溶液(葡 萄糖20g,1000 mL水),分装到5个 烧杯中(200mL/烧杯) 用高压蒸汽灭菌锅将培养液和取样、计 数时所用的滴管分别灭菌。贴标签。 接种时要在酒精灯附近,用灭菌干净的 1mL刻度吸管每次吸取0.1mL酵母菌 母液,往每个烧杯中加入。(注意:滴 加量不要太多,避免初始菌数过多。) 将烧杯置于28℃的恒温箱中培养
☺实验再探究
♣ 培养空间、氧气会影响酵母菌的生长吗?
例:(2008年江苏卷31题)为研究酵母菌种群密度的动态变 化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D 共4组实验, 用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置 培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。根据 实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下。
♣ 酵母菌的计数 (5)注意事项:
• 进行计数前,应先将试管摇匀,目的是使酵母菌在培 养液中混合均匀,以减少计数误差。 • 显微镜计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌,应 取相邻两边及顶角计数。 • 若一个小方格内酵母菌数量过多,难以数清时,则可 将培养液稀释一定倍数后再计数。 • 本实验无对照实验,酵母菌每天的数量变化可形成前 后对照。 • 血球计数板使用后,切勿用硬物洗刷,可采用浸泡和 冲洗的方法清洗。
酵母菌种群个体数量变化
酵母菌数量/万个〃mL-1
1200 1000 800 600 400 200 0 1 2 3 4 时间/d 5 6 7
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
☺实验再探究
♣ 温度、营养物质影响酵母菌的生长吗?某同学按下 表完成了有关实验。
试管 编号 培养液 /mL 无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度(℃)
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (3)计数的操作 • 显微计数:静止5分钟后,先用低倍镜(16×10)找 到计数室所在的位置。然后根据血球计数 板规格,每个计数室选取5个(或4个)中 方格中的菌体进行计数。每个小方格内约 有5-10个菌体为宜。对于压在小方格界线 上的酵母菌应取相邻两边及顶角计数。如 遇酵母出芽,芽体大小达到母细胞的一半 时,即作为两个菌体计数。计数一个样品 要从两个计数室中计得的值来计算样品的 含菌量。
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (3)计数的操作
• 稀释:将酵母菌培养液进行适当的稀释;若菌液不浓, 可不必稀释。 • 镜检计数室:在加样前,先对计数板的计数室进行镜检 。若有污物,则需清洗后才能进行计数。 • 加样品:在清洁干燥的血球计数板盖上盖玻片,再用无 菌细口滴管将稀释的酵母菌液由盖玻片边缘滴 入一小滴(将计数室充满即可),让菌液沿缝 隙自行渗入计数室。注意不可有气泡产生。
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 结果分析 (1)数据记录 下表为一周的数据记录表:
时间 次数 1 2 3 平均 1 2 3 4 5 6 7
第3天
第1天
第7天
死亡
第6天
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 结果分析 (2)构建数学模型:
无菌 操作
♠培养
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 结果分析 (1)数据记录
以汤麦式血球计数板的数据记录为例。下表为某一次的 数据记录表,其中,A表示五个中方格的总菌数;B表示 菌液稀释倍数:
各中格的总菌数
1
第一室 第二室
2
3
4
5
A
B
二室平 菌数 均数 /ml
例2:酵母菌的计数通常用血球计数板进行,血球 计数板每个大方格容积为0.1mm3 ,由400个小 方格组成。现对某一样液进行检测,如果一个 小方格内酵母菌过多,难以计数,应先 后 稀释 再计数。若多次重复计数后,算得每个小方格 中平均有5个酵母菌,则10mL该培养液中酵母 菌总数有 个。 2×108
•每块计数板由H形凹槽分为2个 同样的计数池。 •每个计数池分为9个大方格。
放大后的计数池
16个小格
25个中格
*
25X16 = 400小格
抽样检测: 5×16=80个小格 抽样检测: 4×25=100个小格
*
*
*
*
16X25 = 400小格
* *
25个小格
每个计数室(大方格)共有400小格,总容积为0.1mm3
例3 检测员将1 mL水样稀释10倍后,用抽样检测的方
法检测每毫升蓝藻的数量;将盖玻片放在计数室上, 用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室,并用 滤纸吸去多余液体。已知每个计数室由25×16= 400个小格组成,容纳液体的总体积为0.1 mm3。
现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小 格内共有蓝藻n个,则上述水样中约有蓝藻 个/ mL。 5n×105
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
• 加样品:在清洁干燥的血球计数板盖上盖玻 片,再用无菌细口滴管将稀释的酵母菌液由 盖玻片边缘滴入一小滴(将计数室充满即可 ),让菌液沿缝隙自行渗入计数室。注意不 可有气泡产生。
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (1)计数工具——血球计数板
实物图 ∆ 血球计数 板是一种 专门用于 计算较大 单细胞微 生物的一 正面图 种仪器。 ∆ 计数时, 常采用样 方法。 侧面图
计数室 滴液处
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (1)计数工具——血球计数板
探究培养液中酵母菌种群数量 的动态变化
提出问题 作出假设
变量如何控制? 酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?
设计实验 完成实验 分析结果,得出结论 该探究活动中涉及4个科 学方法: (1)数学模型法; (2)抽样检测法; (3)显微观察法; (4)微生物培养法。
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (5)注意事项:
• 进行计数前,应先将试管摇匀,目的是使酵母菌在培 养液中混合均匀,以减少计数误差。 • 显微镜计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌,应 取相邻两边及顶角计数。 • 若一个小方格内酵母菌数量过多,难以数清时,则可 将培养液稀释一定倍数后再计数。 • 本实验无对照实验,酵母菌每天的数量变化可形成前 后对照。 • 血球计数板使用后,切勿用硬物洗刷,可采用浸泡和 冲洗的方法清洗。
* *
16个中格
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (2)计算: 每毫升培养液中的酵母菌细胞数是多少? 所数小方格中细胞总数x400x104x稀释倍数 酵母细胞个数/mL= 所数的小方格数
例1 :在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释 50倍样品进行计数时,发现在一个计数室内一个大格 (盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为 16,据此估算10mL培养液中有酵母菌 2x107个。
♣ 酵母菌的计数 ►利用血球计数板在显微镜下直接计数,是一种 常用的微生物计数法,也叫做显微镜直接计数 法。 ►优点:直观、快速。 ►适用于稀释的菌悬液(或孢子悬液),即液体 培养基中Βιβλιοθήκη Baidu体的计数。 ►此法计得的是活菌体和死菌体的总和,又称为 总菌计数法。
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (4)血球计数板的清洗:
• 使用完毕后,将血球计数板在水龙头上用水柱冲洗, 切勿用硬刷洗刷,洗完后自行晾干或用吹风机吹干。 镜检,观察每个小格内是否有残留菌体或其他沉淀物。 若不干净,则必须重复洗涤至干净为止。
A
B C
10
10 —
—
— 10
0.1
0.1 0.1
28
5 28
温度、营养物质对酵母菌生长的影响
试管 编号 A B C 培养液 /mL 10 10 —
无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度(℃)
— — 10 0.1 0.1 0.1 28 5 28
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (6)讨论:计数前还应有哪些步骤?需注意些什么?
酵母菌培养: ♠培养液配制 ♠灭菌 ♠接种
配制质量分数为5%的葡萄糖溶液(葡 萄糖20g,1000 mL水),分装到5个 烧杯中(200mL/烧杯) 用高压蒸汽灭菌锅将培养液和取样、计 数时所用的滴管分别灭菌。贴标签。 接种时要在酒精灯附近,用灭菌干净的 1mL刻度吸管每次吸取0.1mL酵母菌 母液,往每个烧杯中加入。(注意:滴 加量不要太多,避免初始菌数过多。) 将烧杯置于28℃的恒温箱中培养
☺实验再探究
♣ 培养空间、氧气会影响酵母菌的生长吗?
例:(2008年江苏卷31题)为研究酵母菌种群密度的动态变 化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D 共4组实验, 用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置 培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。根据 实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下。
♣ 酵母菌的计数 (5)注意事项:
• 进行计数前,应先将试管摇匀,目的是使酵母菌在培 养液中混合均匀,以减少计数误差。 • 显微镜计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌,应 取相邻两边及顶角计数。 • 若一个小方格内酵母菌数量过多,难以数清时,则可 将培养液稀释一定倍数后再计数。 • 本实验无对照实验,酵母菌每天的数量变化可形成前 后对照。 • 血球计数板使用后,切勿用硬物洗刷,可采用浸泡和 冲洗的方法清洗。
酵母菌种群个体数量变化
酵母菌数量/万个〃mL-1
1200 1000 800 600 400 200 0 1 2 3 4 时间/d 5 6 7
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
☺实验再探究
♣ 温度、营养物质影响酵母菌的生长吗?某同学按下 表完成了有关实验。
试管 编号 培养液 /mL 无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度(℃)
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (3)计数的操作 • 显微计数:静止5分钟后,先用低倍镜(16×10)找 到计数室所在的位置。然后根据血球计数 板规格,每个计数室选取5个(或4个)中 方格中的菌体进行计数。每个小方格内约 有5-10个菌体为宜。对于压在小方格界线 上的酵母菌应取相邻两边及顶角计数。如 遇酵母出芽,芽体大小达到母细胞的一半 时,即作为两个菌体计数。计数一个样品 要从两个计数室中计得的值来计算样品的 含菌量。
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (3)计数的操作
• 稀释:将酵母菌培养液进行适当的稀释;若菌液不浓, 可不必稀释。 • 镜检计数室:在加样前,先对计数板的计数室进行镜检 。若有污物,则需清洗后才能进行计数。 • 加样品:在清洁干燥的血球计数板盖上盖玻片,再用无 菌细口滴管将稀释的酵母菌液由盖玻片边缘滴 入一小滴(将计数室充满即可),让菌液沿缝 隙自行渗入计数室。注意不可有气泡产生。
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 结果分析 (1)数据记录 下表为一周的数据记录表:
时间 次数 1 2 3 平均 1 2 3 4 5 6 7
第3天
第1天
第7天
死亡
第6天
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 结果分析 (2)构建数学模型:
无菌 操作
♠培养
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 结果分析 (1)数据记录
以汤麦式血球计数板的数据记录为例。下表为某一次的 数据记录表,其中,A表示五个中方格的总菌数;B表示 菌液稀释倍数:
各中格的总菌数
1
第一室 第二室
2
3
4
5
A
B
二室平 菌数 均数 /ml
例2:酵母菌的计数通常用血球计数板进行,血球 计数板每个大方格容积为0.1mm3 ,由400个小 方格组成。现对某一样液进行检测,如果一个 小方格内酵母菌过多,难以计数,应先 后 稀释 再计数。若多次重复计数后,算得每个小方格 中平均有5个酵母菌,则10mL该培养液中酵母 菌总数有 个。 2×108
•每块计数板由H形凹槽分为2个 同样的计数池。 •每个计数池分为9个大方格。
放大后的计数池
16个小格
25个中格
*
25X16 = 400小格
抽样检测: 5×16=80个小格 抽样检测: 4×25=100个小格
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*
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16X25 = 400小格
* *
25个小格
每个计数室(大方格)共有400小格,总容积为0.1mm3
例3 检测员将1 mL水样稀释10倍后,用抽样检测的方
法检测每毫升蓝藻的数量;将盖玻片放在计数室上, 用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室,并用 滤纸吸去多余液体。已知每个计数室由25×16= 400个小格组成,容纳液体的总体积为0.1 mm3。
现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小 格内共有蓝藻n个,则上述水样中约有蓝藻 个/ mL。 5n×105
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
• 加样品:在清洁干燥的血球计数板盖上盖玻 片,再用无菌细口滴管将稀释的酵母菌液由 盖玻片边缘滴入一小滴(将计数室充满即可 ),让菌液沿缝隙自行渗入计数室。注意不 可有气泡产生。
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (1)计数工具——血球计数板
实物图 ∆ 血球计数 板是一种 专门用于 计算较大 单细胞微 生物的一 正面图 种仪器。 ∆ 计数时, 常采用样 方法。 侧面图
计数室 滴液处
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (1)计数工具——血球计数板
探究培养液中酵母菌种群数量 的动态变化
提出问题 作出假设
变量如何控制? 酵母菌种群的数量是怎样随时间变化的?
设计实验 完成实验 分析结果,得出结论 该探究活动中涉及4个科 学方法: (1)数学模型法; (2)抽样检测法; (3)显微观察法; (4)微生物培养法。
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (5)注意事项:
• 进行计数前,应先将试管摇匀,目的是使酵母菌在培 养液中混合均匀,以减少计数误差。 • 显微镜计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌,应 取相邻两边及顶角计数。 • 若一个小方格内酵母菌数量过多,难以数清时,则可 将培养液稀释一定倍数后再计数。 • 本实验无对照实验,酵母菌每天的数量变化可形成前 后对照。 • 血球计数板使用后,切勿用硬物洗刷,可采用浸泡和 冲洗的方法清洗。
* *
16个中格
探 究 培 养 液 中 酵 母 菌 种 群 数 量 的 动 态 变 化
♣ 酵母菌的计数 (2)计算: 每毫升培养液中的酵母菌细胞数是多少? 所数小方格中细胞总数x400x104x稀释倍数 酵母细胞个数/mL= 所数的小方格数
例1 :在用血球计数板(2mm×2mm方格)对某一稀释 50倍样品进行计数时,发现在一个计数室内一个大格 (盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为 16,据此估算10mL培养液中有酵母菌 2x107个。