意识的作用公开课定稿精品PPT课件

建筑师比灵巧的蜜蜂高
探究活动一： 明在什么地方?这说明了
什么?
因为：
最蹩脚的建筑师具有能动的意 识活动，而蜜蜂没有。蜜蜂筑巢、 蜘蛛织网等都是本能的活动。
这说明意识活动有何特性？
（一）人能够能动地认识世界----反映 1、意识活动具有目的性 （不同于动物无目的本能活动）
（关键词：目的、动机、蓝图、目标、 行动步骤、规划等）
你们作为我校现在教学楼签约的建筑商, 如何在这项工程中获取更大的利益?
二. 正确的意识促进事物的发展，使人们的 实践 活动获得成功；错误的意识阻碍事物的发 展，人们的实践活遭到失败。
（二）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
意识活动依赖于人体的生理过程， 又对生理过程有着能动的反作用。
高昂的精神 萎靡的精神
2、江泽民强调：“以科学的理论武装人，
以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造
人，以优秀的作品鼓舞人。”从哲学上说
B 因为（
）
A、意识决定物质，意识又是对物质的反映 B、只有正确的意识才能对客观物质起促进 作用 C、正确的意识和错误的意识对客观事物都 起作用 D、正确意识的反作用大于意识的反作用
3、（2013天津）身体每况愈下的病人看着窗 外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。 她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。” 一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树 枝上。看着这片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹
自觉选择性：
人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要 自觉选择的，不是客观世界有什么就反映什么。
1999年神舟一号飞船
2013年6月，神舟十号与天宫一号对接成功
一、人能够能动地认识世界（反映）
目的性
(1)意识活动具有目的性（不 同于动物无目的本能活动）
主动创造性 自觉选择性
(2)意识活动具有主动创造性 和自觉选择性（不同于动物 的适应性活动）
第五课 把握思维的奥妙
意识的作用
『自主探究篇』
1.意识的作用表现在哪些方面？ 2.人的意识活动与动物的本能活动有什么区 别？ 3.世界是不是可以认识的？ 4.意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥 作用的？
假设现在我们学校要修教学楼,而我们 每组作为一个建筑公司,我们将如何来完成教 学楼的修建工作?建造房屋的大体步骤是哪些?
11.解析：情境材料体现了意识活动的主动 创造性。A不符合题意，BD错误。正确答 案是C。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
谢谢聆听
· 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标 去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
3.意识活动的主动性和创造性是人能够认识世 界的重要条件
※人类意识这个“思维的眼睛”，能够揭 示深藏于事物内部的本质和规律；它可以 逐步解开自然之谜和社会历史之谜。
世界上只有尚未认识之物， 而没有不可认识之物。
探究活动三：人能够制造出自然界原本没
有的东西，说明了什么？
二、人能够能动地 改造 世界
P38 认识之物)
-40 2.人能够能动地改造世界
1）意识对改造客观世界具有指导作用,正确的 意识起促进作用,错误的意识起阻碍作用.
(能动作用)
2）意识对于人体生理活动具有调节和 控制作用
1、“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认
A 识的事物。”这句话表明（ ） A 每一时期人们对客观事物的正确认识总 是有限的，但这种认识又总在扩展、加深。 B 有的事物人们能够认识，有的事物人们 不能认识。 C 要正确地认识事物，必须靠先天的聪明 D 有的人能正确地认识事物，有些人永远 不能
探究活动二
假如你是一名建筑师，你将怎样设计 你理想的房屋？（可从建筑材料、风 格等方面考虑）
（二）意识活动具有主动创造性和自觉选择性
主动创造性：
人的意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够运用 概念、判断、推理等形式对感性材料进行加工制作，在 思维中再现事物的本质和规律，人不仅能“复制”现在， 还能追溯过去、推测未来。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
注意
我们承认意识的能动作用，承认人 的精神对人产生的调节和控制作用， 但不能片面夸大精神的作用。把精 神看作是万能的，就会陷入唯心主 义！
意 1.人能够能动地认识世界
识
1）意识活动具有目的性和计划性。
的
2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性
作
3）意识活动的主动创造性是人能够认识世界
用 的重要条件。(世界上只有尚未认识之物,没有不可
（一）意识对改造客观世界具有指导作用
意 识
指 人的实践 把 导
观念 的东 西
转 变
现实 的东 西
动物没有自觉的意识，不懂得自己活动的意义，它 们既不能认识世界，也不能改造世界。
应注意以下两点
应注意以下两点
一：意识不能直接引起客观事物的变 化，而是通过指导人们实践才能引起 物质形态的变化。
探究活动四:
催人奋进
使人 悲Leabharlann Baidu消沉、丧失斗志
P.40 贝多芬的故事
判断分析：
有人说：“精神不是万能的，但没有精神是 万万不能的。”
精神不是万能的，说明意识来自于客观事物， 没有客观事物就没有意识。意识的反作用受制于物 质的决定作用。
意识对物质具有反作用。人要在意识指导下进 行实践；意识对于人体生理活动具有调节和控制作 用，高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神，则会 使人悲观、消沉，丧失斗志。所以没有精神是万万 不行的。
B 般地活了下来。故事蕴含的哲理是 ( )
Ａ、精神的力量可以派生出物质的力量
Ｂ、意识对人体生理活动具有调控作用
Ｃ、实践活动可以割断不利于人的联系
Ｄ、意识对改造客观世界具有指导作用
C
4.（2012年安徽第9题）“把落叶看成美 妙的音符，就没有了悲秋之感。”右图体现 的哲学道理是（ ）
A.意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性 C.意识具有主观能动性 D.意识具有科学预见性