教育孩子要避免脱口而出的语言暴力!

教育孩子要避免脱口而出的语言暴力！

大家都在谈论教育孩子的问题，很多家长在孩子出问题之后甚至会心生怨恨，自己从来不打孩子，为什么孩子还要做出这样伤害自己心的事情呢？是的，可能棍棒暴力你没有使用过，可是“语言暴力”呢，往往家长们都会脱口而出，即使你无心，但“恶语伤人六月寒”！

前两天在钱江晚报上，看到一则很令人痛心的新闻。

一个15岁的孩子，留下遗书离家出走，永别了人世。

遗书中的内容让很多人都沉默良久，其中有几句是这样的：

“老爸老妈，我死是因为我知道自己的成绩差的太多了，不可能考上高中的，我也不想再给你们增加负担了。”

“如果我还听得进课的话，我会努力学习，考上大学的，可是我不行，我不愿意做啃老的人，也不愿做一个社会上的败类，所以我选择死。”

“我知道，你们会说我没用，没错，我是很没用，但是所有的苦，我都放在心里，不愿意在你们面前表露出来，我只以一个乐观的样子面对你们，但实际上，我的内心一直在告诉我“你是个没用的人，这么胆小，永远成不了大气。”

”我的尸体火化吧。骨灰要么随风而散，要么埋在山顶，让我可以天天看风景。“字数不多，却字字沉重。也不禁让我们这些做家长的反思，我们该如何培养我们的孩子，该如何教育我们的孩子？

脱口而出的语言暴力

真的会让孩子很受伤

我们不难推断，这个15岁的孩子，一定经常听到“你真的很没用”，“你学习不好，将来就是社会上的败类”，“你这个样子对得起谁？”这样的话。

我们也不难推断，说出这些话的，正是孩子最亲近的人，可能是孩子的父母，也可能是孩子的老师，同学、朋友。

看到这则新闻的一瞬间，我想到了我的小侄女梦梦。我一个远房二嫂家的孩子。“恨铁不成钢”是我这位远房二嫂的口头语。

梦梦今年才上初二，但听这句话却听了有六七年了。

每次走亲戚都能听到二嫂对孩子的抱怨，从没有积极表现，没被老师选中参加各类竞赛，说到没有考进全班前5名。从“我这么要强的人，怎么生了这么个不争气的女儿”，说到“恨铁不成钢，有劲使不上”。

很少听到过夸奖，基本都是在数落孩子的各种缺点和不足。几乎这个15岁的少年提到过的话，梦梦都听到过。

至于为什么会对自己最爱的孩子说这样的话，我这位二嫂的回答应该也是有代表性的：这么说她是为了逼她上进，是为了她将来好啊……

孩子最大的挫折

就是来自亲人的否定

有句话叫做“可怜天下父母心”。绝大多数为人父母者，出发点都是为了孩子好的。但是这种“好”，需要让孩子发自内心的感受到，而不是用暴力或者语音暴力强行施加。

就像《爱与勇气》中所言的：“暴力，不论是精神上或是肉体上，形成的结果就像是对一个人施行长时间的诅咒，这种诅咒使人远离了内在柔软的地方，因而产生严重的后遗症。”

我曾接触过一个90后的小姑娘，总是怯生生的，说话非常谨慎，很少在会议上或者讨论中发言，也不喜欢跟同事们交流，总是喜欢一个人呆着。

后来渐渐熟络起来，才发现她其实很有想法，并且条理清晰。就问她为什么平时说话那么少呢？

小姑娘说，是因为小时候每次稍微说错话了，爸爸妈妈都会很严厉的骂她。

有时候说她“太闹腾了，说起话来没完，怎么没个消停时候”，有时候说她“不懂就别胡说”等等等等。

后来她就觉得说话是件特别累的事情，而且如果说的不对的话，特别丢脸。与其这样还不如不说。渐渐的也就不怎么说话了。

我特别能够理解这个小姑娘，因为我自己也有类似的经历。

小时候很爱唱歌，但是因为我妈妈每次都喜欢说“怎么唱歌跟说话似的”，“你唱的这都是什么？也没有个调啊”，“这孩子是公鸭嗓吧”……

所以我也渐渐失去了对唱歌的兴趣，从来不肯在大家面前唱歌，去ktv也喜欢负责点歌、切歌这些工作。

这些可能是很多父母一辈子都不会知道的事情，或者即使知道了，父母辈的人也并不会承认，“一句话嘛，怎么能有这么大的影响，还是你们自己承受能力不行。”但是这种影响真的是实实在在存在的，当孩子还小的时候，父母几乎就是他的整个世界。父母对他的态度，就是整个世界对他的态度。

所以当父母亲经常否定他、甚至羞辱他、嘲笑他的时候，他的挫败感是巨大的，并且是无法言说的。而当这种挫败感积累到一定程度，就一定会影响到他的生活轨迹，甚至可能会导致悲剧的发生。

逼孩子学习没有错

方法不对才是错

对于绝大多数父母来说，接受孩子的缺点和不足都是一件痛苦的事情，特别是当周围的孩子们都比自己家孩子优秀的时候，很难克制住内心的情绪。

再加上现在的竞争如此的激烈，成绩好代表机会多，大学好代表平台广。身为父母，去逼迫孩子适应残酷的竞争，去督促孩子取得更好的成绩，这些都没有错。孩子们出现的各种问题，并不是出在父母们的想法上，更多的是出在父母教育的方法上。

就像同样是为家人准备一日三餐的主妇，如果家人的态度是友善的，会道谢道辛苦，会有理有据的提出改进意见，那么这位主妇多半是容光焕发的，这个家也跟着充满温情。

如果家人的态度是挑剔的，总是嫌弃菜咸了淡了，油多了少了，没有街边餐馆做的好。那么这位主妇多半是脾气暴躁的，喜爱抱怨的，整个家也跟着暗淡无光。孩子们的学习也是一样，他们最需要的，不是激将法或者挫折教育法。而是来自家人的信任和指引。

龙应台对儿子说，我要你用功读书，是我、希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感……这就是很好的指引。

只有当孩子感觉到，父亲父母是真心爱他的，并且这份爱不会因为他的成绩好坏而改变的时候，孩子才有足够的安全感和幸福感。

而只有带着这份安全感和幸福感去学习的时候，孩子才会没有后顾之忧。才能听得进去你的管教，才能发掘得出自己的潜能。

至于说我们做家长的和做孩子的，一起努力过之后，结果是学业有成，还是依旧落后于人，都只是生命中的一个过程和回忆而已。

如果你真的爱孩子，就接受他努力之后的所有结果。

永远别满嘴说爱，却面目狰狞。永远别把分数，凌驾于孩子是身心健康之上。永远别让孩子感觉到，你对他的爱是有条件的，如果他达不到你的要求，你会宁愿没有他这样的孩子。别因为自己的一时口快，让孩子赔上了自己的幸福，甚至，自己的一生。