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第 3 课:总结
总结重点。 留出时间回答问题。
培训总结
列出每一课的重点。 提供和主题有关的更多信息资源。
◦ 在此幻灯片中列出资源。 ◦ 提供讲义和其他资源材料。
评估
准备一个测试或问题来评估参与培训的 学员的学习情况。 询问参与培训的学员,看他们是否认为 培训有帮助。
第 1 课:总结
总结重点。 留出时间回答问题。
第 2 课:目标
列出此培训单元的预期成果。 每个目标都应简洁,包含一个动词并有 可衡量的成果。
第 2 课:内容
在此添加文本。 若要在右边一列添 加图片、图表或其 他内容,请单击相 应的图标。 若要添加幻灯片, 请单击“幻灯片” 选项卡,然后单击 “新幻灯片”库。
第 2 课:总结
总结重点。 留出时间回答问题。
第 3 课:目标
列出此培训单元的预期成果。 每个目标都应简洁,包含一个动词并有 可衡量的成果。
第 3 课:内容
在此添加文本。 若要在右边一列添 加图片、图表或其 他内容,请单击相 应的图标。 若要添加幻灯片, 请单击“幻灯片” 选项卡,然后单击 “新幻灯片”库。
2016年销售技巧总结培训
演示者:王一
提升业绩的技巧
十 五
十 五
培训大纲
第 1 课:销售总结 第 2 课:销售技巧 第 3 课:销售提升来自第 1 课:目标
列出此培训单元的预期成果。 每个目标都应简洁,包含一个动词并有 可衡量的成果。
第 1 课:内容
第一项 第二项
第三项
第四项 第五项