6.2《师生交往》教案

2020-2021学年春季部编版（统编）

七年级上册《道德与法治》

课题师生交往课型新课时 1

知识、能力教学目标：

认识到支持文明监督员工作的重要意义。学会师生之间的礼仪。

思想教育重点：

认识到支持文明监督员工作的重要意义。讲文明、树信风。

教学重点：

学会、掌握师生之间的礼仪。

教学难点：

认识到支持文明监督员工作的重要意义。

教法选择：

例证法、演示法、个别纠正法

教、学具准备：

资料等。

教学过程设计

教师活动学生活动教学意图

一、《陷阱》的故事。

二、1、提前复习、预习教学内容，准备好上课用的工具资料，按时进教室，端坐恭候老师到来。上下课起立向教师行注目礼。听课姿势端正，精神饱满集中。

听老师讲授。

认识到支持文明

监督员工作的重要意

义。

并试着练习动

作。

讲文明、树信风。

学习新知识。

教师活动学生活动教学意图

2、学生应该对教师提的问题作出积极的反应，认真

回答教师的提问。回答教师提出的问题，或有问题向教师请教都要举手，待教师允许后方可站起来讲话。

强调复习、预习、的重要性和必要性。

3、老师教学中出现口误或差错是难免之事，作为学生，应当以适当的方式，选择适当的时间场合，以谦和礼貌的态度提出。

4、认真完成作业。与老师见面主动打招呼。交流感想和体会。

懂得复习、预习是对老师

的尊重。

了解老师出现口误或错误

时应当有的正确处理方

法。

使学生学会尊师。

使学生谦虚、健康发展。