高职高专《妇产科护理学》实验教学方法的改革与实践
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Ｃ Ｉ ＥＳＥ ＥＮＥＲＡ Ｌ Ｕ ＲＳＩ Ｈ Ｎ Ｇ Ｎ ＮＧ ｔ ｅ ２ ０ Ｖｏ１ ｏ ０ ０ｃ ｏｂ ｒ， ０１ ．８ Ｎ ．１ Ｂ
护理教育
高职 高 妇产 科 护 理 学 专《 实验教 学
方 法 的 改革 与 实践。
Ｒｅ Ｏｒ ａｎ ａｃ ｉ ｅ ｏ ｐ ｉ ｆ ｍ ｄ ｐｒ ｔｃ ｆｅｘ ｅｒｍｅｎ ａｌ ｅ ｃ ｉ ｇ ｍｅ ｈ ｄ ｏ ｕ ｓ ｎ ｆ ｔ ａ ｈ ｎ ｔ ｏ ｆｎ ｒ ｉｇ ｏ ｔ ｇ ｎ Ｏ Ｏ ＯＩ ｇ ｏ ｉ ｏ ａ ｉ ｎ ｌｓ ｈ ｏ ｔ ｄ ｎ ｓ ｙ ｅｃ ｔ ｋ Ｏ ｙ ｆ ｒ ｈｇｈ ｖ ｃ ｔｏ ａ ｃ ｏ ｌｓ ｕ ｅ ｔ 周 赞华 ， 王伟 杰 ， 爱群 ， 陶 王 钰
Ｚｈ ｕＺａ ｈ ａ Ｗ ａ ｇＷ ｅ ｉ ， ｏ Ａｉ ｕ ｅ ｌ Ｍ ｅ ｉａ ｌ ｇ ｆＬｉｈ ｉ ｌ ｇ ， ｈ ｊ ｎ ２ ０ ０ Ｃｈ ｎ ） ｏ ｎ ｕ ， ｎ ｉ ｅ Ｔａ ｑ ｎ，ｔ （ ｄｃ ｌ ｊ ａ Ｃｏ ｌ ｅｏ ｓ ｕ Ｃｏｌ ｅ Ｚ ｅｉ ｇ３ ３ ０ ｉａ ｅ ｅ ａ
力 的 培 养 ； 革 实 践技 能 操 作 考 核 ， 改
改 进 实验 成 绩 评 价 等 方 法 。［ 果 ］ 结 调 动 了 学 生 学 习 的 积 极 性 和 主 动
性 ； 炼 了 学 生 的 沟 通 能 力 和 应 变 锻
ｔ ｎ ｏ ｘ ｅｉ ｎ ａ ｅ ｕ ｔ． ｓ ｌｓ Ｔｈ ｅｏ ｍ ｂｌ ｅ ｔ ｄ ｎ ｓｐ ｓｔｖ— ｉ ｆｅ ｐ ｒ ｏ ｍｅ ｔ ｌ ｓ ｌｓ Ｒｅ ｕ ｔ ： ｅｒ ｆ ｒ ｍｏ ｉｚ ｄ ｓｕ ｅ ｔ ｏ ｉｉｉ ｒ ｉ
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能 力 ； 高 了 学 生分 析 问题 、 决 问 提 解
题 的 能 力 ； 养 了 学 生 的评 判 性 思 培 维 能 力 。 ［ 论 ］ 革后 的 实验 教 学 结 改
方 法 有 利 于 提 高妇 产 科 护 理 学 实验 教 学 质 量 ， 利 于 提 高 学 生 的 整 体 有
素质。
ａ ｌ ｚｎｇ ａ ｏｌ ｉ ｇ ｐｒ ｌ ｍｓ ｏ ｔ ｄｅ ｓ ｔ ａ ｓ ｒ ｉ ｄ ｓ ｕｄ ｎｔ ｃ ｉｉａ ｎａ ｙ ｉ ｎｄ ｓ ｖ ｎ ｏｂ ｅ ｆｓ ｕ ｎｔ ．Ｉ ｌｏ ｔ ａｎｅ ｔ ｅ ｓ ｒｔｃ ｌ ｔ ｎｋ ｎｇ ａ ｌｔ ｈｉ ｉ ｂｉｉｙ．Ｃｏｎｃｕｓｏ Ｔｈｅ ｒ ｆ ｒ ｏ ｘ ｒｍ ｅ ａ ｅ ｃ ｎ ｓ ｈｅｐｆ ｌ ｉ ｎ： ｅ ｏ ｍ ｆ ｅ ｐｅ ｉ ｎｔ ｌｔ ａ ｈｉ ｇ ｉ ｌ ｕｌ
摘 要 ： 目的 ］ 讨 高 职 高专《 产科 ［ 探 妇
护理学》 实验 教 学 改 革 方 法 的 效 果 。
Ａ ｓｒｃ Ｏ ｅｉｅＴｏｐｏ ｅｉｔ ｈ ｆ ｃ ｏ ｅｏｍ ｔｏ ｆ ｘ ｅｉ ｎ ｂｔａｔ ｂｅｔ ： ｒｂ ｏｔ ｅ ｆ ｔ ｆ ｆｒ ｍｅｈ ｄｏ ｐ ｒ ｖ ｎ ｅｅ ｒ ｅ ｍｅ —
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［ －３ 整 教 学 计 划 ， 加 实 验 学 方ａ 调 － 增
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时 ； 强和 完 善 实 验 室 的 设 施 与 管 加 理 ； 革 实验 教 学 方 法 ， 重 学 生 能 改 注
ｓｕ ｅ ｔ ． ｔ ｏ ｓ Ｆ ｒ ｔｏ ｌ，ｏ ａ ｊ ｓ ｅ ｃ ｉｇ ｐ ａ ｓａ ｄ ｉｃｅ ｓ ｄ ｅ ｐ ｒ— ｔ ｄ ｎ ｓ Ｍｅ ｈ ｄ ： ｉｓ ｆａｌ ｔ ｄ ｔｔ ａ ｈ ｎ ｌｎ ｎ ｎ ｒ ａ ｅ ｘ ｅｉ ｕ
护理教育
高职 高 妇产 科 护 理 学 专《 实验教 学
方 法 的 改革 与 实践。
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力 的 培 养 ； 革 实 践技 能 操 作 考 核 ， 改
改 进 实验 成 绩 评 价 等 方 法 。［ 果 ］ 结 调 动 了 学 生 学 习 的 积 极 性 和 主 动
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方 法 有 利 于 提 高妇 产 科 护 理 学 实验 教 学 质 量 ， 利 于 提 高 学 生 的 整 体 有
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