数学六年级上人教版2标出物体的位置课件(15张)

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2 位置与方向(二)
第 2 课时 标出物体的位置
R 六年级上册
1. 确定物体的位置需要知道物体的(方向)和(距离 ) 2. 以公园为观测点,回答下面问题。
(1)小明家在公园的( 北 )偏( 西 )( 30°)的 方向上,距离是( 100米)
(2)小红家在公园的( 东 )偏( 南 )( 41°)的 方向上,距离是( 200米)
小试牛刀
1. 在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 (1)教学楼在校门的正北方向150m处。 (2)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。 (3)体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
体育馆 教学楼
150m 200m 40°35°
图书馆
小试牛刀
10. 同学之间互相说一说上学和放学的大致路线。也可 以利用互联网,查出你家附近的地图,以便更准确 地加以描述。
西
A市 30°

600km
100km 南
点击播放例题动画
1. 北偏西30°是什么意思呢?请你 在下面这幅图中画出这个方向。
2. 说说你是怎样画的? 3. 要想确定B市的位置,还需要什么
条件呢? 4. 怎样表示距离呢? 5. 图上的1cm表示什么意思? 6. 在图上标出B市的具体位置。 7. 在图上标出C市的具体位置。
辨析:在画图时,因为观测点选的不对而导致画法错误。 在 画本题图时,应该选择以小芳家为观测点。
作 业 请完成教材第24页练习五第5题,第6题、 第7题。
Hale Waihona Puke Baidu
8.台风达A市后,移动速度变为40 千米/时,几小时后到达B市?
200÷40=5(小时)
回头看:在确定B市和C市在图上的位置 时应注意什么?怎样确定?
画图步骤: 1.找准参照点(中心点)。 2.了解B市和C市在参照点的哪个方向。 3. 确定每厘米格子表示的距离,在图上表示出来。
物体位置要想找,方向、距离少不了。 首先确定观测点,上北下南方向标。 方向确定再找角,一般小角优先找。 距离大小计算准,下方标注来参照。
答案略。
答案略。
根据描述,在平面图上标出物体具体位置的一般 方法是:
一定点:确定观测点,建立方向标。 二定向:用量角器确定物体相对于观测点所在的方向。 三定距离:用刻度尺确定物体的距离。 四定位置:在平面图上找出物体的位置,并标上名称。
夯实基础
1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
(1)乙市在甲市的北偏西30°方向80 千米处。
1 课堂探究点
在平面图上标出物体的位置
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 在平面图上标出物体的位置
B市位于A市北偏西30 °方向、 距离A市200km。C市在A市 正北方, 距离A市300km。 请你在例1的图中标出B市、 C市的位置。
问题: 你知道了什么?

C.
B .30°
(2)丙市在甲市正南方向40千米处。 (3)丁市在甲市南偏东40°方向70千
米处。
略。
2.市图书馆在实验小学西偏北25°方向上,距离是600米。请在 下面的平面图上标出市图书馆的位置。
略。
易错辨析
3.小明家在小芳家的西偏南40°方向500米处,请画图表 示出来。下图的画法对吗?请指出错在哪里?
不对。应以小芳家为观测点。
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