《我们热爱和平》教学设计
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《我们热爱和平》教学设计
教学目标:
1、使学生知道战争会给人类带来灾难和不幸,和平是各国人民的共同愿望。
2、让学生认真倾听别人发言,有条理地发表自己的意见。
教学重、难点:
围绕话题,用具体事例谈想法。
教学过程:
一、导入
同学们,橄榄枝象征着什么吗?它象征着和平。你知道什么是和平吗?和平就是不要战争,和平就是远离恐怖,世界上所有的人快乐祥和地生活在一起。
二、了解失去和平的可怕
1、世界一直是和平的吗?同学们课前查找过资料,互相交流一下吧。
2、小组交流。
3、集体交流。
讨论:战争会造成哪些后果?
小结:战争使成千上万的人丧失了生命,流离失所,使无数的孩子成了孤儿,在死亡线上挣扎。战争给人类带来了太多的灾难。
三、认识和平年代的恐怖活动
1、除了战争,还有哪些事为和平埋下隐患呢?提示:恐怖活动。交流一下你所知道的恐怖活动以及它造成的后果。
2、出示战争和恐怖活动中失去了孩子的母亲的图片、失去了亲人的无家可归的孩子的图片……从他们身上你感受到了什么?面对他们,你想说什么,想做些什么?
四、了解热爱和平的人们的光荣事迹
1、许多善良的人们为了争取和平,制止战争,奋斗了一生,有的还献出了生命。你知道有哪些人吗?
2、交流课前查找的资料。
五、讨论
作为新世纪的小学生,为了维护和平,我们能做些什么呢?
六、总结
同学们,我们爱和平,就要珍惜来之不易的和平生活;我们爱和平,就要掌握本领,长大才能捍卫和平。让我们向全世界许下我们美好的心愿——我们热爱和平,愿和平鸽在蓝天永远飞翔。