苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习

苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

一、xx题

（每空xx 分，共xx分）

一、基础题

1.按拼音写汉字.

xī là

mài suì

mǎn yì

dìng duó

________

________

________

________

2.我是拼音小能手。

________

________

________

________

山谷

谜底

摘下

脑袋

3.多音字组词。

数shù________ shǔ________ 中zhòng________ zhōng________

4.写出近义词。

嘲笑—________ 肯定—________ 实在—________

5.写出反义词。

向前—________ 满意—________ 准确—________

6.形近字组词。

谜________ 泡________

迷________ 饱________

7.我能写的最美。

麦穗扔掉准确

8.查字典。

“穗”按部首查字法应查________部。再查________画，读________。

9.在横线上填上合适的成语。

在可以解决问题的最关键时刻没有抓住，从而导致问题复杂化。________

10.把下列词语补充完整。

进退________ 大摇________ 如梦________

11.照样子写句子。

实实在在 ________ ________ ________

12.写出下列句子的修辞手法。

这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。________

13.解释下列词语。

①埋头

②定夺

14.用下列词语造句。

①实实在在

②挑挑捡捡

15.把肯定句改成双重否定句。

①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

②每个小孩子都喜欢小动物。

16.把陈述句换成把字句。

①森林爷爷战胜了妖魔。

②蚂蚁吃了一条大虫。

17.将下列陈述句改成反问句。

①人的一生仿佛也在麦地中行走。

②咱们早就分好了。

18.扩句。

①地里都是麦穗。

②弟子们听话。

19.缩句。

①他们回头望了望麦垄。

②无数株小麦摇晃着脑袋。

20.l22.阅读短文，回答问题。

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

写一句关于“机遇”的名人名言。

23.阅读短文，回答问题。

突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

“最大的”指的是________。最大的指的是________。

24.阅读课文《最大的麦穗》，回答问题。

苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。

（1）

解释“错失良机”。

（2）

写出本文的启示。

25.阅读短文，回答问题。

有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红色的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。……”

（1）

把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。________ ________ （2）

列宁喜爱这三只灰雀吗？从哪里可以看出来？