歧义
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5.表意不明
所谓表意不明,指的是因为词义不准,词性误用,指代不清,语有歧义等影响了表意的明确。
表意不明常见有如下几种情形:
①代词指代不明
②数目不确切
③范围不确定
④歧义
请看以下例句:
例1.棺材后面跟着三个妇女——死者的母亲和她的两个女儿。
解析:指代不明。句中“她”究竟指谁?“死者”还是“母亲”?如果指代“死者”,“她的”就应该去掉才好。
例2.参加这次活动的有我校师生将近四百多人。
解析:数目不确切。“将近”与“四百多人”矛盾。宜根据实际情况,删去“将近”或“多”。
例3.从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。
解析:范围不确定。从字面上看,好像59岁以下和100岁以上的都没有坐车参加游行的权力。应改为“六十岁以上的”。
例4.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。
解析:歧义。大家“气愤”的是什
么?是护林员揭发问题这件事还是护林员揭发出来的问题?如果在“揭发”后面加上一个“的”字,歧义就消除了。
下面的句子都有歧义:
①他才来,许多人还不认识。
②三个学校的校长参加座谈。
③几个工厂的工人。
④学生的天职是读好书。
⑤他要粉蒸肉。
⑥这份报告我写不好。
⑦我哥哥姐姐的同学。
⑧你为什么打他?
消除歧义的方法
①添加词语。
即根据表达的需要,在语句的适当位置添加适当的词语,使语意固定下来。如例①可在“认识”后面加上“他”,变成“他才来,许多人还不认识他。”
②改换词语。
当数量短语作定语造成歧义时,只要适当改换数量词,即可消除歧义。如例②将“个”改为“所”即可消除歧义。
③调整词序。
对那些由于递加定语修饰关系不明
而造成的歧义,可以用调整词语顺序的方法来消除歧义。如例③可调整为“工厂的几个工人”。例②可调整为“学校的三个校长参加座谈”。
④变换句式。
根据语意将原来的一般句式变为“把”字句或“被”字句,以使语意唯一。如例④可变为“学生的天职是把书读好。”
⑤设置语境。
当一个语意环境不“一定”时,应继续设置语境,使其达到“一定”,从而消除句子的歧义。如例⑤可加上“把粉递给他”,全句的意思即为“他要用粉来蒸肉”。
⑥添加标点。
对于那些因逻辑停顿不同而产生的歧义,在书面上添加适当的标点即可消除歧义。如例⑥可在“告”或“写”后
添上标点,变为“这份报告,我写不好。”或“这份报告我写,不好。”
⑦读出停顿。
对于那些因逻辑停顿而造成的歧义,如是口语,则可根据具体情况读出停顿,如例⑦可读为“我/哥哥姐姐的同学”,或“我哥哥/姐姐的同学”等。
⑧读出重音。
在口语中,为了强调某一意义,可以读出句中的逻辑重音,以消除歧义,准确地表达出自己要表达的意义。如例⑧可根据需要重音“打”或“他”。
6.不合逻辑
所谓不合逻辑,指的是由于概念使用、分类、判断失误造成的语病。常见的不合逻辑的语病有如下几种:
①不符合客观事实
②前后矛盾
③分类列举不当
④否定失当
请看下面例句:
例1.地主资产阶级竭力宣扬“劳心者治人,劳力者治于人”的修正主义观点。
解析:不符合客观事实。“劳心者治人”的观点是封建主义的,地主资产阶级也不可能去宣扬修正主义的
观点。
例2.电影快开演了,观众们争先恐后地鱼贯入场。
解析:前后矛盾。“鱼贯”是一个接一个地,应该是很有次序的,与前面的“争先恐后”矛盾了。“争先恐后”就应该“蜂拥”而上。
例3.今天下午,我们班的任务是扫地、拔草、垫道和搞校园卫生。
解析:分类列举不当。扫地、拔草、垫道都是“搞校园卫生”的具体内容,不能用表并列关系的“和”来连接。
例4.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。
解析:否定失当。整句话用了三重
否定,造成语意的混乱。只有将后一个“不”删去,句子才通顺。
病句类型之否定不当
一、出现了疑问句、否定词,可能是肯否不当。
1.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
(疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑)
2.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”,此处与“忘”用,与后“积累了大量的
资料”矛盾)
二、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语,可能是不合逻辑。
1.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理,应去掉“不”)
2.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
(“忌”或“不可”去其一)
三、注意:“否则”意为“如果不这样”,在假设复句中后一分句的开头,引出以否定前一分句内容为条件而虚拟
的结果,后面不能再跟“如果不这样”的句子,不然就犯了重复的毛病。
1、艾滋病有性传播、血液传播和母婴传播等三大传播途径,我们需要采取紧急行动制止它的传播,否则不采取行动,将会迅速蔓延,给人类健康带来巨大的威胁。
2、凡事依靠群众,否则依靠自己,什么事也做不成。
【牛刀小试】
1、我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。
否定不当,应去掉“不是”的“不”字。
2、他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不忘思念家乡。
“无时无刻不”等于“时时刻刻都”,应把“无时无刻不忘”改为“时时刻刻不忘”或“无时无刻不在”。
3、我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。
“避免不犯”等于要犯错误,应改为“避免犯错误”。
4、“神舟号”飞船发射成功,谁能否