小学英语六年级上册第五课

绥棱林业局小学校

教师集体备课教案

Lesson 5 At the Amusement Park

一、教学目标

1、知识与技能：学习身高的表达，学习有关比较身高、年龄等的

表达方式。

2、过程与方法：采运用先学后教的教学方法，创设真实的人物性

的教学情境，以小组合作，自主探究的学习方式，

让学生通过感知、体验、实践、参与、合作、交

流等方式实现各种任务目标。运用听、说、演、

唱等鼓励学生积极参与，大胆表达，提高语言综

合运用能力。

3、情感态度与价值观：在活动中与游戏中激发学生兴趣和学习热

情，促使他们快乐学习。

二、重点难点：重点词汇：tall taller tallest ride take

out roller coaster tall

enough take off

重点句式:表达身高、年龄等，比较级的用

法。

三、教学准备：磁带，录音机，单词卡片。

四、课时安排：共5课时

五、教学流程：第一课时

Step1、 Warm up

1，Greeting and Review。结合本课的学习内容，

设计引发学生兴趣的交流问候语。

2，示例：

T:What do you want to do on Sunday? 教师

备注及反思

年级：六年学科：英语主备曹艳秋