诗歌鉴赏之景物描写手法,绝对用心,绝对经典!!

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诗歌技巧第一讲： 景物描写手法
诗歌鉴赏
南柯子·忆旧 仲殊
十里青山远，潮平路带沙。数声啼 鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤 畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？
【注】①家：句末语气词，加强语气。
（1）这首词的上阙在写景时用了哪 些技巧？试结合诗句分析。5分
①写景采用了远近结合的手法。“十 里青山远”是远景，“潮平路带沙” 是近景；2分②用了视听结合的手法。 前两句诗是视觉的描写，“数声啼鸟” 是听觉的描写。1分③运用了拟人的 修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句 其实是表达作者内心的愁怨。2分
诗歌鉴赏景物描 写手法拓展
学习目标： 掌握描写手法； 明确景物作用。
古典诗歌写景 的八种手法
一、正面描写正与面侧描面写描写相结合
态山（园视小觉梅）林味逋（嗅其觉一）
众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽
（1）第二联是运用什么手法来写 庐山夜色的？这样写具有怎样的 作用？请简要分析。
动静结合的手法(或“以动衬静”)。 上句描写了山中月色的皎洁，下 句写山间的流水潺潺，动静结合， 勾勒了一个明净、幽寂、清寒的 世界，为第三联表达内心的情感 做了铺垫。
（2）这首诗抒写了诗人怎样的内 心世界？请简要概括。
（2）这首词抒发了作者哪些思想感
情？你的依据分别是什么？6分
①抒发了作者年华易逝，青春易老的忧伤之情。 “数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点；2分② 抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情，“又是凄凉时候 在天涯”一句可以看出；2分③抒发了作者故地重 游既喜悦又感慨的复杂心情，“绿杨堤畔问荷花： 记得年时沽酒那人家”，写的是词人站在荷塘边， 突然想起来原来有一年，也是这个时候，他到过此 地，在附近的酒家买酒喝，并乘着酒意还来观赏过 荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道：“荷花啊， 你还记得那年买酒喝的那个醉汉么？”2分
表达了诗人为生活所累，希冀徜 徉于山水之间，享受山水田园生 活的悠然自得和轻松自在，但是 又无法摆脱尘世生活的幽幽惆怅。
针对训练三:
游庐山宿栖贤寺 王安国
古屋萧萧卧不周，弊裘起坐兴绸缪。 千山月午乾坤昼，一壑泉鸣风雨秋。 迹入尘中惭有累，心期物外欲何求。 明朝松路须惆怅，忍更无诗向此留。
栖贤寺殿年久失修，山风萧萧作响，寒 气侵入，夜卧难宁，穿上破旧的皮衣， 坐着想修补户牖。层峦叠嶂中，皓月当 午，皎洁的清光，把整个大千世界变成 了朗朗白昼，一道山谷间，泉水淙淙， 仿佛带来了风雨萧瑟的秋声。踪迹进入 尘世，难免有俗务牵累、世事羁绊，置 身物外，无欲无求，身心恬然，寻求精 神超拔。天明，穿越松柏蔽空的山路， 恐怕会惆怅不已吧！正由于此，如今片 刻留伫，岂忍无诗题咏，虚此一游。
（2）第二联是怎样写景的？请简 要分析。（5分）
上句着眼于视觉，写浮萍破处， 山影在水中显现出来，照应了第 一联的“清”字。下句则着墨于 听觉，以细微的草声衬托出环境 的宁静，呼应了第一联的“静” 字。
针对训练二:
阮郎归 曾觌
柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。 碧波新涨小池塘，双双蹴水忙。
萍散漫，絮飘飏。轻盈体态狂。 为怜流去落红香，衔将归画梁
赏析：
第一句不诉诸视觉，写早行之景；却诉诸感 觉，写寒意袭人，这是耐人寻味的。联系第三句， 这“味”也不难寻。过“小桥”还在做梦，说明主 人公起得太“早”，觉未睡醒，一上马就迷糊过去 了。及至感到有点儿“寒”，才耸耸肩，醒了过来， 原来身上湿漉漉的；一摸，露水已侵透了“驼褐”。 睁眼一看，“星斗阑干分外明”，离天亮还远呢! 于是又合上惺忪睡眼，进入梦乡。既进入梦乡，又 怎么知道在过桥呢?就因为他骑着马。马蹄踏在桥 板上发出的响声惊动了他，意识到在过桥，于是略 开睡跟，看见桥是个“小”桥，桥外是“稻” 田， 又朦朦胧胧，进入半睡眠状态。
借问梅花何处落，
风吹一夜满关山。
五、点面结合
江雪
柳宗元
点
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
面 孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
六、远近结合
山行 李商隐
远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
远 近
七、白描
白 描
பைடு நூலகம்
商山早行 温庭筠
晨起动铮铎， 客行悲故乡。 鸡声茅店月， 人迹板桥霜。 槲叶落山路， 枳花明驿墙。 因思杜陵梦， 凫雁满回塘。
侧面描写 禽蝶
二、动静结合
山静居秋暝 王维 动
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
三、声色结合
声 绝句
色
杜甫
两只黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗前西岭千秋雪，
门泊东吴万里船 。
四、虚实结合
塞上听吹笛
高适
实
雪净胡天牧马还，
虚 月明羌笛戍楼间。
针对性限时 训练
针对训练一:
题西溪无相院 张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。 浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。 已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。
（1）这首诗多处写到“影”，有 的是明写，有的是暗写。请找出 两处暗写“影”的诗句，并加以 说明。（4分）
①过桥人似鉴中行，暗写人影(或 桥影）。 ②莫放修芦碍月生，暗 写月影（或芦影）。
1“萍散漫，絮飘飏。”两句在词中有什么作 用？请简要说明。
1、用浮萍点点，逐水漂流，柳絮 飘扬的景物特点点明时令是暮春， 创设闲适迷蒙的氛围。 2、照应了上面的池塘、柳荫。 3、烘托了燕子轻盈飞翔的体态。
2结尾两句，古人评价“大不俗”， 简要说明这样说的理由。
1、这两句写多情的燕子一口一口 把落红衔回画梁，筑成香巢。 （内容解读） 2、运用拟人手法赋予燕子怜惜落 花的情感（手法及其作用） 3、寓情于景，表现诗人惜春乃至 怜惜美好事物的心情。
八、反衬
早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂反寞衬小;用桥星和斗梦纵过横，分稻外田明深亮处反草衬虫夜鸣之。 这了昏什首暗诗么；在效果景用物？稻描田写上深最处突的出的虫特鸣点是反什衬么环？收境到的 寂静；突出诗人出行之早，烘托寂静 凄清的氛围，借景抒情，表现诗人孤 独寂寞的心境，羁旅漂泊的愁绪。