解一元一次方程移项PPT课件

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把某项从等式一边 移到另一边时有什 么变化?
3x-4x=-25-20
上面方程的变形,相当于把原方程左边的20变为 -20移到右边,把右边的4x变为-4x移到左边.
一般地,把方程中的项改变符号后,从方程
的一边移到另一边,这种变形叫做移项
.
6
移项的依据是什么? 等式的性质1.
注:一般的我们把含未知数的项移到等号的 左边,把常数项移到等号的右边。
0.5×0.011t 0.5×0.06t
(2)用特殊值试探:如果取 t=2000时,
节能灯的总费用为:60+0.5×0.011t =60+0.5×0.011×2000=71;
白炽灯的总费用为:3+0.5×0.06t =3+0.5×0.06×2000=63;
.
23
解:设照明时间为t小时, 则节能灯的总费用为[60+0.5×0.011t]元;
合并同类项,得 0.1t30 .
系数化为1,得 t 30.0
由上可知,如果一个月内通话300分,那么
两种计费方式的收费相同.
.
17
两百度文库移动电话计费方式表
(1)一个月内在本地通话200分和300分,按两种计费方式各
须交怎费么多计 少元?
算交费
交费=月租费+当月通话时间×单价(元/分)
(2)对于某个本地通话时间,会出现两种计费方式的收费一
3.2 解一元一次方程
------合并同类项与移项
.
1
一、复习提问
运用方程解实际问题的步骤是什么? ①设:设出合理的未知数
②找:找出相等关系 ③列:列出方程 ④解:求出方程的解 ⑤答:
.
2
问题
把一些图书分给某班同学阅读,如果 每人3本,则剩余20本;若每人4本,则还 缺少25本,这个班的学生有多少人?
二.分析题意找出等量关系:
三.根据等量关系列方程:
.
21
小明想在两种灯中选购一种,其中一种是11瓦(即0.011千瓦) 的节能灯,售价60元;另一种是60瓦(即0.06千瓦)的白炽灯, 售价3元.两种灯的照明效果一样,使用寿命也相同(3000小 时以上).节能灯售价较高,但是较省电;白炽灯售价低,但是 用电多.如果电费是0.5元/(千瓦时),选哪种灯可以节省费
需交费多少元?
.
14
当通话时间为200分钟时:
对于方式一,话费等于“月租费”加 “通话费”,所以话费为:
3 0 0 .3 0 20 9 0 (元0 );
对于方式二,话费为 0.4 0208 0(0 元).
当通话时间为350分钟时:
方式一需交费135 元,方式二需交费140 所以,可列出表元格.:
样的情况吗?
.
18
解:(1)
130元 170元
120元 180元
问题:什么情 况下用“全球 通”优惠一些? 什么情况下用 “神州行”优
惠一些?
(2)设累计通话t分钟,则用“全球通”要收费(50+0.4t)元, 用“神州行”要收费0.6t。如果两种收费一样,则 0.6t=50+0.4t解此方程得: 0.2t=50 ∴ t=250
x=a 的形式呢?
.
4
3x +20 = 4x -25 1、使方程右边不含x 的项
等式两边减4x,得:
3x+20-4x=4x-25-4x 3x+20-4x=-25
2、使方程左边不含常数项 等式两边减20,得:
3x+20-4x-20=-25-20 3x-4x=-25-20
.
5
3x+20 = 4x-25
答:如果一个月内通话250分,那么两种计费方式相同.
.
19
设未知数
数学问题
实际问题 列方程 (一元一次方程)
移项
实际问题 的答案
检验
.

合并

程 系数化为
1
数学问题的解 (x=a) 20
1. 解方程的步骤:
移项
(等式性质1)
合并同类项
系数化为1 (等式性质2)
2. 列方程解应用题的步骤:
一.设未知数:
排量各是多少?
.
11
练习 解下列方程
(1)6x74x5;
(2) 1 x 6 3 x
2
4
(3)5x27x8;
(4)13x3x5;
2
2
.
12
1. (2010·綦江中考)
解析:选D,以总人数为不变的量由题3 意0 x 得 8 3 1 x 2 6
.
13
以下是两种移动电话计费方式:
(1)一个月内在本地通话200分和350 分,按方式一需交费多少元?按方式二
上面解方程中“移项”起到了什么作用?
通过移项,含未知数的项与常数项分
别位于方程左右两边,使方程更接近于x=a
的形式.
.
7
请你判断 下列方程变形是否正确?
⑴6-x=8,移项得x-6=8
错 - x= 8 - 6
⑵6+x=8,移项得x=8+6

x = 8 -6
⑶3x=8-2x,移项得3x+2x=-8
.
15
对于某个本地通话时间, 会出现按两种计费方式收费一 样多的情况吗?此时通话时间 是多少分?
.
16
(2)设累计通话 t 分,则按方式一要收费 (30+0.3t) 元, 按方式二要收费 0.4t 元,如果两种计费方式的收费一样,
0 .4 t 3 则 0 0 .3 t .
移项,得 0 .4 t 0 .3 t3.0
分析:设这个班有x名学生
这批书共有(3x+20)本 这批书共有(4x-25)本 表示同一个量的两个不同的式子相等(即:
这批书的总数是一个定值)
3x+20=4x-25
.
3
尝试合作, 探究方法
该方程与上节课的方程 x+ 2x+ 4x= 140
在结构上有什么不同?
怎样才能将方程 3x+ 20= 4x- 25 转化为

3x + 2x = 8
(4)5x-2=3x+7,移项得5x+3x=7+2
错 5x - 3x = 7+2
.
8
3 x 2 04 x 2 5
移项
3 x 4 x 2 5 2 0
合并同类项
x45
系数化为1
x 45
.
9
例2 解方程
(1)3x7322x
(2)x3 3 x1 2
.
10
例4 某制药厂制造一批药品,如用旧工 艺,则废水排量要比环保限制的最大量 还多200t;如用新工艺,则废水排量比 环保限制的最大量少100t.新、旧工艺的 废水排量之比为2︰5,两种工艺的废水
用(灯的售价加电费)?
分析:问题中有基本等量关系:费用=灯的售价+电费; 电费=0.5×灯的功率(千瓦) ×照明时间(时).
.
22
如果取t=2500呢? 请你算一算节能灯与 白炽灯哪个费用较低?
(1)设照明时间为t小时,则
由两组数值可以说明,照明 时间不同,为了省钱而选择 用哪种灯的答案也不同.
60+0.5×0.011t 3+0.5×0.06t
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