作文教学中的思维训练

一、教学设计

我国语文教育家叶圣陶说：“在基本训练中，最重要的还是思维训练。各门功课都和思维训练有关，特别是语文课，是着重训练思维的，所以教语文的一项很重要的任务就是训练思维。”新课标也明确提出了“在语言训练的过程中要重视思维品质的培养和思维能力的发展，思维训练要贯穿在语言训练中，促进语言能力的提高。”当代著名的语文特级教师于漪、洪镇涛、蔡澄清、欧阳代娜、洪宗礼、张富、钱梦龙、宁鸿彬等都注重思维训练。他们在课堂教学中，有意识地、不失时机地、从不同方面采取多种有效措施去培养学生思维的敏捷性、广阔性、深刻性、批判性和创造性。

目前，学生作文言之无物，语言干涩空洞，更不用说将文章写得生动形象了。这是由于长久以来，我们忽视了对学生思维能力的培养，更没有将思维能力的训练和有效的作文训练结合起来。本课尝试将学生的拓展思维训练和作文训练有效的结合，在提高学生思维品质的同时也提高学生的写作能力，最终使学生的语言丰富、生动起来。

二、教学过程