高考复习语言表达准确、鲜明、生动ppt6

表达出作者的本意。
题型呈现
语言运用准确试题包括所用语言符合特定 的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦 尊称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀 乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确 表达范围大小、程度深浅等等。本考点一般出 现在概括，修改病句，拟制广告词，邀请信， 劝告勉励，请托拒绝以及致辞演讲稿等需要表 明观点态度的题型中，或出现在描绘场景、仿 写扩写改写语句的试题中。
错因剖析：题干要求有个性化见解，观点鲜明，而上答 案中到举了几种观点，模棱两可，没有明确自己的观点
正确答案
1：是勇气、坦诚、平常心和尽力而为的 品行，使得孔庆祥赢得了尊重，获得了成 功，因为传统美德人类恒久的价值观，是
没有国界的。 2：孔庆祥敢于向现有规则挑战的现场表现， 在崇尚个性的美国文化土壤中，具有很强 的震撼，因而赢得了媒体的关注和大众的
。
答案(1) 网络的负面信息对青少年的侵袭难以防范 (2) 要重视网络道德教育 (要求答案观点鲜明)
训练题2．写出下面文字中最能体现“中国政府鲜 明态度”的两个关键词语。
实现半岛无核化，反对核扩散，是中国政府坚 定不移的一贯立场。中方强烈要求朝方信守无核 化承诺，停止一切可能导致局势进一步恶化的行 动，重新回到六方会谈的轨道上来。维护东北亚 地区的和平稳定，符合有关各方的共同利益。中 国政府呼吁有关各方冷静应对，坚持通过协商和 对话和平解决问题。中方将为此继续做出不懈的 努力。答：_____________________________
【解析】①与“广大”重复，⑥与后文矛盾，⑧多余了， 应承前省；②⑤删掉后会改变短语结构，而改变文意。
【2008年高考湖北卷】下面是鲁迅小说 《药》中的一段景物描写。请从表达效果的 角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、 连贯，不超过40字。（4分） 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中 间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用 鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左 边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的 丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然闯人家 里祝寿时候的慢头。 点评：
（2）选用具有音乐美的词语。音乐美，就是作者 在写作时，利用汉字平仄的变化与音韵的和谐等 声律特点，形成的一种抑扬顿挫的音律美，使文 章情文并茂、音义兼美。
例如：皎月当空，清辉满地，或倚窗，或伏几，
或辗转床褥，常常会涌起一股或浓或淡的乡 思。……
(刘棣华《月是故乡明》) 这段文字运用了近体诗创作中必用的平仄规律， 使文章情文并茂、音义兼美。“皎月”是仄声， “当空”是平声，“清辉”是平声，“满地”是 仄声，平仄相应相协，形成了“仄仄平平，平平 仄仄”的回环美。创造出了一种音乐美。
例3:阅读下面一则材料，然后回答问题。
在美国，《美国偶像》是一个收视率很高的电视节目。1月 30 日晚，节目直播现场出现一个发型老土，长着大龅牙的华人参赛选 手孔庆祥。这位就读于某大学三年级的小丑男演唱水平空前绝后的 差劲：舞姿僵硬，英语错漏，旋律走调……没唱到一半，台下已笑 成一片。一位黑人评委肆无忌惮地狂笑，另一位评委，著名的电视 人西蒙·科洛维尔忍无可忍，打断了孔庆祥的表演，问他；“你既 不能唱，也不能跳，你来干什么呢？”所有的人惯常地等待着孔庆 祥狼狈不堪的逃离，等待着下一个爆发的狂笑。出乎意料的是，孔 庆祥十分平静地说：“我己经尽力了，所以完全没有遗憾。要知道， 我并没有接受过任何专业训练。”说完他镇定地向评委致谢，背上
概念呈现
“准确”是指运用词语、选择 句式、选择语气等方面完全符 合表达的目的。
语言表达准确，注意哪几个方面?
1注意辨析同义词，吃准词语的内涵和外延， 准确把握词语的分寸，做到用词妥帖，大小
合适，轻重合宜。 2．按照词义范围的大小和程度的轻重合理
安排次序，不得颠倒词序。 3．适当添加修饰性或限制性词语，准确地
答案：坚定不移 强烈要求 两个词语义正词严 态度鲜明，十分清楚地表达了中国政府坚决反对 核扩散的严正立场。
概念呈现
生动:就是表达能充分调 动人们的形象思维，描 绘或表达具体形象可感.
题型呈现
生动的考查在简明得体、 选用仿用变换句式、压缩与 扩展和修改病句等题目中均 有体现。
语言表达的“生动”，除了句式 灵活，善用修辞，还要追求用词的生 动性，可以从以下几方面努力： （1）选用具有建筑美的词语。具有 建筑美的词语，富有立体感。它能调 动读者的形象思维，引起读者丰富的 想象与联想，能给人一种如临其境、 如见其物、如闻其声的感觉。
【2008年高考全国卷Ⅱ】下面一段文字中画横线 的词语，有的必需删去，有的不能删去，有的可 删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来， 把各自序号分别写在相应的横线上（5分）
为了感谢广大读者朋友们①长期以来对本刊 的②支持，进一步地③提高本刊的④质量，更好 有满足大家的⑤ 阅读要求，现本刊拟⑥ 决定开 展读者调查活动，读者意见已⑦附在本期中，本 刊⑧希望广大读者认真地⑨填写读者意见，并⑩ 及时寄回本刊编辑部。 （1）必须删去的是：①__⑥__⑧__ 【考点】考查准 （2）不能删去的是：_②__⑤___ 确、简明等能力
化的开放性对于青少年具有极大的诱惑力，而网络的隐蔽
性和无约束性所带来的有害信息的泛滥，对青少年的道德
成长产生了巨大的冲击，严重影响了他们现实人格的健康
发展。于是人们开始高呼“积点网德”，网络道德教育日
益引起人们的重视。
(1)网络对青少年的主要危害是________________.
(2) 这段文字所要表明的观点是
语言表达
准确、鲜明、生动
2008年《新课标考纲》对“语言 表达”的要求是“准确、鲜明、生动、 简明、连贯、得体”。这 “准确、鲜 明、生动”是新加的内容。 “准 确”“鲜明”是基础，“生动”是升 华，“简明、连贯、得体”则是承上 启下。新课标高考着重加强对汉语言 文字规范掌握及实际应用能力的考查， 这一考点则是今年命题的热点 ,应该引 起特别关注.
1.用形象的文字改写下面的句子，使 之变得具体而生动。
巩 北极光的色彩，形态变幻无常
固
练 如天界魔术师诡谲的表演，北极光一
习
会儿射出幽幽的绿光，一会儿闪着森 森的蓝光；一会儿如帷幕、如彩虹，
一会儿如飘带、如飞箭。
2.【2008年高考试题辽宁卷】请从“知识”、 “兴趣”中任选一个为内容，仿照下面的示例写 两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法。 两个句子之间在语意上形成对比。 时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有 所收获；时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意， 就会全都漏光。
语言生动，应注意哪几个方面?
1．恰当使用动词、形容词，从形声色等方 面对事物进行形象的描摹，给人以身临其境
之感。 2．运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等 修辞方法，增强语言的形象性和灵动性，增
加语言的趣味性和幽默感。 3．注意句式的整齐匀称，讲究音节的押韵
和谐，力求语言生动形象。
【2008年高考四川卷】1、请以“小学、中学、大 学、社会”为内容，仿照下面的示例另写四个句子。 要求每个句子都采用比喻的修辞方法，四个比喻在 语意上构成一个系列。（5分）
孔庆祥一夜之间成为美国偶像，引起美国轰动、 世界轰动。同时，也引发了社会各界的广泛关 注。那么，你认为孔庆祥受到追捧，赢得成功 的原因是什么？请作简要评析。要求：有个性
化见解，观点鲜明，不少于40个字.
答:
错误答案：或许是因为孔庆祥属于弱者，人们给予他广 泛的同情；或许是他拙劣的表演歪打正着，迎合了人们 恶搞的趣味，或许他反主流的精神，得到人们的认可。
例：坟墓像馒头的比喻， 把贫与富、死与生的尖锐 对立揭示得多么深刻、多 么意味深长啊！
本题考查对比喻寓意的准确理解的能力. 所选素材源于课内经典课文,意在引导考生回 归课本.理解的关键词是“丛冢”“宛然” “馒头”,联系语境,富人家祝寿的馒头和丛冢 连在一起,意图是什么,自然能得出答案.
概
鲜明:指色彩分明，观点明确. ㈠表达的观点要明确而不含糊；
【答案】知识是河沙里的金，只要你勤奋的淘 漉，总会有收获；知识是沙漏中的沙，只要你 不予以补充，就会全漏光。 【评分要点】内容贴切给2分，比喻恰当给2分， 两句之间形成对比给1分。
（3）选用具有绘画美的词语。即选用词语要像画 家一样讲究光影的明暗、色彩的浓淡、色调的冷 暖，注重词语色彩的调配，创造出一种具有绘画 美的语言艺术。
例如：山那边，有幢湖蓝湖蓝的木楼，还有一
方幽蓝幽蓝的枫牙岭。枫叶红了，红嘴玉在幽深 深的枫树林里歌唱。
秋天的边上，黄昏的羽毛飘落在草丛中，一条
悠长悠长的小路，镀满月光，奶奶和爷爷在乳白 色的山雾中扛着锄头，姗姗而行。
他的黄包走下舞台，像一个赶去图书馆的学生。 让孔庆祥始料未及的是，他在舞台上那两句平静地回答，令他一 夜之间成为美国偶像！现场直播的当天，至少有3家网站专门转播 了他的表演。有人即时建起了孔庆祥个人网站，访问量一周内超过 700万次。多个国家和地区的无数电视台和电台反复重播，众多权 威媒体对他进行采访。他蹩脚的演唱进入音乐周排行榜前10名。
欢迎。
训练题1.阅读下面的文字，回答问题。(08河南省实验中
学月考)网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托
的首选途径，其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防
范。鼠标的一次误击，随意的一次搜索，都有可能把成人
世界中的东西完全裸示在孩子面前。网络中有一条著名的
游戏规则，便是网上“没有人知道你是一只狗”。网络文
念 ㈡表达的色彩（感情色彩、事
呈 物的Байду номын сангаас象色彩）要分明。
现 简而言之，就是要明确合理地
表情达意。
语言鲜明，应该注意哪几个方面?
1．注意词语的感情色彩。精心选择不同色彩的 词和不同语气的句子，把自己的褒贬好恶清楚明
了地表达出来。 2．语言通俗明白，不生造词语，不用冷僻词语，
不随便使用文言词和文言句式。 3．尽量用简洁明快的短句，不随便使用结构复杂、
童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一本 散文，老年是一部百科全书。 答:___________________________________________ 【答案】小学是赛跑时的起跑，中学是赛跑中的加 速，大学是赛跑的冲刺，社会是赛跑后的颁奖。 【考点】考查仿写句子的能力和语言的生动、形象
【解析】注意不要写成小学生、中学生，大学生了， 每写出一句比喻，给1分；四句比喻在语意上构成 一个系列，给1分。
密密的枫竹林里，红嘴玉轻轻地唱歌，紧靠竹 林边的小山塘，蒸腾着一股蓝幽凼的雾……，竹 林那边，桂花正浓……
(《爷爷奶奶的秋山情节》)
这段写景的文字，不仅用具有鲜明节奏感的 叠字写出了景物的特征，而且巧妙地运用含有各 种色彩的词语。如写木楼，作者用“湖蓝湖蓝” 来形容；写“枫牙岭”，作者用“幽蓝幽蓝”来 描绘。虽同是蓝色，但有深浅之别。枫叶是红的， “红嘴玉”的嘴是红的，“山雾”是乳白色的， “雾气”是蓝蓝的，……这些都是明写事物的颜 色。“枫竹林”、“羽毛”、“山塘”、“小 路”、“草丛”、“桂花”等是什么颜色?作者没 有明说，但读者可凭自己的生活经验猜出个八九 不离十，这是暗写事物的色彩。明暗交错，相映 成趣，相得益彰，具有绘画美。
三家国有大煤矿，连续发生三起特大恶性安 全事故，引起了人们的震动，人们指责那些失职 的领导，我们也要反思我们的安全生产措施的落 实情况。
答：＿
本题题干要求明确，即扣住“语言表达鲜
明来比较两个复句。可从两个句子的用词和句 式所表现出的感情色彩来作比较。本题参考答 案：第一句表达更鲜明。第一句用“震惊”、 “心痛”“深恶痛绝”、“不得不”等词语使 得表达更准确，情感更强烈，加上“让人……， 让人……，更让人……排比句式和末尾反问句 式的运用，更加强了语气，使语句的观点更鲜 明。而第二句则语气平淡得多，没有震撼人心 的作用。
晦涩难懂的长句。
题型呈现:
鲜明是语言运用的原则之一，常见 的题型有写评论,写发言稿,提取关键 词,写提示语总结语、比较选择观点更 鲜明的项等. 例1：结合情境，比较下面句子，说 说哪一个句子表达得更加鲜明，为什 么？
（情境：《焦点访谈》节目针对当前所发生的 死亡惨重的矿难进行评论。）
三家国有大煤矿，连续发生三起特大恶性安 全事故，让人震惊，让人心 痛，更让人对那些失 职的领导深恶痛绝，我们不得不反思——我们的 安全生产措施到底有没有得到落实？