教科版三年级上册科学知识整理

教科版三年级上册《科学》知识整理

1．《植物》单元

·我们观察一棵树一般用到了看、闻、摸、听、量等方法。看树叶、果实颜色、形状、大小；闻叶的气味；听声音；摸粗糙、软硬；量树干粗细、长短；拓印树皮；用简图来画一棵树的整体形状等。

观察一棵树的顺序和方法。顺序是由远及近，由整体到局部。方法·树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。

·我们可以用拓印的方法获取树皮的纹路。

·小草与大树一样，具有生命体的共同特征。它们生长在一定的环境里，有一定的生存需要。

·大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。

·小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。

·大树和小草的相同点：都生长在土壤里，需要阳光、水分，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子。

·大树和小草的不同点：大树高大、木质茎、寿命长；小草矮小、草质茎、寿命短。

·像樟树一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎。树是木本植物，草是草本植物。

·水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。

·水葫芦叶柄里有气囊，它是水葫芦浮在水面的秘密。

·水葫芦的特点：生长在水中，叶柄膨大有气囊，能浮在水面上；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。

·水葫芦和金鱼藻的相同点：生长在水中，有适应水生环境的结构；有根、茎、叶；会繁殖后代，会死亡；生长条件需要水、阳光、空气等。

·水葫芦和金鱼藻的不同点：水葫芦浮在水面，叶柄膨大有气囊，叶片较大，会开花；金鱼藻长在水底，叶片细小，没看到开花。

·狗尾草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，茎细长、柔软；有根、茎、叶，会开花结果；有种子，寿命短，是草本植物。

·水葫芦和狗尾草的相同点：生长条件都需要水分、阳光和空气；有根、茎、叶，都会繁殖后代；寿命都短，都是草本植物。

·树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。

·植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。

·叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。

·植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。·植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。

·植物的变化是生命体的特征之一。

·植物的生存需要水分、阳光、空气和营养。

·植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。

·植物的共同特征是：生长在一定的环境里；都需要水分、阳光、空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。

·植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。

·陆生植物：樟树、狗尾草、茶花、菊花、桂花、蒲公英等

·水生植物：水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等

·植物生长变化过程：种子→发芽→幼苗→生长→花蕾→开花→结果→枯死

·鲜叶与枯叶的相同点：形状一样、叶脉差不多、叶缘一样

·鲜叶与枯叶的不同点：新鲜程度不一样、颜色不一样、软硬不一样、老嫩不一样、大小不一样

叶柄

叶片

叶脉

2．《动物》单元

·动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。

·蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。

·蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，腹足做波浪式运动并在爬行中留下黏液痕迹。

·蜗牛头上有两对触角，靠触角来感知外界物体；长触角上有一对眼睛，但是眼睛看不见；蜗牛壳旁边有两个孔：一个是气孔，用来呼吸，能看到它一张一合；还有一个排泄孔，用来排泄。

·蜗牛有25000多颗牙齿，叫齿舌。它喜欢吃菜叶，也吃果皮、面包、水果等植物类食物，蜗牛不喜欢吃肉类、辣椒、大蒜等刺激性食物。它夜间出来活动，喜欢在阴暗、潮湿的环境里。

·蚯蚓有其适应环境的身体结构。（要会画蚯蚓的图，并标出口、环带、肛门的位置）环带离口较近的位置。

·蚯蚓柔软，有环节，身体伸缩爬行，摸上去黏黏的。遇到水会乱跳，下雨天会爬到地面。

·蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境里。

·蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有一对触角，胸部长有6只脚。用脚爬行。

·金鱼用鳍游泳；用鳃呼吸；金鱼没有牙齿，是靠吞食食物；身上有鳞片；吃鱼食或面包屑。

·蜗牛用腹足波浪式爬行；蚂蚁用足爬行；蚯蚓用身体伸缩爬行；金鱼用鳍游动。

·动物的个体形态不同，生活环境也不相同，但是动物具有共同的特点：生活在一定的环境里；会运动；需要食物维持生命；会排泄废物；会对外界刺激做出反应；会生长发育；会繁殖后代。

金鱼用鳍游动。

·填写蜗牛与金鱼的相同点和不同点。

蜗牛

生活在阴凉、

潮湿的地表

身体柔软有壳

用腹足波浪式爬行用气孔呼吸……

金鱼

生活在水中

有鳍

用尾巴游动

用鳃呼吸

……有生命，会呼

吸，对刺激会

作出反应，需

要食物，会排

泄，会运动，

会繁衍后代

……

·动物的共同特点：运动、应激性、食物、繁殖。

蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼运动用腹足爬行身体伸缩爬行用脚爬行用鳍游泳反应缩进壳内身体收缩逃跑逃跑食物菜叶等绿色植物枯叶等小虫、甜食等小虫鱼食等繁殖产卵产卵产卵产卵·写出蚯蚓各部分的名称。

口

环带

肛门

·画蚂蚁，并标出头、胸、腹、触角、足。

头

触角

胸

腹

足