北师大版生物必修3：2.5.1 植物的应激性 教案

植物的应激性

【教学目标】

1．简述植物的向性运动和感性运动。

2．阐述植物对不良环境的适应性反应并能举例说明。

【教学重难点】

重点：简述植物的向性运动和感性运动。

难点：阐述植物对不良环境的适应性反应并能举例说明。

【教学过程】

一、情境导入

展示含羞草被触碰后，叶子收拢的视频，以及花草向窗外生长的图片。引出“植物的应激性”概念：当受到某种外界刺激的时候，植物体本身会产生一定的反应。这些反应不仅会表现在形态上，还会表现在生理和行为上，植物的这种对外界刺激所作出的适应性的反应就称为应激性。

二、植物的运动

1．向性运动

PPT展示图片“玉米根的向重力性”和“长期放在窗台上的花”，教师讲解向光性和向重力性。

向光性是指植物随光的方向而弯曲的能力。向重力性是指植物在重力的影响下，根会顺着重力方向向下生长，而茎则会背离重力方向向上生长的现象。

教师引导学生总结：植物受到外界刺激时，体内某种物质的含量或分布发生变化，引起相应部位向一定方向运动，这种现象称为植物的向性运动。植物的向性运动主要包括向光性、向重力性、向化性和向水性。

2．感性运动

分析含羞草的“感震性”，引出植物的感性运动。

分析总结植物的感性运动是由外界刺激或者内部的生理机制引起的，运动方向不由外界刺激方向决定，主要包括偏上性、偏下性、感夜性、感热性和感震性。

三、植物对不良环境的适应性反应

教师讲解自然条件下生长的植物会受到各种不良环境因子的胁迫刺激，植物对这些刺激会

产生定的生理反应，主要包括产生胁迫蛋白、渗透调节、植物激素的调控和生长抑制。

教师指导学生思考：还有哪些现象属于植物受到不良环境条件刺激时的适应性反应？