个人空间、私密性和领域性

前期讨论结果
基本信息：天气状况、 温度，时间
调研方法
观察法
不同时间地点的人流 分布
模拟实验法
wenku.baidu.com
不同人群对领域侵犯 的敏感性
前期讨论结果
视线 地理位置原因 私密性
座椅设置
通风 生理原因 日照
对比分析
降水 对视 心理原因 边界感
依靠感
调研地点
月湖位于宁波 市海曙区镇明路， 该湖呈狭长形，面 积约0．2平方公里 。
团队演练
个人空间与领域性： 个人空间较小，不过多人组 合形成的领域性很强，基本 不会有人入侵。 私密性： 对于私密性的要求也不是很 高。 地理位置原因： 选择在环境比较好的地点， 要有座位、空地和依靠的地 方。
个人游玩
个人空间与领域性： 个人空间较大，基本上会找 到自己觉得最舒服的坐姿， 领域性很强，基本上都是想 要独占某块区域。 私密性： 对于私密性的要求根据个人 的行为活动进行选择。
模拟实验法
试验行为： 试验者从最边上一直往被 试验者靠近。
被试验者反应： 被试验者并未作出很明显 的反应，即使的达到了密 切距离，也没有想要离开 或者厌恶试验者的趋势。
反应分析： 试验者对于这个开放的公 共区域，将自己的个人空 间缩小的很小的范围，而 且试验者坐在一边就表示 其并未对该区域有很强的 领域性。
实验者位置
移动方向
模拟实验法
试验行为： 试验者坐在被试验者的背 后。
被试验者反应： 被试验者并未作出很明显 的反应，即使的达到了密 切距离，也没有想要离开 或者厌恶试验者的趋势。
反应分析： 试验者对于这个开放的公 共区域，将自己的个人空 间缩小的很小的范围，同 时在背部的对于领域入侵 的感觉比正面的要来的小 。
观察法
公园中人们的行为模式： 读 书 看 报 陪 小 孩 游 玩
老 年 人 聊 天
情 侣 出 行
观察法
公园中人们的行为模式： 钓 鱼 绘 画 写 生
团 队 演 练
个 人 游 玩
读书看报（1）
个人空间与领域性： 将报纸、杯子和包等私有物品 全部摊开放在桌子上，说明她 将长期占有整张桌子； 个人空间比较大，对此地的领 域感很强。 私密性： 在完全开放的空间里，私密性 相对较弱。
老人聊天
个人空间与领域性： 个人空间较小，对于个人领 域性的要求也相对较低。 私密性： 对私密性要求不高在属于公 共的空间能够进行舒适的交 流。 地理位置原因： 座位设置围合可以为老年人 提供多人交流的空间。 生理原因： 光照比较充足的地方，老年 人和小孩向光性都比较强。
情侣出行
个人空间与领域性： 个人空间较大，对于个人领 域性的要求也相对较高。两 人在一起所形成的气场也较 大，基本上不会有人会从两 人中间过。 私密性： 基本上会选择私密性比较强 的地点，喜欢比较安静的区 域不希望被打扰。 地理位置原因： 对于位置的要求主要是考虑 私密性，在小道边上的时候 也可能是选择背向道路的位 置避免背打扰。 生理原因： 喜欢阳光不是特别充足的地 点，喜欢树荫能遮阳。
总结分析
同一区域，环境条件相同的情况下，舒适性高 的座椅比较能有吸引力。包围的藤椅界定了游 客的个人空间，形成比较大的领域性，所会受 到的游客的干扰也比较小。
改进方案
根据人们对于个人领域空间的要求，可 以将这些没人坐的座椅进行改进： 1. 将石凳设计在树底下这样有倚靠的 空间； 2. 改变石凳的造型，将凳子设计成有 靠背的； 3. 在小孩活动较多的区域设计一些可 供休息的区域。 4. 休息区域形式多样，有供给个人休 息的场所同时也有多人沟通的区域
总结分析
选择相同的区域： 不管是哪个年龄阶段的人，除去小孩子的活动区域，人们都是 喜欢依靠着某个物体继续自己的活动。这就是比较有依托感的 区域比较会吸引游客。
总结分析
选择相同的区域： 转角的区域比较方便沟通，同时也给人一种依托的安全感，因 此这样的空间比较能够吸引人们在此停留休息。
总结分析
相同的坐姿： 在两个熟悉的人所活动的区域空间中人们都会将物体反正中间 区域，然后面向物体进行沟通。这样的两个人所形成的领域感 很强，基本上不会有人坐在两人的中间。
实验者位置
模拟实验法
试验行为： 试验者坐在被试验者脚所 放置的位置附近。
被试验者反应： 被试验者马上将脚放下， 拿起自己的包反正一边。
反应分析： 试验者选择有靠背的空间 增强了对于该区域的领域 性。身体全部偏向左侧， 作出想要独占该空间的趋 势，当有人靠近是其领域 空间受到侵犯。
试验者位置
模拟实验法
反应分析： 被试验者将注意力集中在 小孩子身上，因而对于试 验者靠近的行为并未察觉 。
试验者路径
模拟实验法
试验行为： 试验者同样绕着试验者靠 近。
被试验者反应： 被试验者在试验者明显的 接近之后做出反应。
反应分析： 被试验者原本只是对于试 验者的靠近有所感觉，等 到试验者靠近的范围达到 了其不能接受的区域时， 做出反应。
钓鱼
个人空间与领域性： 固定的区域对于个人空间和 领域性的要求都不是很高。
私密性： 对于私密性的要求也不是很 高。
地理位置原因： 对于位置的要求主要是考虑 考虑鱼的分布情况，其他的 因素不是很大。
绘画写生
个人空间与领域性： 在进行绘画的同学对于个人 空间的要求比较少，习惯了 周围人的观看，领域空间很 小。 私密性： 对于私密性的要求也不是很 高。 地理位置原因： 选择在风景比较好的地点。
读书看报（2）
个人空间与领域性： 将树荫作为自己的个人空间， 无形的阴影给人勾勒出一个个 人的领域，通过模拟实验的方 法，当走进阴影区域是将会不 能集中注意力看书。 私密性： 私密性相对于之前的较强，让 人更加有安全感。
陪小孩游玩
个人空间与领域性： 个人空间较小，对于个人领 域性的要求也相对较低。 私密性： 为公共的空间，私密性较低 ，个人完全开敞的空间私密 性低而在亭子的灰空间私密 性相对强一些。 地理位置原因： 视线较好，有家长提供休息 的地方。 生理原因： 光照比较充足的地方。
模拟实验法
试验行为： 试验者坐到试验者身边。 被试验者反应： 被试验者在实验者坐下之 后作出了明显的反应。 反应分析： 异性的靠近比同性的靠近 所作出的反应更明显，女 性在和异性交往的过程中 所需要的个人空间更大。
总结分析
不同年龄阶段的人在空间选择上有所不同： 老年人和小孩的个人空间较小，喜欢阳光比较充足、视野比较 开阔的地点，对于私密性的要求很低。 年轻人对于私密性的要求很高，同时喜欢在树荫底下这种有依 靠且阳光不是很强烈的环境中。
试验行为： 试验者根据图中所示的路 径接近被试验者。
被试验者反应： 被试验者在试验者接近树 荫区域是抬头看了试验者 一眼，当试验者进入树荫 区域时无法集中看书。
反应分析： 试验者将阴影部分作为自 己的领域空间，一旦有人 进入则将之视为领域的侵 犯。
试验者路径
模拟实验法
试验行为： 试验者同样绕着试验者以 相同的区域靠近并在其身 边坐下。 被试验者反应： 被试验者并未作出明显的 反应。
改进方案
根据人们对于个人领域空间、和空间的 界定性，提出改进方案： 1. 多设计一些有空间界定功能，能够 提供更强的私密性。 2. 在空间上多一些变化，完全开敞的 空间中可以通过设计一些下沉空间 来达到这样的效果。
谢谢观看
个人空间、私密性和领域性调研
---月湖公园
小组成员： 班级： 建筑101班 指导老师：段然
实施步骤
1. 2. 3. 4. 5. 6. 集体讨论，分析调研地点，确定调研地点和时间； 集体讨论，确定调研的方法和内容； 集体进行调研，运用不同的方法进行调研的数据和资料的采集； 集体统计和分析调研资料并分析，得出分析结果； 根据调研结果提出改进方案； 制作调研PPT。
总结分析
共同选择的区域： 虽然这些区域其主要的功能都不是用来供给游客休息的，可是 一旦高度合适，环境条件允许的情况下还是会吸引很多的游客 休息。
总结分析
共同不选择的区域： 在很多的小道上其实也都有设计一些凳椅，可是人们普遍都不 会选择去坐在这样的区域，主要是因为私密性不强，同时也没 有很强的倚靠空间，不能给人们一种安全感。