2019-2020学年度初中八年级上册历史第 2 课 国共合作北伐中图版习题精选第三十三篇

2019-2020学年度初中八年级上册历史第2 课国共合作北伐中图版习题精选第

三十三篇

第1题【单选题】

新民主主义革命时期，国共两党之间从合到分，然后再合，再分。影响国共两党关系的决定性因素是( )

A、社会主要矛盾

B、国共两党的阶级属性

C、反帝反封建的革命任务

D、帝国主义国家的干涉

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

八年级(1)班为某期黑板报出刊，收集整理了如下资料：“五四运动”“黄埔军校”“南昌起义”“井冈山革命根据地的创建”。本期板报的主题是( )

A、国民革命的洪流

B、星星之火，可以燎原

C、中国共产党诞生

D、新民主主义革命的兴起

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

北伐战争直接打击的目标是( )

①张作霖②吴佩孚③李鸿章④孙传芳

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

在中国近代，国共曾有过兄弟般的合作．下列对应的历史事件中能体现这种合作的有( )

A、中共一大

B、五四运动

C、北伐战争

D、遵义会议

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

为推翻北洋军阀的统治，统一全国，国民政府发动了( )

A、武昌起义

B、北伐战争

C、抗日战争

D、解放战争

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

流行歌曲《两只老虎》的旋律起源于17世纪的法国，传入中国后有多个不同版本的填词。其中最有名的是“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”。这段歌词改编的时代背景应该是( )

A、五四运动

B、北伐战争

C、红军长征

D、义和团运动

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

如图所示为近代某一战争形势示意图．下列表述中与这场战争相关的是( )

A、促成了国共两党合作

B、沉重打击了北洋军阀

C、实现了孙中山的理想

D、完成了民主革命任务

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

孙中山在开学典礼上曾致词：我们开办这个学校，要用里面的学生做根本，成立革命军，诸位就是将来革命军的骨干，创建革命军，我们的革命才能成功。这个学校是指( )

A、京师同文馆

B、京师大学堂

C、福州船政学堂

D、黄埔军校

【解析】：

第9题【单选题】

在北伐战争中，他曾领导第四军独立团连克汀泗桥和贺胜桥，被昝为“北伐名将”，第四军也因此被称为“铁军”。“他”是( )

A、朱德

B、叶挺

C、蔡锷

D、刘伯承

【答案】：

【解析】：

第10题【判断题】

西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的初步形成。

A、正确

B、错误

【答案】：

第11题【填空题】

北伐军在连克九江、南昌后，歼灭了______的主力部队。

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

阅读下列材料：材料一唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。——摘编自施建中《中国古代史》材料二北伐战争是共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的，在北伐进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面做出了巨大贡献，苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争所以能在短时间内取得如此巨大的成功，是共同两党合作结出的硕果。——胡绳《中国共产党七十年》材料三1941年12月7日，日军偷袭珍珠港。次日，美英对日宣战……12月9日，丘吉尔致电蒋介石：“英国与美国业被日本攻击。我等向为良友，现则同对一敌共同奋斗矣!”16日，罗斯福致电蒋介石，提议在重庆、新加坡莫斯科三地分别召开军事会议，筹设永久性机构，“以设计及指挥我等共同之努力”。重庆国民政府梦寐以求的局面很快就要实现了。——杨天石《抗战与战后中国》请回答（1）根据材料一，指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识，举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。（2）北伐战争是国民大革命的高潮。根据材料二，概括北伐战争能迅速取得胜利的国内因素。（3）根据材料三并结合所学知识，归纳第二次世界大战在该阶段呈现的主要态势。（4）历史是最好的教科书。综上，你能悟出什么道理？

【答案】：

【解析】：

第13题【问答题】

南京是中国著名的历史文化名城。1842年,它见证了英国侵略军强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约，以后，在南京又发生了许多重大的历史事件。请结合所学知识，列举三例发生于南京的重要事件并说明其影响。

【答案】：

【解析】：

第14题【问答题】

材料分析题：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”——孙中山请问：（1）材料中的“军官学校”指的是什么？与旧式学校相比，其最大的特点是什么？（2）请说说该“军官学校”对中国革命的奉献？（3）他曾经是这个学校的校长，但后来背叛了革命，建立了反动的南京国民政府。请问他是谁？他背叛革命的标志是？他建立的南京国民政府代表什么阶级的利益？