全日制聋校语文教材第十六册

1、洪水过后，那儿的庄稼怎么样了？
洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成。
想一想： 2、为什么田里放了蛇，庄稼就得 到了好收成？
在文中找出相关句子。
1、 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起
的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿 的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨 顺，也不见起色。后来,老农们想出了一个办法，他们托人 去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一 年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把 秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了， 田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了， 田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖 得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇， 大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
了解事物之间的关系给我们的生活带来 了方便，科学家也在研究事物之间的联系， 生物学家达尔文，发现了猫和苜蓿的关系， 下面我们学习课文第二段。
2、生物学家达尔文说过猫和苜蓿的 故事。他说在英国的好些地方，看村子喂 的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长 得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田 鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里 喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。因此 猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。
全日制聋校语文教材第十六册
制作：杨喜梅
1 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和 村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连 几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来．老农们想出了一个 办法，他们托人去外地买了一批蛇，。回来，把蛇放到田里。说也奇怪， 那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破 了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山 坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇 来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又 有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
1、洪水过后，那儿的庄稼怎么样了？
洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成。
想一想： 2、为什么田里放了蛇，庄稼就得 到了好收成？
在文中找出相关句子。
蛇与庄稼的关系
蛇
保护
庄稼
捕食
糟蹋
田鼠
田鼠（ 糟蹋）庄稼，蛇（ 捕食）田鼠， 因而，蛇（ 保护）庄稼。
小结：：
我们弄清楚蛇与庄稼的关系，也明白了 老农为什么要运一批蛇放到田里。正是因为 老农掌握了蛇与庄稼的关系，才想出有效的 办法，让庄稼得到了丰收。
2生物学家达尔文说过猫和苜蓿的故事。他说在英国的好些地方，看 村子喂的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂 传播花粉，地里田鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多， 田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。
3天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容以晒干；火会烧毁东西， 水可以灭火。这些事儿都是显而易见的，大家都知道。但是世界上的事 物除了这样简单的联系之外，还有不少复杂的联系，不是一下子能看清 楚的。一个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使许多人得病，甚 至染上肺结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生 病的就是马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系是非常复杂的， 咱们必须不怕麻烦，研究它们的规律。这样，才能把事儿做得更合咱们 的意愿。
通过今天的学习，我们知道了事 物之间都是相互联系的，我们要注 意观察，认真分析研究，掌握事物 之间的规律，这样才能把事儿做得 更合咱们的意愿。
练习 说一说下面事物之间是简单联系还是复杂 联系？
风吹红旗动 —— 水灾与疾病 —— 啄木鸟与树木 —— 出太阳雪融化 ——
简单联系 复杂联系 复杂联系 简单联系
1、 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起
的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿 的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨 顺，也不见起色。后来,老农们想出了一个办法，他们托人 去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一 年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把 秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了， 田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了， 田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖 得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇， 大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
自学第二段，思考：1、为什么看村子的 猫多还是少，就可以知道那个村子的苜 蓿长得好不好？
因为苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田鼠太多， 土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多，田 鼠就不能那么放肆了。因此知道那个村子的猫 的多少，就可以知道那里的苜蓿长得怎么样 。
2、生物学家达尔文说过猫和苜蓿的 故事。他说在英国的好些地方，看村子喂 的猫多还是少，就可以知道那里的苜蓿长 得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉，地里田 鼠太多，土蜂的活动就受到影响。村子里 喂的猫多，田鼠就不能那么放肆了。因此 猫的多少，竟和苜蓿的收获有密切的关系。
想一想第三段中讲了哪些事物是简单联系， 哪些事物是复杂联系？
想一想第三段中讲了哪些事物是简单联系，哪些事物是 复杂联系？
简单联系：
天下雨地面湿、 太阳出来东西晒干、
火烧毁东西、
水可以灭火
复杂联系： 在马路上吐痰使人生病
痰与疾病的关系：
痰（污染）空气，人（吸入）被污染的空气， 细菌（进入 ）身体，（染上 ）肺结核。
说一说：
苜蓿靠土蜂（传播花粉 ），土蜂的活动受田鼠 的（ 影响 ），猫（ 吃掉 ）田鼠，因而，猫 （ 保护 ）苜蓿。
摆一摆：用箭头图表示猫与苜蓿的关系。
田鼠 土蜂 苜蓿
猫
吃 掉
田鼠
影 响
猫
保
护
多
好 苜蓿
土蜂
粉传 花播 传花播粉
小结：猫和苜蓿之间表面看起来好像没 有关系，但通过田鼠、土蜂，它们就产 生了密切的联系，因此猫和苜蓿的关系
3、天上下雨，地面就湿；太阳出来， 东西就容易晒干；火会烧毁东西，水可以灭火。 这些事儿都是显而易见的，大家都知道。但是 世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有 不少复杂的联系，不是一下子能看清楚的。一 个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使 许多人得病，甚至染上肺结核。肺结核病人躺 在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的 就是马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互 联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究 它们的规律。这样，才能把事儿做得更合咱们 的意愿。
探究思考：
我们今天学习了一些事物之间的联 系,如：蛇与庄稼，猫和苜蓿，他们之间都 有一个共同的事物：田鼠，为什么在保护 庄稼时用了蛇灭田鼠，而在保护苜蓿中说 的是猫？
作业：
1、观察你在生活中发现了哪些事物之间的联 系，并记下来。
2、有一个村庄养了很多牛，聪明的人们同 时又养了许多猫，你知道是为什么吗？利用 事物之间的联系和规律来分析说明。可上网 查一查。
是 复杂关系。
复杂关系不是一下子能看清楚的。
比如：猫和苜蓿，蛇与庄稼
简单关系是显而易见的。
比如：下雨和地面
想一想第三段中讲了哪Leabharlann Baidu事物是简单 联系，哪些事物是复杂联系？
3、天上下雨，地面就湿；太阳出来， 东西就容易晒干；火会烧毁东西，水可以灭火。 这些事儿都是显而易见的，大家都知道。但是 世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有 不少复杂的联系，不是一下子能看清楚的。一 个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使 许多人得病，甚至染上肺结核。肺结核病人躺 在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的 就是马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互 联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究 它们的规律。这样，才能把事儿做得更合咱们 的意愿。
想一想： 课文讲了哪些事物之间的联系？
蛇与庄稼的关系 下雨和地面 猫和苜蓿的关系 出太阳与东西 吐痰与疾病的关系 水 与 火
想一想：
蛇与庄稼有什么关系？
1、几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台 风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场 洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几 年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来, 老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一 批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄 稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老 农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的 蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住 了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄 稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄 稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量 的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
3、天上下雨，地面就湿；太阳出来， 东西就容易晒干；火会烧毁东西，水可以灭火。 这些事儿都是显而易见的，大家都知道。但是 世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有 不少复杂的联系，不是一下子能看清楚的。一 个人不讲卫生，在马路上吐一口痰，也许会使 许多人得病，甚至染上肺结核。肺结核病人躺 在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的 就是马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互 联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究 它们的规律。这样，才能把事儿做得更合咱们 的意愿。