流行性感冒护理ppt课件
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3
疾病概述
定义 临床表现 病原体 流行病学 预后
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定义
• 流行性感冒(简称流感)流行性感冒,简称流感, 是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。特征: 传播快,呈流行性或大流行性,发热和呼吸道症 状。
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病因
流行性感冒是由流感病毒感染引起的 急性呼吸道传染病。
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病原体
• 流感病毒属正黏液病毒科有包膜的RNA病毒 • 根据其含核蛋白的抗原性不同分甲、乙、丙三型
Biblioteka Baidu
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护理诊断
◆体温过高 与病毒感染有关。 ◆活动无耐力 与发热、毒血症有关。 ◆知识缺乏 缺乏对流感的认识,误作
为一般“伤风”。 ◆潜在并发症:气体交换受损 与并发
肺 炎致通、换气功能障碍有关。
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护理措施
一般护理 病情观察 对症护理 用药护理 健康指导
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一般护理
项目
内容
休息 与隔离
急性期应卧床休息,取舒适体位,协助病人 做好生活护理。病人宜安置在单人房间,执 行呼吸道隔离1周或至主要症状消失。
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1
流行性感冒是一个古老的、第一个实行全球 性监测的、病毒性急性呼吸道传染病。
今后相当长一段时期仍然无法完全控制它 的传播和流行。
随着近年来禽流感及腺病毒疫情的爆发和 蔓延,流行性感冒已越来越成为人们关注的焦点。
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2
教学目的
1、掌握流感的临床表现、诊断、治疗 2、流行病学、实验室检查、并发症 3、了解发病机理
情迅速加重,持续高热、全身衰
竭、烦躁不安、咳嗽剧烈,气促
发绀、血性痰液。病程1~2周后
进入恢复期,少数严重者可于
5~10天内因呼吸、循环衰竭而死
. 亡。
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急性发热面容, 面颊潮红、 眼结膜及咽 部充血。
除上述体征外, 双肺听诊呼 吸音低,可 闻及干、湿 啰音,但无 肺实变体征。
心理-社会状况
• 评估病人及家属对疾病和隔离治疗的认识 程度
集体娱乐活动,出门戴口罩。 • 房间和公共场所要保持清洁,开窗通风
换气。 • 每年秋季对老人、儿童、免疫受抑制的
人和易出现并发症的人等易感人群接种 流感疫苗是预防流感的基本措施。
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小结
流感是由流感病毒感染引起。该病具有很强的传染性, 可引起大流行。人类流感病毒主要有甲、乙、丙三型, 但其亚型随其变异性而增多,从而减低了人体免疫的 作用。
–甲型流感病毒极易发生变异,常引起大流行 –乙型流感病毒变异缓慢,多呈局部流行或散发 –丙型流感病毒尚未发现抗原变异,一般只散发存
在 • 流感病毒对热、酸、乙醚、甲醛、乙醇、紫外线等
均较敏感。
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流行病学
项目
内容
传染源 病人和隐性感染者
传播途径 主要通过飞沫传播
易感人群 人群普遍易感
流行季节 以冬、春季多见
协助病人取半卧位,予以吸氧,必 要时吸痰。
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用药护理
• 遵医嘱对病人进行药物治疗,常用的抗病 毒药物有三氮唑核苷(病毒唑)、金银花、 连翘、黄芪等中草药对流感病毒有效。
• 注意观察用药后的疗效和不良反应
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健康指导
• 平时要注意锻炼身体,增强机体抵抗力。 • 流感流行期间,尽可能减少公众集会和
护理评估
健康史 身体状况 心理-社会状况
辅助检查 治疗要点
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健康史
流行史 接触史 接种史
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身体状况
类型
症状
体征
单纯型流感 肺炎型流感
最常见,全身症状重,呼吸道症状 轻。发热1~2天内达到高峰,3~4 天内退热,其他症状随之缓解, 但乏力、呼吸道症状常持续1~2 周才逐渐消失。
病初表现同单纯型流感,l~2天后病
主要经空气飞沫传播 通过污染的食具、茶杯或玩具而传播
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人群易感性
人普遍易感,男女之间易感性没有差别 各型流感病毒之间无交叉免疫,不同亚型间 仅有部分交叉免疫
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临床表现
发热 乏力、全身酸痛 鼻塞、流涕、喷嚏 咳嗽、呼吸费力
预后
• 流感预后良好 • 儿童及老年人并发肺炎时有较高的病
死率
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饮食护 发热期应多饮水,给予易消化、营养丰富的 理 富含维生素的流质或半流质饮食。
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病情观察
• 观察病人的生命体征,症状、体征的变化 • 有无继发性感染和烦躁不安、情绪低落等心
理反应
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对症护理
症状
高热
并发肺 炎
护理
嘱病人卧床休息,监测体温,可 用冰袋冷敷、温水或酒精擦浴等物理 方法降温。
• 有无因发热、全身酸痛而情绪低落
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辅助检查
• 血常规
• 白细胞计数正常或减少 • 病原学检查
• 起病3天内用咽部含漱液、棉拭子或痰液 进行病毒分离,是确定诊断的重要依据
• 血清学检查
• 抗体滴度有4倍或以上升高者,可以确诊
• X线胸片
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治疗要点
• 本病无特异性治疗方法,主要是休息、 支持对症治疗。继发细菌性感染时可应 用抗生素。
感染后可引起明显的毒血症状,如发热、头痛、全身 酸痛,严重者可致气体交换受损。
主要护理措施:解释指导、降温、合理饮食、防止并 发症发生、心理护理与健康教育。
预防措施:隔离治疗病人,环境的通风换气,勤洗手、 戴口罩等,最有效的方法是接种疫苗
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流行地区 沿交通线蔓延,由大城市向中小城市、农村 扩散
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传染源
病人和隐性感染者
病人是主要的传染源 隐性感染者见于有部分免疫的人群 学龄儿童是使流感流行范围扩大的主要传染源
动物传染源
动物流感与人类流感关系密切 猪可能是人流感病毒的一个贮存宿主,亦可能 成为人流感病毒与禽流感病毒重组的场所
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传播途径