六年级下册语文课件-10 古诗三首：竹石｜部编版 (共21张PPT)
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论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不 也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以 你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可
活动一
初读古诗，读准字音，自学不认识 的字 。
小组合作学习生字词 。 注意：咬定、破岩、千磨万击、
坚劲 等词语。
“破、磨、击、尔、南 咬定、破岩、 千磨万击、 坚劲
活动二
▪ 分组齐读古诗，要求读准、读流畅 。
课文注释
• 立根：扎根 • 坚劲：坚定强劲 • 尔 ：你
问题一：竹子长在什么地方?
请同学们说些带竹字的成语：
例如 ：势如破竹 、罄竹难 书 、青梅竹马 、竹篮打水 等。
课文小结
今天我们学习了《竹石》这首古诗，感 受了竹子坚定顽强的精神，其实自然界 中有好多植物都具有优秀的品质，如小 草——野火烧不尽，春风吹又生，菊花、 梅花——不畏严寒，傲雪凌霜……诗人 们时常写诗来赞美它们。今后我们在学 习和生活中在遇到任何困难，也应该向 它们学习，学习它们那坚定、顽强的精 神，勇于克服困难，争取更大进步 。好 吗？
作者在赞美竹石的这种坚定顽强 精神中，隐寓了自己风骨的强劲。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南 北风”，常被用来形容革命者在 斗争中的坚定立场和受到敌人打 击决不动摇的品格。
①学生自由练习背诵，交流好的背诗方法。 ②全班一起背诵。
青山不放松，
立根原在 中。
还坚劲，
源自文库
东西南北风。
能力拓展
“花中四君子――梅兰竹菊”有竹，“岁 寒三友――竹松梅”也有竹。
谢谢指导
•再 见 ！
•快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的 伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默 人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有 多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时 而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡 信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其 是心态在控制个人的行动和思想。同时，心 也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无 你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 本句运用了什么修辞方法？
拟人。竹子紧紧扎根在岩缝中，好像 把青山咬住了一样，一点也不放松。
问题二：风吹来了，雨打来了，竹子害怕
吗?除了风吹雨打，竹子还会遇到什么折磨?
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
风吹、雨淋、霜冻、雪落，
对照图画，再读古诗，说说你明白了什么? 这首诗的寓意是什么？
竹石
竹子欣赏
教学目标
1、认识 “破、磨、击、尔、 南”5个生字，掌握“磨”的两种 读音
2、有感情地朗读并背诵古诗。 3、通过诵读古诗，感受竹子坚定
顽强的精神。
竹石
•咬定青山不放松， •立根原在破岩中。 •千磨万击还坚劲， •任尔东西南北风。
郑燮（xiè)，清代著 名画家、书法家、 文学家。江苏兴化 人，是中国历史上 杰出的艺术名人， “扬州八怪”之一， 以三绝“诗、书、 画”闻名于世。
活动一
初读古诗，读准字音，自学不认识 的字 。
小组合作学习生字词 。 注意：咬定、破岩、千磨万击、
坚劲 等词语。
“破、磨、击、尔、南 咬定、破岩、 千磨万击、 坚劲
活动二
▪ 分组齐读古诗，要求读准、读流畅 。
课文注释
• 立根：扎根 • 坚劲：坚定强劲 • 尔 ：你
问题一：竹子长在什么地方?
请同学们说些带竹字的成语：
例如 ：势如破竹 、罄竹难 书 、青梅竹马 、竹篮打水 等。
课文小结
今天我们学习了《竹石》这首古诗，感 受了竹子坚定顽强的精神，其实自然界 中有好多植物都具有优秀的品质，如小 草——野火烧不尽，春风吹又生，菊花、 梅花——不畏严寒，傲雪凌霜……诗人 们时常写诗来赞美它们。今后我们在学 习和生活中在遇到任何困难，也应该向 它们学习，学习它们那坚定、顽强的精 神，勇于克服困难，争取更大进步 。好 吗？
作者在赞美竹石的这种坚定顽强 精神中，隐寓了自己风骨的强劲。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南 北风”，常被用来形容革命者在 斗争中的坚定立场和受到敌人打 击决不动摇的品格。
①学生自由练习背诵，交流好的背诗方法。 ②全班一起背诵。
青山不放松，
立根原在 中。
还坚劲，
源自文库
东西南北风。
能力拓展
“花中四君子――梅兰竹菊”有竹，“岁 寒三友――竹松梅”也有竹。
谢谢指导
•再 见 ！
•快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的 伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默 人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有 多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时 而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡 信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其 是心态在控制个人的行动和思想。同时，心 也决定了一个人的视野和成就，甚至一生无 你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 本句运用了什么修辞方法？
拟人。竹子紧紧扎根在岩缝中，好像 把青山咬住了一样，一点也不放松。
问题二：风吹来了，雨打来了，竹子害怕
吗?除了风吹雨打，竹子还会遇到什么折磨?
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
风吹、雨淋、霜冻、雪落，
对照图画，再读古诗，说说你明白了什么? 这首诗的寓意是什么？
竹石
竹子欣赏
教学目标
1、认识 “破、磨、击、尔、 南”5个生字，掌握“磨”的两种 读音
2、有感情地朗读并背诵古诗。 3、通过诵读古诗，感受竹子坚定
顽强的精神。
竹石
•咬定青山不放松， •立根原在破岩中。 •千磨万击还坚劲， •任尔东西南北风。
郑燮（xiè)，清代著 名画家、书法家、 文学家。江苏兴化 人，是中国历史上 杰出的艺术名人， “扬州八怪”之一， 以三绝“诗、书、 画”闻名于世。