将相和课件

1. 思考： （1）课文中出现了那些人物？ （2）课文主要讲了一件什么事？ （3）它由几个独立的小故事组成
的？你能给出小标题吗？
召集 大臣 允诺
廉颇 抵御 侮辱
拒绝 战袍
完璧归赵 负荆请罪
2020年10月2日
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“将”指廉颇 _______
蔺相如
“相”指 _______
同心协力 保卫赵国
“和”的意思 是 ________
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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这个故事发生在_战__国__时候, 主要讲 __完__璧__归__赵_____，_渑__池___之__会_ __负__荆___请__罪____三个故事.
你能复述一下吗?
渑池之会
2020年10月2日
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负荆请罪
2020年10月2日
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精读“完璧归赵” 思考讨论：
1 赵国的大臣为什么说“秦王不过想把 和氏璧骗到手百度文库了……”？
2 派蔺相如到秦国去，为什么说“只好” 派他去了？
3 蔺相如在秦王面前的所作所为是临时想 出来的吗？他就不怕秦王把他杀了？
4 那么不讲道理的秦王为什么拿蔺相如没 有办法？
2020年10月2日
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1 因为(
)所以赵王和大臣们
都知道秦王不过想把和氏璧骗到手罢
了。可是又不能不答应，（
）
结果（
）。
2 因为（
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蔺相如是仅仅 靠一张嘴吗？
思考:
1. 同学们，再想想，蔺相 如立功究竟靠的是什么？
2. 他真正靠的是不畏强暴、 机智勇敢的爱国精神。
1 解释：完璧归赵 2 你从蔺相如身上学到了什
么？ 3 从这个故事中，你得到了
哪些启示？
家和万事兴，国家 也是同样，一个国家既 要有骁勇善战的武将， 又要有能言善辩的文官， 大家团结一致，国家才 能兴旺发达。
演讲完毕，谢谢观看！
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这是一个流传了千百年的 动人故事，是我国历上光 彩不灭的佳话。
2020年10月2日
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学习目标
1. 学会本课生字新词,正确流利有感 情地朗读课文。
2 .了解课文内容，复述故事情节。 3 .体会人物的爱国思想和美好品质，
并从中得到启示和教育。
战国是我国历史上的一个时期，当时比较 强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、 魏、韩，称为”战国七雄“，秦是最强的 一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另 一边是富强的齐国，处于两大强国之间的 赵国，在军事和外交方面的措施，有关系 国家兴亡的重大意义。课文中的第一个故 事就发生在这一时期，而且是秦国集中兵 力攻打楚国的时候，秦国不能集中更多的 兵力对付赵国，于是就用威胁的手段占战 国的便宜。
），所以只好派蔺
相如带着和氏璧到秦国去。
蔺相如想了一会儿,
说:“我愿意带着和氏璧到秦
国去.如果秦王真的拿十五座
城来换，我就把璧交给他；
如果他不肯交出十五座城，
我一定把璧送回来。那时候
秦国理屈，就没有动兵的理 2020年10月2日
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蔺相如看这情形,知 道秦王没有拿城换璧的 诚意，就上前一步，说： “这块璧有点儿小毛病， 让我指给您看。”
我国，我国马上派人把璧送来，决
不失信。不然，您杀了我也没有用，
天下的人都知道秦国是从来不讲信
用的！” 2020年10月2日
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廉颇很不服气，他对别
人说：“我廉颇攻无不克，
战无不胜，立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐，就靠
一张嘴，反而爬到我头上去
了。我碰见他。得给他个下
不了台！” 2020年10月2日
2020年10月2日
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蔺相如捧着璧，往后退
了几步，靠着柱子站定。 他
理直气壮地说：“我看您并
不想交付十五座城。现在璧
在我手里，您要是强逼我，
我的脑袋和璧就一块儿撞碎
在这柱子上！” 2020年10月2日
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到了举行典礼那一天，蔺相如
进宫见了秦王，大大方方地说：
“和氏璧已经送回赵国去了。您如
果有诚意的话，先把十五座城交给