优质课数学广角搭配ppt课件
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powerpoint template个s, 不同的两位pow数erpo呢int ？
密码就在其中 New Content design,
templates, New
10 years experience
Content design,
10 years
experience
.
7
想想 猜猜 说说
怎样才能把组成的两位数 不重不漏地全部找出来呢？
.
6
第二关：
YOUR TITLE
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YOUR TITLE
YOUR TITLE
welcome to use
welcome to use thes用e 1、2、3能the够se 摆成几
4
.
5
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小结：
用3个不同的数字组成不重复的两位数时，先让每 一个数字（0除外）分别为十位数字，再把其余的 两个数字依次和它组合。
不管是哪种学习方法，一定要做到 有顺序地思考，才能不重复、不遗漏。
.
13
密码是由1、2、3 这三个数字其中两 个摆成的两位数中 最大的
.
14
32
.
恭喜你们， 闯关成功！
.
9
1
2
3
十位 个位 十位 个位 十位 个位
12 23 31
21 32 13
交换位置法
.
10
1
2
3
十位 个位 十位 个位 十位 个位
12 21 31
13 2 3 3 2
固定十位法
（固定位置法）
.
11
1
2
3
十位 个位 十位 个位 十位 个位
2 1 12 13
3 1 32 23
固定个位法
（固定位置法）
你先猜猜这个数可能是几？（小组合作讨论）
还有呢？找全了吗？有重复的吗？
.
8
小组合作要求：
（1）选择你们喜欢的方式排列数字： 利用手中的三张数字卡片摆一摆、写 一写把组成的所有数记录在练习纸上。
（2）比比哪个小组找到的两位数最 多，注意不要重复，最后数出一共摆 了几个两位数。
（3）说说你是怎么找的？
.
16
任务一：
请用红色、黄色和蓝色3种颜色
（涂颜色）
给屋顶和墙面涂上不同的颜色， 都有几种涂色方法？请你涂一涂
.
17
任务二： 请你帮我们班上的小朋友 （帮照相） 拍照合影，你愿意吗
每两人握一次手，3人一共要握几次手？
.
18
拓展延伸：
用0、2和3可以组成几个 不同的两位数？
.
19
.
20
数学广角 搭配（一）
—简单的排列
.
1
第一关：
1
2
哼哼！想要进
3
城堡，先要过
4
我这一关！
.
2
1和2能组成 几个两位数
.
3
自主学习：
用1和2可以组成几个不同的两位数？ 1、先摆一摆再写一写组成的两位数； 2、写好后和同桌交流你写出的两位 数。
温馨提示：交流完后举手示意
.
Βιβλιοθήκη Baidu
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1
答案是：
2
12、21
3
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想想 猜猜 说说
怎样才能把组成的两位数 不重不漏地全部找出来呢？
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第二关：
YOUR TITLE
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4
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小结：
用3个不同的数字组成不重复的两位数时，先让每 一个数字（0除外）分别为十位数字，再把其余的 两个数字依次和它组合。
不管是哪种学习方法，一定要做到 有顺序地思考，才能不重复、不遗漏。
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密码是由1、2、3 这三个数字其中两 个摆成的两位数中 最大的
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32
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恭喜你们， 闯关成功！
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2
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十位 个位 十位 个位 十位 个位
12 23 31
21 32 13
交换位置法
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3
十位 个位 十位 个位 十位 个位
12 21 31
13 2 3 3 2
固定十位法
（固定位置法）
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十位 个位 十位 个位 十位 个位
2 1 12 13
3 1 32 23
固定个位法
（固定位置法）
你先猜猜这个数可能是几？（小组合作讨论）
还有呢？找全了吗？有重复的吗？
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小组合作要求：
（1）选择你们喜欢的方式排列数字： 利用手中的三张数字卡片摆一摆、写 一写把组成的所有数记录在练习纸上。
（2）比比哪个小组找到的两位数最 多，注意不要重复，最后数出一共摆 了几个两位数。
（3）说说你是怎么找的？
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任务一：
请用红色、黄色和蓝色3种颜色
（涂颜色）
给屋顶和墙面涂上不同的颜色， 都有几种涂色方法？请你涂一涂
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任务二： 请你帮我们班上的小朋友 （帮照相） 拍照合影，你愿意吗
每两人握一次手，3人一共要握几次手？
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拓展延伸：
用0、2和3可以组成几个 不同的两位数？
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数学广角 搭配（一）
—简单的排列
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1
第一关：
1
2
哼哼！想要进
3
城堡，先要过
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我这一关！
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2
1和2能组成 几个两位数
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3
自主学习：
用1和2可以组成几个不同的两位数？ 1、先摆一摆再写一写组成的两位数； 2、写好后和同桌交流你写出的两位 数。
温馨提示：交流完后举手示意
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1
答案是：
2
12、21
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