第五章 个人空间、私密性、领域性
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第五章个人空间、私密性、领域性
恰当运用人际距离：
个人距离
社交距离
公T共ex距t 离
亲密距离
•50 厘米以内 •属于私下情境。 多用于亲人或密友
•50-120厘米
•一般的朋友交谈
•各种宴会或非正式场合 站立交谈时的最佳距离
•120-350厘米
• 350-450厘米
•公开演说时演说者与 听众所保持的距离。
•礼节上较为正式的交 往关系。
无论在车厢或电梯内，你都会在意他人与自己的距 离，当别人过于接近你时，你可以通过调整自己的位 置来逃避这种近距离的不快感。但是当狭小的空间挤 满了人时你就很难改变，于是就只能以对其他乘客漠 不关心的态度来忍受心中的不快，故而看上去神态木 然。
容易逾越对方安全底线的大忌
• 1.过多关注他人隐私。每个人都有属于自己的私密空间，请不 要轻易涉足。
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棒球场 Baseball Fields
当人们处于社会距离的 情况下，如波士顿公园里溜 冰和打棒球的人们，这种距 离下，人们可以进行一些的 社交活动，也可以独自活动。
这种情况下，人们的私 密性较低，领域性较局限。
案例——公共距离
当人们处于公共 距离的情况下，如纽 约中央公园的戴拉寇 特剧院，舞台上的人 需要提高音量，并且 加上言语以外的夸张 的肢体动作来吸引观 众席上的人，与观众 互动。
• 人们是不愿在陌生环境下选择背对其他人入座的 ，因为当 你坐在前面就会失去对后面情况的控制，所以人们会比较 喜欢坐在能够通览全局的靠后的位置，所以选择坐在后排 的人会比较多。
2、一整排长椅子空着，你会选择什 么位置？
选择坐边 上, 42
选择坐中 间, 18
分析结论——
数据显示，人喜爱逗留的空间是有边界的区域，因为边界 给个人空间划定出领域，使个人空间受到庇护。
环境心理学个人空间、私密性和领域性调研
领域性具有组织、领域性与控制感和安全防卫的功能。
如纽曼提出的“能防卫空间”的设计原则中，与领域有
关的有：形成易于被感知并有助于防卫的领域和自然的
监视。这些观点也从纽曼的调查分析和对住宅区的改进
中得以说明 和表现。
一家人在一起 玩耍，无形中 建立了自己的 领域，外人有 意识不去打扰
朋友之间一长板凳建 立领域，陌生人不会 参与其中
陌生之间以自身建立领域，相互 距离较大，保证个人领域不受侵 犯
两人分别以板凳建立个人领域，距离较远，相互之间 没有侵犯
朋友 距离
亲密 距离 社会 距离
公众 距离
私密性
私密性是指个体有选择的控制他人或群体 接近自己。
私密性
•
私密性是指个体有选择的控制他人或群体接近自己。个人或群
体都有控制自己与他人交换信息的质和量的需要。私密性是个人或 群体对在何时、以何种方式和何种程度与他人相互沟通的一种方式 。 私密性的四种形式：独处、亲密、匿名和保留。它们分别会在 不同时间、不同情境出现。独处是指个体把自己与他人分离开，或 者避免他人观察到的状态；亲密指和某些个体相处时不愿受到干扰 ，如和亲人，朋友或者配偶亲密相处时的状态；匿名是指一个人隐 姓埋名或乔装打扮，即使在公众场合仍然不被别人认出的状态；保 留是指个体需要隐瞒自己的一些事，不愿其他人了解。保留经常通 过利用个体周围的建筑等来实现
一家人在一起玩耍无形中建立了自己的领域外人有意识不去打扰朋友之间一长板凳建立领域陌生人不会参与其中陌生之间以自身建立领域相互距离较大保证个人领域不受侵犯两人分别以板凳建立个人领域距离较远相互之间没有侵犯
环境心理学调研
个人空间、私密性和领域性研究
小组成员：董梦飞 杨顺晖 乔琳枫 胡飞飞
5个人空间、私密性和领域性PPT课件
试验室研究
做法：要求被试者从前后左右等八个方 向接近三个不同的对象，当被试者停止前进 时记录被试者与对象之间的距离。
.
13
模拟研究
研究发现前面较大、后面次之，两侧更容易接近他人。
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现场研究
在现实生活中对真实环境中社会交往的人 际关系进行了系统的观察和记录。这方面的 研究主要集中于幼儿园儿童。
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群体的大小也影响个人入侵的倾向。
一般来说，人们更不愿入侵正在交谈的群体成 员的个人空间，4人群体比两人群体的影响更甚。看 来正在交谈的群体的社会密度显示了群体本身的凝 聚力，自然要受到别人的尊重。人们也更不愿侵犯 社会地位高的群体空间，这可以从群体成员的年龄 和衣着显示出来所以步行者距群体成员一般比距单 独的个人更远。
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人类的空间行为具有某些共性，也存在跨文化 的差异。
霍尔指出，在地中海文化中(包括法国、阿拉伯、 南欧和拉丁美洲人等)，习惯使用嗅觉、触觉、以及 其他感觉形态进行人际交往，使用极近的交往距离 甚至频繁的身体与日光接触，显示出极大的密切性。
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而在北美和北欧文化中(如德国、英国和美国白 种人等)，则喜欢较大的交往距离和个人空间，一般 很少对他人使用非言语的密切行为。这一观点已得 到其他研究者的证实。
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18
个人空间受到侵犯时人的行为
研究表明，当有人闯入自己的空间时，逃离之 前常常在行为上做出一些复杂的反应，如改变脸部 朝向或调节椅子的角度。有些被试者还做出防卫姿 态，如收肩缩肘，手托下巴，还有人以书本或其他 物品将自己与来犯者隔开。如果这些防卫措施都无 济于事，被试者就可能逃走。
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个人空间 私密性 领域性
联系又有所区别。
2
第五章 个人空间、私密性、领域性
教学目标：
了解个人空间、私密性、领域性的特征，掌握个人空间、私密性、 领域性之间的关系和区别。
教学重点：
个人空间、私密性、领域性三者之间的联系。
教学难点：
环境设计中个人空间、私密性、领域性的结合与应用。
一、人际距离与个人空间
• 一位心理学家做过这样一个实验：
什么时间？在什么地方？ 独处还是交往？和什么人在一起？ 以什么方式交往？
取决于人的性格、年龄、角色、心境、场合等多种 因素
传统文化中比较喜欢热闹情境和大团圆的场面，过分强调“大家”而忽 视“个人”。
个人的选择应得到适当的满足 个人的控制需要得到相应的尊重 善于交往是一种能力 善于独处也是一种能力和生活选择
11 人 的 靠近 择 选
分析结论——
无论何时何地人都需要有一个能受到保护的空间 ，尤其是公共场合，心理学上把这个空间叫做“人 际气泡”。而且这个气泡会随接触的人不同而改变 大小，面对陌生人时这个气泡相对熟人来说会更 大。每个人都不想别人侵犯自己的个人空间，所 以在公共场合选择位置时都尽量远离被打扰到。
案例——亲密距离
宁波月湖公园
当人们处于亲密 距离时，如宁波月湖 公园里的人们，个人 空间较大，对于个人 领域性的要求也相对 较高。两人在一起所 形成的气场也较大， 基本上不会有人会从 两人中间过。
对于位置的要求 会考虑私密性，在小 道边上的时候也可能 是选择背向道路的位 置避免背打扰。
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案例——个人距离
这种情况下，
人们的私密性大大降 低，领域也很局限。
纽约中央公园
戴拉寇特剧院 Delacorte Theater 29
职场中那些行为最让你没有安全感
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第五章 个人空间、私密性、领域性
教学目标：
了解个人空间、私密性、领域性的特征，掌握个人空间、私密性、 领域性之间的关系和区别。
教学重点：
个人空间、私密性、领域性三者之间的联系。
教学难点：
环境设计中个人空间、私密性、领域性的结合与应用。
一、人际距离与个人空间
• 一位心理学家做过这样一个实验：
什么时间？在什么地方？ 独处还是交往？和什么人在一起？ 以什么方式交往？
取决于人的性格、年龄、角色、心境、场合等多种 因素
传统文化中比较喜欢热闹情境和大团圆的场面，过分强调“大家”而忽 视“个人”。
个人的选择应得到适当的满足 个人的控制需要得到相应的尊重 善于交往是一种能力 善于独处也是一种能力和生活选择
11 人 的 靠近 择 选
分析结论——
无论何时何地人都需要有一个能受到保护的空间 ，尤其是公共场合，心理学上把这个空间叫做“人 际气泡”。而且这个气泡会随接触的人不同而改变 大小，面对陌生人时这个气泡相对熟人来说会更 大。每个人都不想别人侵犯自己的个人空间，所 以在公共场合选择位置时都尽量远离被打扰到。
案例——亲密距离
宁波月湖公园
当人们处于亲密 距离时，如宁波月湖 公园里的人们，个人 空间较大，对于个人 领域性的要求也相对 较高。两人在一起所 形成的气场也较大， 基本上不会有人会从 两人中间过。
对于位置的要求 会考虑私密性，在小 道边上的时候也可能 是选择背向道路的位 置避免背打扰。
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案例——个人距离
这种情况下，
人们的私密性大大降 低，领域也很局限。
纽约中央公园
戴拉寇特剧院 Delacorte Theater 29
职场中那些行为最让你没有安全感
第五章个人空间私密性领域性演示文稿
3、如果这一长排座位的一边已经有人，你会选择什么位置坐下？
A、远离这人的另一边坐下 B、靠近这人的旁边坐下
第8页，共109页。
调查结果——
教室座位选择
第9页，共109页。
1、当你走进一间空教室自习，你会选择以下 哪个座位？
远2 离 门 口
1
3 12 10
7
5
靠
近
31
窗
户
9
第10页，共109页。
分析结论——
第15页，共109页。
• 没有人能容忍他人闯入自己的空间。 • 人与人之间需要保持一定的空间距离，即使最亲密
的两人之间也是一样。
第16页，共109页。
•互相走得太近，过于重视对方，会让人有 错觉，也会产生压力。
•过于疏忽，又可能失去联系。
第17页，共109页。
第18页，共109页。
什么是个人空间？
20 第20页，共109页。
• 身体前部 的安全空 间比身后 更大
第21页，共109页。
人际距离
（1）亲密距离
（2）个人距离 （3）社会距离
（4）公共距离
第22页，共109页。
人际距离
人与人之间的距离决定了在相互交往时何种渠道成 为最主要的交往方式。人类学家霍尔在以美国西北部 中产阶级为对象进行研究的基础上，将人际距离概括 为四种：亲密距离、个人距离、社会距离和公共距离 。
1 2 3 4 5
第31页，共109页。
• 人与人之间，只有彼此保持一段距离，那么我们的关系才能更融洽，
因为距离产生美！
第32页，共109页。
Ø朋友之间，也要保持一定的距离。太远
了，就不成为朋友；太近了，不分你我， 不分彼此，不分原则，久必生厌；真正的 朋友，应该不远不近，不亲不疏，不分不 离，让各自都有自己的空间和秘密。
个人空间私密性领域性ppt课件
• 人们是不愿在陌生环境下选择背对其他人入座的 ，因为当 你坐在前面就会失去对后面情况的控制，所以人们会比较 喜欢坐在能够通览全局的靠后的位置，所以选择坐在后排 的人会比较多。
ppt课件.
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2、一整排长椅子空着，你会选择什么 位置？
选择坐边 上, 42
选择坐中 间, 18
ppt课件.
11
分析结论——
行为局限理论认为，个人空间 受侵犯，个体对环境的控制力 减弱，行为自由受到限制，因 此需要重新恢复行为自由，这 就必须有足够大的个人空间。
ppt课件.
19
• 身体前部 的安全空 间比身后 更大
ppt课件.
20
人际距离
（1）亲密距离 （2）个人距离 （3）社会距离 （4）公共距离
ppt课件.
21
人际距离
ppt课件.
5
问卷调查
ppt课件.
6
• 1、当你走进一间空教室自习，你会选择以下哪个座位？
•
讲台
门
1
口
1
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11
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门
16
口
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3
4
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7
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Байду номын сангаас
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5
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窗
10
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户
15
20
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2、一整排长椅子空着，你会选择什么位置？
A、中间
B、边上
3、如果这一长排座位的一边已经有人，你会选择什么位置坐下？
ppt课件.
10
2、一整排长椅子空着，你会选择什么 位置？
选择坐边 上, 42
选择坐中 间, 18
ppt课件.
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分析结论——
行为局限理论认为，个人空间 受侵犯，个体对环境的控制力 减弱，行为自由受到限制，因 此需要重新恢复行为自由，这 就必须有足够大的个人空间。
ppt课件.
19
• 身体前部 的安全空 间比身后 更大
ppt课件.
20
人际距离
（1）亲密距离 （2）个人距离 （3）社会距离 （4）公共距离
ppt课件.
21
人际距离
ppt课件.
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问卷调查
ppt课件.
6
• 1、当你走进一间空教室自习，你会选择以下哪个座位？
•
讲台
门
1
口
1
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口
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Байду номын сангаас
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窗
10
10
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户
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20
2、一整排长椅子空着，你会选择什么位置？
A、中间
B、边上
3、如果这一长排座位的一边已经有人，你会选择什么位置坐下？
个人空间、私密性、领域性(优质档案)
波士顿公园
蛙池 Frog Pond
蛙池夏天可以在边上乘凉，也可以
在浅水中玩耍，到了冬天变身成为
一个小型滑冰场。
优质资料
27
棒球场 Baseball Fields
优质资料
14
• 没有人能容忍他人闯入自己的空间。
• 人与人之间需要保持一定的空间距离，即使最 亲密的两人之间也是一样。
优质资料
15
•互相走得太近，过于重视对方，会让人 有错觉，也会产生压力。
•过于疏忽，又可能失去联系。
优质资料
16
优质资料
17
什么是个人空间？
个人空间气泡 invisible field
优质资料
12
3、如果这一长排座位的一边已经有人， 你会选择什么位置坐下？
45 40
39
35
30
25
20
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10
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0
人 的 远离 择 选
11 人 的 靠近 择 选
优质资料
13
分析结论——
无论何时何地人都需要有一个能受到保护的空间 ， 尤其是公共场合，心理学上把这个空间叫做“人 际气泡”。而且这个气泡会随接触的人不同而改 变大小，面对陌生人时这个气泡相对熟人来说会 更大。每个人都不想别人侵犯自己的个人空间， 所以在公共场合选择位置时都尽量远离被打扰到。
优质资料
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恰当运用人际距离：
个人距离
社交距离
公T共ex距t 离
亲密距离
•50 厘米以内 •属于私下情境。 多用于亲人或密友
•50-120厘米
•一般的朋友交谈
•各种宴会或非正式场合 站立交谈时的最佳距离
•120-350厘米
• 350-450厘米
蛙池 Frog Pond
蛙池夏天可以在边上乘凉，也可以
在浅水中玩耍，到了冬天变身成为
一个小型滑冰场。
优质资料
27
棒球场 Baseball Fields
优质资料
14
• 没有人能容忍他人闯入自己的空间。
• 人与人之间需要保持一定的空间距离，即使最 亲密的两人之间也是一样。
优质资料
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•互相走得太近，过于重视对方，会让人 有错觉，也会产生压力。
•过于疏忽，又可能失去联系。
优质资料
16
优质资料
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什么是个人空间？
个人空间气泡 invisible field
优质资料
12
3、如果这一长排座位的一边已经有人， 你会选择什么位置坐下？
45 40
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15
10
5
0
人 的 远离 择 选
11 人 的 靠近 择 选
优质资料
13
分析结论——
无论何时何地人都需要有一个能受到保护的空间 ， 尤其是公共场合，心理学上把这个空间叫做“人 际气泡”。而且这个气泡会随接触的人不同而改 变大小，面对陌生人时这个气泡相对熟人来说会 更大。每个人都不想别人侵犯自己的个人空间， 所以在公共场合选择位置时都尽量远离被打扰到。
优质资料
22
恰当运用人际距离：
个人距离
社交距离
公T共ex距t 离
亲密距离
•50 厘米以内 •属于私下情境。 多用于亲人或密友
•50-120厘米
•一般的朋友交谈
•各种宴会或非正式场合 站立交谈时的最佳距离
•120-350厘米
• 350-450厘米
第五章 个人空间、私密性、领域性
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“地方支援中央”式的古典园林空间布局。
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二、私密性
私密性——“对接近自己的有选择的控制”,重点在于有选择 的控制,是可以按照个人的意愿支配所处环境。
因此,私密性不是一种状况,而是“控制交往、有所选择以及达 到预期目的的交往的能力。”
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49
人与人之间总保持一定 的距离，好似被包围在 一个气泡之中。这个气 泡随身体移动而移动， 当气泡受到干扰和侵犯 时，人就会感到焦虑和 不安。
这个气泡实际上是心理 上个人所需的最小空间 范围。称为个人空间
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18
法恩斯沃斯住宅
案例
建筑大师密斯在美国接受的第一项 住宅设计委托，前后花了5年时间建成 一座长23米、宽8.6米的玻璃盒子，结 果女房主感到起居不宁，对这位大师 提出诉讼。因为生活在这样的房子里 虽然视野开阔得到四面都能看清，但 自己的一举一动也随时被人观察，私 密性严重受到干扰。
私密性相对于 之前的较强，让人 ห้องสมุดไป่ตู้加有安全感。
上海延中绿地
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案例——社会距离
波士顿公园
蛙池 Frog Pond
蛙池夏天可以在边上乘凉，也可以
在浅水中玩耍，到了冬天变身成为
一个小型滑冰场。
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27
棒球场 Baseball Fields
当人们处于社会距离的 情况下，如波士顿公园里溜 冰和打棒球的人们，这种距 离下，人们可以进行一些的 社交活动，也可以独自活动。
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认知地图中的 中心与地点 •中心与地点是人类空间“图式”的基本方面
5个人空间、私密性和领域性
在人与人的交往中，彼此间的距离、 言语、表情、身姿等各种线索起着微妙的 调节作用。无论陌生人、熟人还是群体成 员之间保持适当的距离和采用恰当的交往 方式十分重要。接近或热情过头会把别人 吓跑．过分冷漠也令别人难堪。日本的环 境心理学家把它称为“心理的空间”，而 人类学家霍尔则称之为“空间关系学”。
一、个人空间
这一距离常用于非个人的事务性接触， 如同事之间商量工作；远距离还起着可不 干扰的作用。
（四）公共距离
3.6－7.6m或更远的距离，这是演员或政治 家与公众正规接触所用的距离。此时无细微的 感觉信息输入，无视觉细部可见。为表达意义 差别，需要提高声音，语法正规，语调郑重， 遣词造句多加斟酌，甚至采用夸大的非言语行 为(如动作)辅助言语表达。
（一）个人空间的度量
研究者们普遍认为，个人空 间像一个围绕着人体的看不见 的气泡，腰以上部分为圆柱形， 自腰以下逐渐变细，呈圆锥形。 这一气泡跟随人体的移动而移 动，依据个人所意识到的不同 情境而胀缩，是个人心理所需 要的最小的空间范围。他人对 这一空间的侵犯与干扰会引起 个人的焦虑和不安。
人的个人空间与动物领地的区别
在近距离时发音易受呼吸干扰， 触觉成为主要交往方式，适合抚 爱和安慰，或者摔跤格斗；距离 稍远则表现为亲切的耳语。在公 共场所与陌生人处这一距离时会 感到严重不安，人们用避免谈话、 避免微笑和注视来取得平衡。
（二）个人距离
0.45－1.20m，与个人空间基本一致。眼睛很容易调整焦距， 观察细部质感不会有明显的视觉失真，但即使在远距离也不可能 一眼就看清对方的整个脸部，必须把中央凹视觉集中在对方脸部 的某些特征，如眼睛上；超过这一距离的上（1.20m)， 就很难用手触及对方,因此可用“一臂长” 来形容这一距离。
一、个人空间
这一距离常用于非个人的事务性接触， 如同事之间商量工作；远距离还起着可不 干扰的作用。
（四）公共距离
3.6－7.6m或更远的距离，这是演员或政治 家与公众正规接触所用的距离。此时无细微的 感觉信息输入，无视觉细部可见。为表达意义 差别，需要提高声音，语法正规，语调郑重， 遣词造句多加斟酌，甚至采用夸大的非言语行 为(如动作)辅助言语表达。
（一）个人空间的度量
研究者们普遍认为，个人空 间像一个围绕着人体的看不见 的气泡，腰以上部分为圆柱形， 自腰以下逐渐变细，呈圆锥形。 这一气泡跟随人体的移动而移 动，依据个人所意识到的不同 情境而胀缩，是个人心理所需 要的最小的空间范围。他人对 这一空间的侵犯与干扰会引起 个人的焦虑和不安。
人的个人空间与动物领地的区别
在近距离时发音易受呼吸干扰， 触觉成为主要交往方式，适合抚 爱和安慰，或者摔跤格斗；距离 稍远则表现为亲切的耳语。在公 共场所与陌生人处这一距离时会 感到严重不安，人们用避免谈话、 避免微笑和注视来取得平衡。
（二）个人距离
0.45－1.20m，与个人空间基本一致。眼睛很容易调整焦距， 观察细部质感不会有明显的视觉失真，但即使在远距离也不可能 一眼就看清对方的整个脸部，必须把中央凹视觉集中在对方脸部 的某些特征，如眼睛上；超过这一距离的上（1.20m)， 就很难用手触及对方,因此可用“一臂长” 来形容这一距离。
第五章个人空间、私密性、领域性
环境行为心理学
探讨环境心理学中的空间行为
空间行为是环境心理学八大研究领域之一，它 并不是研究衣食住行这类表面现象，而是透过 现象研究人使用空间的固有方式，即人如何使 用空间作为人际交往的手段，并通过这方面的 研究进一步揭示人使用空间时的心理需要。 个人空间（Personal Space)、私密性(Privacy) 和领域性(Territoriality)是其基本内容，三者相互
• 孤单是一个人的狂欢 狂欢是一群人的孤单
私密性与环境设计
1.居住场所的私密性 私密性的重要作用：
保证居家生活的和谐和宁静，提高机体宿舍居住人员的 满意度，减少监狱暴力行为，改进居住场所中的工作和 学习效率等。
居家生活中的私密性尤为重要 一家人亲密团聚是幸福 隐蔽独处也不可缺少 理想的住宅=有只属于每人的私密空间
大学中有些学生退学原因之一 缺乏私密性 宿舍生活中，找不到一处安静的地方独处
缺乏私密性的牢房 促使犯人产生反社会的念头 缺乏私密性的住宅 会导致邻里间的矛盾
案例：养老院的私密性设计
• 满足老年人私密性的需求：我国进入人口老人化社会，养老院 已经成为许多老人所选择的归宿。但我国目前许多养老院与集 体宿舍差不多，不能为老年人提供舒心自在的养老环境。
什么时间？在什么地方？ 独处还是交往？和什么人在一起？ 以什么方式交往？
取决于人的性格、年龄、角色、心境、场合等多种 因素
传统文化中比较喜欢热闹情境和大团圆的场面，过分强调“大家”而忽 视“个人”。
个人的选择应得到适当的满足 个人的控制需要得到相应的尊重 善于交往是一种能力 善于独处也是一种能力和生活选择
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棒球场 Baseball Fields
当人们处于社会距离的 情况下，如波士顿公园里溜 冰和打棒球的人们，这种距 离下，人们可以进行一些的 社交活动，也可以独自活动。
探讨环境心理学中的空间行为
空间行为是环境心理学八大研究领域之一，它 并不是研究衣食住行这类表面现象，而是透过 现象研究人使用空间的固有方式，即人如何使 用空间作为人际交往的手段，并通过这方面的 研究进一步揭示人使用空间时的心理需要。 个人空间（Personal Space)、私密性(Privacy) 和领域性(Territoriality)是其基本内容，三者相互
• 孤单是一个人的狂欢 狂欢是一群人的孤单
私密性与环境设计
1.居住场所的私密性 私密性的重要作用：
保证居家生活的和谐和宁静，提高机体宿舍居住人员的 满意度，减少监狱暴力行为，改进居住场所中的工作和 学习效率等。
居家生活中的私密性尤为重要 一家人亲密团聚是幸福 隐蔽独处也不可缺少 理想的住宅=有只属于每人的私密空间
大学中有些学生退学原因之一 缺乏私密性 宿舍生活中，找不到一处安静的地方独处
缺乏私密性的牢房 促使犯人产生反社会的念头 缺乏私密性的住宅 会导致邻里间的矛盾
案例：养老院的私密性设计
• 满足老年人私密性的需求：我国进入人口老人化社会，养老院 已经成为许多老人所选择的归宿。但我国目前许多养老院与集 体宿舍差不多，不能为老年人提供舒心自在的养老环境。
什么时间？在什么地方？ 独处还是交往？和什么人在一起？ 以什么方式交往？
取决于人的性格、年龄、角色、心境、场合等多种 因素
传统文化中比较喜欢热闹情境和大团圆的场面，过分强调“大家”而忽 视“个人”。
个人的选择应得到适当的满足 个人的控制需要得到相应的尊重 善于交往是一种能力 善于独处也是一种能力和生活选择
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棒球场 Baseball Fields
当人们处于社会距离的 情况下，如波士顿公园里溜 冰和打棒球的人们，这种距 离下，人们可以进行一些的 社交活动，也可以独自活动。
第五章个人空间、私密性、领域性
• 一个刚刚开门的大阅览室，当里面只有一位读者时，心理 学家就进去拿椅子坐在他（她）的旁边。
• 试验进行了整整80人次。
• 结果证明：
• 没有一个被试者能够容忍一个陌生 人紧挨自己坐下。当心理学家坐在 他们身边后，很多被试者会默默地 移到别处坐下，有人甚至明确地问： “你想干什么？”
问卷调查
• 1、当你走进一间空教室自习，你会选择以下哪个座位？
环境行为心理学
探讨环境心理学中的空间行为
空间行为是环境心理学八大研究领域之一，它 并不是研究衣食住行这类表面现象，而是透过 现象研究人使用空间的固有方式，即人如何使 用空间作为人际交往的手段，并通过这方面的 研究进一步揭示人使用空间时的心理需要。 个人空间（Personal Space)、私密性(Privacy) 和领域性(Territoriality)是其基本内容，三者相互
• 人们是不愿在陌生环境下选择背对其他人入座的 ，因为当 你坐在前面就会失去对后面情况的控制，所以人们会比较 喜欢坐在能够通览全局的靠后的位置，所以选择坐在后排 的人会比较多。
2、一整排长椅子空着，你会选择什 么位置？
选择坐边 上, 42
选择坐中 间, 18
分析结论——
数据显示，人喜爱逗留的空间是有边界的区域，因为边界 给个人空间划定出领域，使个人空间受到庇护。
➢恋人之间，要保持一定的距离。 这距离，不是隔离，不是隔阂，而 是在行动上、感情上、交往中，不 宜过于亲密，否则容易因爱生恨。
➢夫妻之间，也要保持一定的距离， 夫妻之间的距离不能太远，太远了， 关系难免冷淡；但太近了，也容易 随便，随便了，便容易产生厌倦。
值得注意的是：
• 与不同文化背景的人交往，要处理不同 的人际空间。
• 5.肢体接触过于密切。切忌因为关系密切了就对人“动手动 脚 ”，这是极其不礼貌的。
• 试验进行了整整80人次。
• 结果证明：
• 没有一个被试者能够容忍一个陌生 人紧挨自己坐下。当心理学家坐在 他们身边后，很多被试者会默默地 移到别处坐下，有人甚至明确地问： “你想干什么？”
问卷调查
• 1、当你走进一间空教室自习，你会选择以下哪个座位？
环境行为心理学
探讨环境心理学中的空间行为
空间行为是环境心理学八大研究领域之一，它 并不是研究衣食住行这类表面现象，而是透过 现象研究人使用空间的固有方式，即人如何使 用空间作为人际交往的手段，并通过这方面的 研究进一步揭示人使用空间时的心理需要。 个人空间（Personal Space)、私密性(Privacy) 和领域性(Territoriality)是其基本内容，三者相互
• 人们是不愿在陌生环境下选择背对其他人入座的 ，因为当 你坐在前面就会失去对后面情况的控制，所以人们会比较 喜欢坐在能够通览全局的靠后的位置，所以选择坐在后排 的人会比较多。
2、一整排长椅子空着，你会选择什 么位置？
选择坐边 上, 42
选择坐中 间, 18
分析结论——
数据显示，人喜爱逗留的空间是有边界的区域，因为边界 给个人空间划定出领域，使个人空间受到庇护。
➢恋人之间，要保持一定的距离。 这距离，不是隔离，不是隔阂，而 是在行动上、感情上、交往中，不 宜过于亲密，否则容易因爱生恨。
➢夫妻之间，也要保持一定的距离， 夫妻之间的距离不能太远，太远了， 关系难免冷淡；但太近了，也容易 随便，随便了，便容易产生厌倦。
值得注意的是：
• 与不同文化背景的人交往，要处理不同 的人际空间。
• 5.肢体接触过于密切。切忌因为关系密切了就对人“动手动 脚 ”，这是极其不礼貌的。
第五章个人空间、私密性、领域性
3、如果这一长排座位的一边已经有 人，你会选择什么位置坐下？
45 40
39
35
30
25
20
15
10
5
0
人 的 远离 择 选
11 人 的 靠近 择 选
分析结论——
无论何时何地人都需要有一个能受到保护的空间 ，尤其是公共场合，心理学上把这个空间叫做“人 际气泡”。而且这个气泡会随接触的人不同而改变 大小，面对陌生人时这个气泡相对熟人来说会更 大。每个人都不想别人侵犯自己的个人空间，所 以在公共场合选择位置时都尽量远离被打扰到。
个人空间与环境设计
“过分的接触或完全没有接触，对个性的破坏力几 乎同样大”
环境设计中要满足私密性与公共性的需求之间的平 衡，同时设计半私密与半公共的空间。
居
商业区
住
区
小群生态
除了开会、集会等活动中人们聚集在一个公共空 间的情况之外，人际交流通常以什么方式进行？
三三两两，三五成群
对步行者、购物者、游玩的人 7405+1458人的观察 统计，结果显示：
27
棒球场 Baseball Fields
当人们处于社会距离的 情况下，如波士顿公园里溜 冰和打棒球的人们，这种距 离下，人们可以进行一些的 社交活动，也可以独自活动。
这种情况下，人们的私 密性较低，领域性较局限。
案例——公共距离
当人们处于公共 距离的情况下，如纽 约中央公园的戴拉寇 特剧院，舞台上的人 需要提高音量，并且 加上言语以外的夸张 的肢体动作来吸引观 众席上的人，与观众 互动。
• 5.肢体接触过于密切。切忌因为关系密切了就对人“动手动 脚 ”，这是极其不礼貌的。
• 6.工作时间制造噪音，影响其他同事工作。当你打破良好的 工作环境时，其他同事不向你建议并不意味着他不介意，所 以你还得自觉维护一个相对安 静良好的办公环境。
环境心理学——个人空间、私密和领域性解析
（三）领域性和安全防卫
美国建筑师纽曼认为，低层住宅由于分组明确、居民较
频繁使用门前的半公共领域（休息、停车、游戏），彼此
容易熟悉，因而也便于共同负起管理和监视环境的责任。
而高层住宅居民感到户外空间与已无关，结果互不相识， 从而为犯罪分子提供了可乘之机。
“能防卫空间”的设计原则，其中与领域有关的主要有：
（二）开敞教室的研究 开敞教室是以一个没有隔墙的大空间取代传统的教室，其 中可容纳3~4个班的学生和教师。设计的主要目的是要创造 一个高度灵活的教学环境，内部没有永久性的隔墙，空间布 局很容易改变，以适应不断变化的教育需要；另一个目的是
促进教师之间以及教师与学生之间的相互交往。
研究认为，开敞教室缺乏私密性，引起更多的视觉与听觉
0.45~1.20M,与个人空 间基本保持一致。 处于该距离范围内，能 提供详细的信息反馈，谈 话声音适中，语言交往多 于触觉。 适合亲戚，师生等日常 熟悉的人群交谈言欢。
社会距离
• 1.20~3.60M可以看到对 方全身以及周围环境。 • 这一距离相互接触已是 不可能，主要由于视觉 提供详细的信息。 • 这一距离常用于非个人 的事物接触，如同事间 商量工作等。
二、私密性的功能 私密性有助于建立自我认同感。 个人信息的过分暴露，尤其是视觉暴露，会使人感到私 密性遭受侵犯而产生失去控制的消极情感。
三、私密性与环境设计 私密性为使用者提供控制感和选择性，对个人生活和社会生活都起着重要的作用。 （一）居住场所的私密性 广义的居住场所包括住宅、居住区、集体宿舍、监狱、医院病房乃至旅馆客房， 是影响个人生活体验的最重要的场所。
个人空间就像一 个围绕人体的看 不见的气泡，腰 部以上为圆柱体， 腰部以下逐渐变 细，为圆锥形。
环境心理学——个人空间、私密和领域性解析
（1）形成易于被感知并有助于防卫的领域
“形成领域”要对领域分级，形成私密性——公共性的 空间层次，尤其要把住户门外的户外空间也作为居民的生 活场所，明确其活动内容与作用。在无形中扩大了居民占
有的空间与活动范围，增加了居民对周围环境的关心和控
制。
（2）自然的监视 通过建筑物布局和门窗位置，使居民可以从室 内自然地监视户外活动，对犯罪分子具有心理上 的威慑作用。 住宅底层的外部形象和所保持的维护方式直接 关系着住宅的安全和居民的满意程度。
第一节 个人空间与人际距离
在人与人的交往中，彼此间的距离、言语、表情、身
姿等各种线索起着微妙的调节作用。称为“心理的空间”， “空间关系学”。
一、个人空间
在人类中，个人空间既包含生物性的一面，又受到社 会与文化的影响。 （一）个人空间的度量 • 个人空间的度量依据个人所意识到的不同情境而膨 胀，是个人心理所需要的最小的空间范围。 • 他人对这一空间的侵犯与干扰会引起个人的焦虑与 不安。
如图为一项神经病所进行的研究中研 究不同时刻离开的病人累计的百分比
பைடு நூலகம்
（三）对侵犯个人空间的反应
被入侵者的反应：1.入侵者的个人特征影响着被入侵者的反应
2.男性入侵者比女性入侵者引起更多动作反应 3.入侵者年龄对反应也起一定的影响
入侵者的反应：
1.侵犯别人的人自己的空间也同时被别人侵犯 2.群体的大小也影响着个人入侵的倾向 3.被侵犯群体的地位越高，被侵犯的几率越少
公共距离：
3.6~7.6M或者更远距离， 这是一般演讲的正常距离。 此时无细微的感觉信息 输入，无视觉细部可见。 为表达意义差别，需提 高声音甚至夸张的非语言 行为辅助语言表达。
第二节 私密性
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个人的选择应得到适当的满足
个人的控制需要得到相应的尊重
善于交往是一种能力 善于独处也是一种能力和生活选择
• 孤单是一个人的狂欢
狂欢是一群人的孤单
私密性与环境设计
1.居住场所的私密性
私密性的重要作用：
保证居家生活的和谐和宁静，提高机体宿舍居住人员的 满意度，减少监狱暴力行为，改进居住场所中的工作和 学习效率等。
值得注意的是：
• 与不同文化背景的人交往，要处理不同 的人际空间。
•若与美国人交谈，必须保 持在60厘米左右的空间距 离上，这是他们认为最有 分寸最友好的空间。 •若与一名阿拉伯人谈话， 就要小于这个距离，否则 就会出现你往后退他往前 追的滑稽场面。
“个人空间”的研究
所谓“个人空间”，是指环绕在人体四周的一个抽
当人们处于个 人距离状态时，如 右图上海延中绿地 里的人们，将树荫 作为自己的个人空 间，无形的阴影人 给勾勒出一个个人 领域，若其他人走 进阴影区域时，人 们将会不能集中注 意力看书。 私密性相对于 之前的较强，让人 更加有安全感。
上海延中绿地
案例——社会距离
波士顿公园
蛙池 Frog Pond 蛙池夏天可以在边上乘凉，也可以 在浅水中玩耍，到了冬天变身成为 一个小型滑冰场。
5
31
靠 近 窗 户
9
分析结论——
• 个体在室内环境中的生活、生产活动，也总是力求其活动 不被外界干扰或妨碍 。所以在选座位时，大家通常会选择
远离门口、靠近窗户的位置，这样可以保持个体一定的私
密性，不受到别人的干扰。 • 人们是不愿在陌生环境下选择背对其他人入座的 ，因为当 你坐在前面就会失去对后面情况的控制，所以人们会比较 喜欢坐在能够通览全局的靠后的位置，所以选择坐在后排 的人会比较多。
二、私密性
私密性——“对接近自己的有选择的控制”,重点在于有选择 的控制,是可以按照个人的意愿支配所处环境。 因此,私密性不是一种状况,而是“控制交往、有所选择以及达 到预期目的的交往的能力。”
对于自动柜员机、自动充值机，自动售票机的人际距离 的研究表明，普通人具有信息私密性的需求，而且需要 他人的理解和尊重。
合理保持你与他人的距离，会使 你取得意想不到的交际效果。
个人空间与环境设计
“过分的接触或完全没有接触，对个性的破坏力几 乎同样大”
环境设计中要满足私密性与公共性的需求之间的平 衡，同时设计半私密与半公共的空间。
居 住 区
商业区
小群生态
除了开会、集会等活动中人们聚集在一个公共空 间的情况之外，人际交流通常以什么方式进行？
窗
户
门 口
16 16
2、一整排长椅子空着，你会选择什么位置？ A、中间 B、边上
3、如果这一长排座位的一边已经有人，你会选择什么位置坐下？
A、远离这人的另一边坐下
B、靠近这人的旁边坐下
调查结果——
教室座位选择
1、当你走进一间空教室自习，你会选择以 下哪个座位？
远 离 门 口
2 12
10 1 7
3
第五章 个人空间、私密性、领域性
教学目标：
了解个人空间、私密性、领域性的特征，掌握个人空间、私密性、
领域性之间的关系和区别。
教学重点：
个人空间、私密性、领域性三者之间的联系。
教学难点：
环境设计中个人空间、私密性、领域性的结合与应用。
一、人际距离与个人空间
• 一位心理学家做过这样一个实验：
• 一个刚刚开门的大阅览室，当里面只有一位读者时，心理 学家就进去拿椅子坐在他（她）的旁边。 • 试验进行了整整80人次。
11
人
的
离
远
择
选
选
择
靠
近
的
人
分析结论——
无论何时何地人都需要有一个能受到保护的空间 ， 尤其是公共场合，心理学上把这个空间叫做“人 际气泡”。而且这个气泡会随接触的人不同而改 变大小，面对陌生人时这个气泡相对熟人来说会 更大。每个人都不想别人侵犯自己的个人空间， 所以在公共场合选择位置时都尽量远离被打扰到。
戴拉寇特剧院 Delacorte Theater
29 2012/7/22
职场中那些行为最让你没有安全感
语言上过分自然熟 11.59%
他人对你的工作内容指手画 脚（侵犯你的工作内容） 35.91%
过度关心他人私生活 11.68%
1 2 3 4 5
肢体距离太近 18.24%
工作时他人过度关注你的一 举一动 17.58%
象范围，用眼睛无法看清它的界限，但它确确实实存 在，而且不容他人侵犯。 无论在车厢或电梯内，你都会在意他人与自己的距 离，当别人过于接近你时，你可以通过调整自己的位 置来逃避这种近距离的不快感。但是当狭小的空间挤 满了人时你就很难改变，于是就只能以对其他乘客漠 不关心的态度来忍受心中的不快，故而看上去神态木 然。
容易逾越对方安全底线的大忌
• 1.过多关注他人隐私。每个人都有属于自己的私密空间，请不
要轻易涉足。
• 2.在公共场合不尊重他人的发言。当别人开口说话时,你便是一
名听众，随便插话和心不在焉的做法都是让人不安的表现。
• 3.在背后议论同事是非。职场并不是一个密不透风的环境，你
的一举一动都有可能成为别人的把柄。
案例——亲密距离
当人们处于亲密 距离时，如宁波月湖 公园里的人们，个人 空间较大，对于个人 领域性的要求也相对 较高。两人在一起所 形成的气场也较大， 基本上不会有人会从 两人中间过。 对于位置的要求 会考虑私密性，在小 道边上的时候也可能 是选择背向道路的位 置避免背打扰。
宁波月湖公园
25
案例——个人距离
• 人与人之间，只有彼此保持一段距离，那么我们的关系 才能更融洽，因为距离产生美！
朋友之间，也要保持一定的距离。 太远了，就不成为朋友；太近了， 不分你我，不分彼此，不分原则， 久必生厌；真正的朋友，应该不远 不近，不亲不疏，不分不离，让各 自都有自己的空间和秘密。
恋人之间，要保持一定的距离。 这距离，不是隔离，不是隔阂，而 是在行动上、感情上、交往中，不 宜过于亲密，否则容易因爱生恨。 夫妻之间，也要保持一定的距离， 夫妻之间的距离不能太远，太远了， 关系难免冷淡；但太近了，也容易 随便，随便了，便容易产生厌倦。
案例
建筑大师密斯在美国接受的第一项 住宅设计委托，前后花了5年时间建成 一座长23米、宽8.6米的玻璃盒子，结 果女房主感到起居不宁，对这位大师 提出诉讼。因为生活在这样的房子里 虽然视野开阔得到四面都能看清，但 自己的一举一动也随时被人观察，私 密性严重受到干扰。
法恩斯沃斯住宅
行为局限理论认为，个人空间 受侵犯，个体对环境的控制力 减弱，行为自由受到限制，因 此需要重新恢复行为自由，这 就必须有足够大的个人空间。
环境行为心理学
探讨环境心理学中的空间行为
空间行为是环境心理学八大研究领域之一，它 并不是研究衣食住行这类表面现象，而是透过 现象研究人使用空间的固有方式，即人如何使 用空间作为人际交往的手段，并通过这方面的 研究进一步揭示人使用空间时的心理需要。 个人空间（Personal Space)、私密性(Privacy) 和领域性(Territoriality)是其基本内容，三者相互 联系又有所区别。
三三两两，三五成群
对步行者、购物者、游玩的人 7405+1458人的观察 统计，结果显示：
小结：人愿意逗留的地点
• 小群活动多半从边缘开始展开 • 边缘的空间如果能吸引人，留住人，并且空间的 大小与人的密度合适，这样的空间就有生气感。
• 由此可见边缘部分的设计和细部处理特别重要。
认知地图中的
中心与地点
• 结果证明：
• 没有一个被试者能够容忍一个陌生 人紧挨自己坐下。当心理学家坐在 他们身边后，很多被试者会默默地 移到别处坐下，有人甚至明确地问： “你想干什么？”
问卷调查
• 1、当你走进一间空教室自习，你会选择以下哪个座位？ • 讲台
门 口
1 1 6 6 11 11 2 2 7 7 12 12 17 17 3 3 8 8 13 13 18 18 4 4 9 9 14 14 19 19 5 5 10 10 15 15 20 20
良好的居住 内部应提供不同层次的私密空间 户外也需要保持一定的私密性
文化不同而存在差异
不同文化中住宅的焦虑域
中国传统建筑中： 家与院构建成一个不可分隔的整体
家是私密空间，院落是半私密空间
居住的私密空间 半私密空间 公共空间
北京四合院： 由房间围合成对外封闭、对内开放的院落，室内属于个人或 家庭的私密空间，院子则是全院居民共享的公共空间。
19
• 身体前部 的安全空 间比身后 更大
人际距离
（1）亲密距离 （2）个人距离 （3）社会距离 （4）公共距离
人际距离
人与人之间的距离决定了在相互交往时何种渠道 成为最主要的交往方式。人类学家霍尔在以美国西 北部中产阶级为对象进行研究的基础上，将人际距 离概括为四种：亲密距离、个人距离、社会距离和 公共距离。
容易逾越对方安全底线的大忌
• 4.经常向同事借钱。原本友好的同事关系一旦牵扯到利益，
就容易变质。 • 5.肢体接触过于密切。切忌因为关系密切了就对人“动手动 脚 ”，这是极其不礼貌的。 • 6.工作时间制造噪音，影响其他同事工作。当你打破良好的 工作环境时，其他同事不向你建议并不意味着他不介意，所 以你还得自觉维护一个相对安 静良好的办公环境。
恰当运用人际距离：
Text 公共距离 社交距离 个人距离 亲密距离
•120-350厘米 •50-120厘米 •50 厘米以内 •属于私下情境。 多用于亲人或密友 •一般的朋友交谈 •礼节上较为正式的交 往关系。 • 350-450厘米 •公开演说时演说者与 听众所保持的距离。
个人的控制需要得到相应的尊重
善于交往是一种能力 善于独处也是一种能力和生活选择
• 孤单是一个人的狂欢
狂欢是一群人的孤单
私密性与环境设计
1.居住场所的私密性
私密性的重要作用：
保证居家生活的和谐和宁静，提高机体宿舍居住人员的 满意度，减少监狱暴力行为，改进居住场所中的工作和 学习效率等。
值得注意的是：
• 与不同文化背景的人交往，要处理不同 的人际空间。
•若与美国人交谈，必须保 持在60厘米左右的空间距 离上，这是他们认为最有 分寸最友好的空间。 •若与一名阿拉伯人谈话， 就要小于这个距离，否则 就会出现你往后退他往前 追的滑稽场面。
“个人空间”的研究
所谓“个人空间”，是指环绕在人体四周的一个抽
当人们处于个 人距离状态时，如 右图上海延中绿地 里的人们，将树荫 作为自己的个人空 间，无形的阴影人 给勾勒出一个个人 领域，若其他人走 进阴影区域时，人 们将会不能集中注 意力看书。 私密性相对于 之前的较强，让人 更加有安全感。
上海延中绿地
案例——社会距离
波士顿公园
蛙池 Frog Pond 蛙池夏天可以在边上乘凉，也可以 在浅水中玩耍，到了冬天变身成为 一个小型滑冰场。
5
31
靠 近 窗 户
9
分析结论——
• 个体在室内环境中的生活、生产活动，也总是力求其活动 不被外界干扰或妨碍 。所以在选座位时，大家通常会选择
远离门口、靠近窗户的位置，这样可以保持个体一定的私
密性，不受到别人的干扰。 • 人们是不愿在陌生环境下选择背对其他人入座的 ，因为当 你坐在前面就会失去对后面情况的控制，所以人们会比较 喜欢坐在能够通览全局的靠后的位置，所以选择坐在后排 的人会比较多。
二、私密性
私密性——“对接近自己的有选择的控制”,重点在于有选择 的控制,是可以按照个人的意愿支配所处环境。 因此,私密性不是一种状况,而是“控制交往、有所选择以及达 到预期目的的交往的能力。”
对于自动柜员机、自动充值机，自动售票机的人际距离 的研究表明，普通人具有信息私密性的需求，而且需要 他人的理解和尊重。
合理保持你与他人的距离，会使 你取得意想不到的交际效果。
个人空间与环境设计
“过分的接触或完全没有接触，对个性的破坏力几 乎同样大”
环境设计中要满足私密性与公共性的需求之间的平 衡，同时设计半私密与半公共的空间。
居 住 区
商业区
小群生态
除了开会、集会等活动中人们聚集在一个公共空 间的情况之外，人际交流通常以什么方式进行？
窗
户
门 口
16 16
2、一整排长椅子空着，你会选择什么位置？ A、中间 B、边上
3、如果这一长排座位的一边已经有人，你会选择什么位置坐下？
A、远离这人的另一边坐下
B、靠近这人的旁边坐下
调查结果——
教室座位选择
1、当你走进一间空教室自习，你会选择以 下哪个座位？
远 离 门 口
2 12
10 1 7
3
第五章 个人空间、私密性、领域性
教学目标：
了解个人空间、私密性、领域性的特征，掌握个人空间、私密性、
领域性之间的关系和区别。
教学重点：
个人空间、私密性、领域性三者之间的联系。
教学难点：
环境设计中个人空间、私密性、领域性的结合与应用。
一、人际距离与个人空间
• 一位心理学家做过这样一个实验：
• 一个刚刚开门的大阅览室，当里面只有一位读者时，心理 学家就进去拿椅子坐在他（她）的旁边。 • 试验进行了整整80人次。
11
人
的
离
远
择
选
选
择
靠
近
的
人
分析结论——
无论何时何地人都需要有一个能受到保护的空间 ， 尤其是公共场合，心理学上把这个空间叫做“人 际气泡”。而且这个气泡会随接触的人不同而改 变大小，面对陌生人时这个气泡相对熟人来说会 更大。每个人都不想别人侵犯自己的个人空间， 所以在公共场合选择位置时都尽量远离被打扰到。
戴拉寇特剧院 Delacorte Theater
29 2012/7/22
职场中那些行为最让你没有安全感
语言上过分自然熟 11.59%
他人对你的工作内容指手画 脚（侵犯你的工作内容） 35.91%
过度关心他人私生活 11.68%
1 2 3 4 5
肢体距离太近 18.24%
工作时他人过度关注你的一 举一动 17.58%
象范围，用眼睛无法看清它的界限，但它确确实实存 在，而且不容他人侵犯。 无论在车厢或电梯内，你都会在意他人与自己的距 离，当别人过于接近你时，你可以通过调整自己的位 置来逃避这种近距离的不快感。但是当狭小的空间挤 满了人时你就很难改变，于是就只能以对其他乘客漠 不关心的态度来忍受心中的不快，故而看上去神态木 然。
容易逾越对方安全底线的大忌
• 1.过多关注他人隐私。每个人都有属于自己的私密空间，请不
要轻易涉足。
• 2.在公共场合不尊重他人的发言。当别人开口说话时,你便是一
名听众，随便插话和心不在焉的做法都是让人不安的表现。
• 3.在背后议论同事是非。职场并不是一个密不透风的环境，你
的一举一动都有可能成为别人的把柄。
案例——亲密距离
当人们处于亲密 距离时，如宁波月湖 公园里的人们，个人 空间较大，对于个人 领域性的要求也相对 较高。两人在一起所 形成的气场也较大， 基本上不会有人会从 两人中间过。 对于位置的要求 会考虑私密性，在小 道边上的时候也可能 是选择背向道路的位 置避免背打扰。
宁波月湖公园
25
案例——个人距离
• 人与人之间，只有彼此保持一段距离，那么我们的关系 才能更融洽，因为距离产生美！
朋友之间，也要保持一定的距离。 太远了，就不成为朋友；太近了， 不分你我，不分彼此，不分原则， 久必生厌；真正的朋友，应该不远 不近，不亲不疏，不分不离，让各 自都有自己的空间和秘密。
恋人之间，要保持一定的距离。 这距离，不是隔离，不是隔阂，而 是在行动上、感情上、交往中，不 宜过于亲密，否则容易因爱生恨。 夫妻之间，也要保持一定的距离， 夫妻之间的距离不能太远，太远了， 关系难免冷淡；但太近了，也容易 随便，随便了，便容易产生厌倦。
案例
建筑大师密斯在美国接受的第一项 住宅设计委托，前后花了5年时间建成 一座长23米、宽8.6米的玻璃盒子，结 果女房主感到起居不宁，对这位大师 提出诉讼。因为生活在这样的房子里 虽然视野开阔得到四面都能看清，但 自己的一举一动也随时被人观察，私 密性严重受到干扰。
法恩斯沃斯住宅
行为局限理论认为，个人空间 受侵犯，个体对环境的控制力 减弱，行为自由受到限制，因 此需要重新恢复行为自由，这 就必须有足够大的个人空间。
环境行为心理学
探讨环境心理学中的空间行为
空间行为是环境心理学八大研究领域之一，它 并不是研究衣食住行这类表面现象，而是透过 现象研究人使用空间的固有方式，即人如何使 用空间作为人际交往的手段，并通过这方面的 研究进一步揭示人使用空间时的心理需要。 个人空间（Personal Space)、私密性(Privacy) 和领域性(Territoriality)是其基本内容，三者相互 联系又有所区别。
三三两两，三五成群
对步行者、购物者、游玩的人 7405+1458人的观察 统计，结果显示：
小结：人愿意逗留的地点
• 小群活动多半从边缘开始展开 • 边缘的空间如果能吸引人，留住人，并且空间的 大小与人的密度合适，这样的空间就有生气感。
• 由此可见边缘部分的设计和细部处理特别重要。
认知地图中的
中心与地点
• 结果证明：
• 没有一个被试者能够容忍一个陌生 人紧挨自己坐下。当心理学家坐在 他们身边后，很多被试者会默默地 移到别处坐下，有人甚至明确地问： “你想干什么？”
问卷调查
• 1、当你走进一间空教室自习，你会选择以下哪个座位？ • 讲台
门 口
1 1 6 6 11 11 2 2 7 7 12 12 17 17 3 3 8 8 13 13 18 18 4 4 9 9 14 14 19 19 5 5 10 10 15 15 20 20
良好的居住 内部应提供不同层次的私密空间 户外也需要保持一定的私密性
文化不同而存在差异
不同文化中住宅的焦虑域
中国传统建筑中： 家与院构建成一个不可分隔的整体
家是私密空间，院落是半私密空间
居住的私密空间 半私密空间 公共空间
北京四合院： 由房间围合成对外封闭、对内开放的院落，室内属于个人或 家庭的私密空间，院子则是全院居民共享的公共空间。
19
• 身体前部 的安全空 间比身后 更大
人际距离
（1）亲密距离 （2）个人距离 （3）社会距离 （4）公共距离
人际距离
人与人之间的距离决定了在相互交往时何种渠道 成为最主要的交往方式。人类学家霍尔在以美国西 北部中产阶级为对象进行研究的基础上，将人际距 离概括为四种：亲密距离、个人距离、社会距离和 公共距离。
容易逾越对方安全底线的大忌
• 4.经常向同事借钱。原本友好的同事关系一旦牵扯到利益，
就容易变质。 • 5.肢体接触过于密切。切忌因为关系密切了就对人“动手动 脚 ”，这是极其不礼貌的。 • 6.工作时间制造噪音，影响其他同事工作。当你打破良好的 工作环境时，其他同事不向你建议并不意味着他不介意，所 以你还得自觉维护一个相对安 静良好的办公环境。
恰当运用人际距离：
Text 公共距离 社交距离 个人距离 亲密距离
•120-350厘米 •50-120厘米 •50 厘米以内 •属于私下情境。 多用于亲人或密友 •一般的朋友交谈 •礼节上较为正式的交 往关系。 • 350-450厘米 •公开演说时演说者与 听众所保持的距离。