朱光潜《咬文嚼字》阅读试题及答案

朱光潜《咬文嚼字》阅读试题及答案

《咬文嚼字》同步达纲训练一、基础知识

1．下列加粗的字，注音有误的一项是（）

A．婵娟（ｃｈáｎ）倒涎（ｘｉáｎ）锱铢必较（ｚī）

B．援例（ｙｕáｎ）剥啄（ｚｈｕó）清沁肺腑（ｑìｎ）

C．蕴藉（ｊī）灞桥（ｂà）举不胜举（ｓｈèｎɡ）

D．付梓（ｚǐ）斟酌（ｚｈēｎ）岑寂无声（ｃéｎ）

2．下列词语，书写有误的一项是（）

A．附带炼字深恶痛绝

B．斩截玩索孤零零 C．搅扰迷离枝离破碎

D．尺牍自励推陈出新

3．下列句子中加粗的词，运用恰当的一项是（） A．他研究这两种语法的强弱不同，以为“你是什么”只是单纯的叙述语，没有更多的意义，有时或许竟会落个“不是”。

B．不过它更不一定就是“单纯的叙述语，没有更多的含意”。

C．“推”可以无声，“敲”会不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破岑寂，也似乎平添了搅扰。

D．无论是阅读或写作，就会逐渐养成创作和欣赏必须都有的好习惯。

4．下列句子中，括号处应填的一组关联词是（）①（）是阅读（）写作，字的难处在意义的确定与控制。

②（）刻苦自励，推陈出新，时时求思想情感（）语言的精练（）吻合，你（）会逐渐达到艺术美。

A．不管还是只要和或才

B．无论还是只有或和就 C．无论或是只有和与才

D．不管或是只要与和就

二、阅读理解

阅读下面一段文字，完成5～7题。

有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他“推”。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，自在无碍，他也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。比较起来，“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真

如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的，只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。

5．这段文字表达的观点是什么？

6．作者说：“文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上‘推敲’。”根据这一论断，说说下面原句与修改句在表意上的差别。

（1）原句：眼看朋辈成新鬼

改句：忍看朋辈成新鬼（鲁迅诗）

（2）原句：他们想骑车子也行，想走路也行，边蹓达、边说话也行，那是多么幸福啊！

改句：只要能使人民得到幸福，也就是我们最大的幸福。（《谁是最可爱的人》）

7．谈谈自己从作者对“推敲”例子的分析中得到的启示。

三、阅读下面的文段，完成8～13题。

无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，

它的直指意义，凡见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各各不同，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其在诗的方面。直指的意义易用，联想的意义却难用。因为前者是固定的，后者是（）的；前者偏于类型，后者偏于（）。既是（）的，（）的，它就不易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。

8．用原文中的词语分别概括“字的直指意义”和“字的联想意义”的特征。

①直指意义的特征是：___________________________________。

②联想意义的特征是：___________________________________。

9．填空。

文中作者把“直指意义”比做______，把“联想意义”比做___________，这样做比的作用是________________________。

10．“无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制”这一句中的“确定”与“控制”是否可以互换？为什么？

11．文中画括号处，依次填充词语，恰当的一组是（）

A．个别游离个

别游离

B．个性游离个

性游离

C．游离个性游

离个别

D．个性游离游

离个性

12．文段中画横线句子

的意思前后是否矛盾？

13．本文段的中心是什么？

采用了哪些论证方法？

四、延伸阅读

阅读下面的材料，回答文后问题。

古文与白话（节选）

朱光潜

现代人作诗文，不应该学周殷盘庚那样诘屈聱牙，为的是传达的便利。不过提倡白话者所标出的“做诗如说话”的口号也有些危险。日常的情思多粗浅芜乱，不尽可以入诗；入诗的情思都须经过一番洗练，所以比日常的情思较为精妙有剪裁。语言是情思的结晶，诗的语言亦应与日常语言有别。说话时信口开河，思想和语言都比较粗疏，写诗人时有斟酌的余暇，思想和语言也都比较缜密。散文应比说话精练，诗更比散文精练。这所谓“精练”可在两方面看出，一在意境，一在语言。专就语言说，有两点可以注意：第一（①），说话通常不必句句谨遵文法的规律，作诗文时文法的讲究则比较谨严。其次（②），说话所用的字在任何国都很有限，通常不过数千字，写诗文时则字典中的字大半可采用。没有人翻字典去说话，但是无论在哪一国，受过教育的人读诗文也不免常翻字典，这简单的事实就可以证明“写的语言”比“说的语言”丰富了。

“写的语言”比“说的语言”也比较守旧，因为说的是流动的，写的就成为固定的。“写的语言”常有不肯放弃常规的倾向，这是一种毛病，也是一种方便。它是一种毛病，因为它容易僵硬化，失去语言的活性；它也是一种便利，因为它在流动变化中抓住一个固定的基础。在历史上有人看重这种毛病，也有人看重这种方便。看