九上语文作业本标准答案(人教版)

单元夏习1 戟别殆ZD 3 . C 4 . （1 )示例:书画精粹（ｔ弓画展览)／丝竹悠悠〔乐器演奏)( 2 )示例:丰富业余生活，造就多彩人生／展不个人风采,铸就团队精神5 示例在不撰淤二、粉类淤烹婀热熟框编堪磨难的煎熬时,内心多是惶恐的，磨难使他好比黄花更显瞧阵6 ．吸引读者,引出议论的话题。7 .示例：下一辈还放羊。提示：触动可以是瞬间的震惊、继之难过等,再适当生发,或结合自身对放羊奸的生命形态表示同睛，或对不能进化的生命链表示自己的担忧等。表达要完罄,感受要合乎情理。

8 ．“成长无书”缺少教育9 D1０意虎之食人/必先被之以威/而小淇之人／威无所从施软!1１略（提示：在威武面前只要不惧怕，就不会输。能紧扣第二段作者的议论发表见解,言之成理即可。举例要符合自己的理解。)12 ．乡村傍晚的景观。１3 ．淳朴自然，悠闲自得。１4 .略

第五单元17 智取生辰纲１（1 )慎(2 ) l 区（3 )瞳(４）诺诺（５)姑（6 ）尬（7 ）觑(8 )呕2 ( 1 )嘴里嘘气(2 )明白，障得（3 )反正(４)计策３( l )北宋末年宋江起义施耐庵(2 )毛泽东（: 3 ）吴用智取生辰纲４反映了北宋末年劳动者和

享乐者严重对立，阶级矛盾尖锐的社会现实。作用:点明了好汉们劫取生辰纲的原因,也为下文利用天热诱骗杨志等人上当埋下ｒ

伏笔。5 杨志为了保住白己的官职和前程，日后“封妻荫子”、建功立业，在押解生辰纲的过程中小心谨滇,准恐出差错。但他脾气暴躁,不善带兵，不会处理人际关系，对下层军士凶狠，非打即骂,反映了他小同清劳动人民疾苦、心加官晋爵的面,暗示了他的悲渗命运与他的性格有很大关系。6 好汉们巧扮枣贩，枣可下酒，载枣的车可运金银财宝;用酒设计，却被杨志怀疑洒中有药时，又采用欲擒故纵的手法,假假真真演了场戏，不露半点破绽。作者的思想倾向：赞扬起义者的智慧和力最,揭示人民群众同统治阶级不可调和的矛盾。７杨志本人身份低微,阵格暴躁,加之他人事事掣肘,难以有效管束所有部卜;吴用计策高明，不露破绽,几位好汉“演技”出众,团结一致。８示例不会。杨志有着强烈的功名心,希望能右官半职，所以他尽心尽力地押运生辰纲。落草为寇，是不得已而为之。（也可以认为杨志会坦然接受，台之有理即可。)9 因为“镇关西”强骗了民女金翠莲，鲁达想为金氏父女报仇除恶。１0 ．三个比喻句分别是：扑的只一拳，正打在鼻子巨打得鲜血