人教版五年级上册语文园地八ppt

口语交际
影视 年代 主要 人物 作品 名称
主要 内容
印象深 自己的真 切感受 刻的 情节
习
作
• 内容：（1）选取一处场景，按一 定顺序把场景写具体、写清楚。 （2）从最近读过的文章或 看过的影视作品中。选择一个写梗 概。 • 要求：顺序清楚，内容具体，语句 通顺。
学会选材
• 1．典型性：写一处场景，选择印 象最深刻的、自己观察得最仔细的。 写故事梗概，选择自己最喜欢 的、自己感受最深刻的。 • 2．新颖：善于发现别人没有发现 的，自己体会最真切的。
•
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已 是黄昏独自愁，更著风和雨。
百度文库
无意苦争春，一任群芳妒。零 落成泥碾作尘，只有香如故。
• 驿亭之外，靠近断桥的旁边，孤单寂 寞地绽开了花，却无人作主。每当日 色西沉的时候，总要在内心泛起孤独 的烦愁，特别是刮风下雨。 • 不想费尽心思去争芳斗春，一意听凭 百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为 灰尘，只有芳香依然如故。
学习写法
1．写场景：要有一定的顺序、采用“点面” 结合的方法。 写梗概：把书、文章或影视作品的主要内 容用简练的语言写下来。 2．怎样写具体：观察要细致；采用多种表现 手法；语言优美。
交流平台
1．读了本组的几篇文章，你心中的 毛主席是什么样子？
2．对场景描写和人物描写，你学会 了哪些方法？ 结合学过的课文《开国大 典》、《青山处处埋忠骨》的描写 方法，谈自己在习作中的运用。
3．这学期你在语文学习中，感受最深的是什 么？试着填写下面的内容。 • 我最喜欢的课文是_____________，因 为我从中知道了______________。 • 我最喜欢的人物是_____________，因 为我从他的身上______________。 • 我印象最深的是_______________，因 为_____________________。 • 还有很多的收获： _______________________。
成语故事
阅读成语故事，想想讲了什么， 你明白了什么道理。
（大公无私：指办事公正，没有 私心。现多指从集体利益出发，毫 无个人打算。）
日积月累
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。
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暮春的风雨刚刚把春天送回来， 转眼之间，冬末漫天飞舞的雪花又在 迎接春天回来。已经是冰封雪冻最刺 骨的时刻，悬崖边上还盛开着俏丽的 梅花。 梅花虽然美丽，但并不炫耀自己， 只是为了向人们报告春天到来的消息。 等到百花盛开时，她在花丛中欣慰地 笑了。