《2乡下人家》公开课获奖优秀课件

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2.乡下人家
第1课时
新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习
统编版语文四年级(下)
学习目标
学习目标
1.认识“构、芍、冠、朴”等11个生字,会写“构、饰、蹲、凤”
等15个生字,理解生字组成的词语。 (重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
3.了解课文内容,走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村
。现代小说家、诗人。曾任台湾 地 区 中央大学
教授。他是1932年上海创 办 的 儿童刊物《小朋
友》的约稿作家之一。1982年去世,终年87岁

主要作品有:《玫瑰》《游子的梦》,等等。
学习字词
我会认
gòu
sháo
guān


shuài
tǎng








dǎo
huì
xié




学习字词
秋天——大丽菊
初பைடு நூலகம்感知
屋后竹笋
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一
片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许
多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
初读感知
“探”运用拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长
势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样
从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。
初读感知
门前鲜花
有些人家,还在门前的场地上
种几株花,芍药,凤仙,鸡冠
花,大丽菊,它们依着时令,
顺序开放,朴素中带着几分华
丽,显出一派独特的农家风光。
新课导入
课文描写了乡下人家的6个生活场
景,让我们一起走进课文继续品
味那独特、迷人的美吧。
初读感知
春天——凤仙
春末夏初——芍药
初读感知
夏天——鸡冠花
造句
昔日的小渔村,如今耸立起一座座高
楼大厦。
写法 “从”略扁,前一个“人”比后一个
稍小且捺变点。
学习字词
词语解释
风趣: 风味、情趣。
造句:风吹着树叶沙沙作响,虫儿在草丛中鸣唱,这样的夜晚
别有一番风趣。
时令:季节。
造句:时令已近初夏,天气逐渐热了起来。
倘若:表示假设。
造句:你倘若不相信,就自己去问问他吧。
初读感知
自读提示
自由读课文,边读边想:
课文描绘了乡下人家哪里的什么
风景?试着用四个字来概括一下

屋前瓜架、门前鲜花、屋后竹笋

鸡鸭觅食、门前晚饭、月夜梦乡
初读感知
乡下人家那一幅幅美丽的画面,展现在了我们的眼前。这
些画面留给作者怎样的感受呢?请找出文中的句子。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷
子规声里雨如烟。
村庄儿女各当家。
乡村四月闲人少,
童孙未解供耕织,
才了蚕桑又插田。
也傍桑阴学种瓜。
随堂练习
一、在括号里填上合适的量词。
一( 条 )小河
一( 片 )浓阴
一( 对 )石狮子
一( 场 )春雨
一( 道 )风景
一( 派 )农家风光
随堂练习
二、比一比,组成词。
凤( 凤凰 )
序( 序号 )
朴( 朴素 )
凤凰
顺序
例子
率领
寻觅
构造
修饰
蹲下
凤仙
序号
例如
草率
觅食
学习字词
我会写
sǒng

tǎng
huì
xié

miá
n
耸踏 倘 绘 谐 寄 眠
高耸
踏步
倘若
描绘
和谐
寄托
睡眠
耸立
踩踏
倘如
绘图
诙谐
寄信
入眠
学习字词
我会写
shì
笔顺

组词
装饰 首饰 饰演
造句
现在的人们对家居装饰的要求越来越高。
写法
左窄右宽,左部第三笔是竖提。
2.了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的
景、物来抒发情感的表达方法。(难点)
新课导入
新课导入
乡下人家那一幅幅美丽的画面留
给作者怎样的感受呢?
乡下人家,不论什么时候,不论
什么季节,都有一道独特、迷人
的风景。
新知探究
乡下人家
陈醉云
新课导入
屋前瓜架
这是一幅___________图。
人的风景。
这是本文的中心句,起总结全文的作用,集中概括了乡下
人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作
者情感的集中体现。
课文解读
屋前瓜架
乡下人家总爱在屋前搭一瓜
架,或种南瓜,或种丝瓜,
让那些瓜藤攀上棚架,爬上
屋檐。
课文解读
课文解读
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一
个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
生活的兴趣和热爱。 (重点)
4.品味优美语言,积累精彩句段。(难点)
新课导入
新课导入
新课导入
新课导入
新课导入
这样自然亲切、优美恬静的乡村风光,
用文字来描绘又会带给我们怎样的感
受呢?让我们一起随着作家陈醉云,
来学习课文——《乡下人家》。
新课导入
乡下人 家
陈醉云
助学资料
作者简介
陈 醉 云 : (1895年-1982年),浙江上虞县人
初读感知
鸡鸭觅食
学习字词
fèng

笔顺
组词
凤凰 凤仙 龙飞凤舞
造句
小龙把这只凤凰刻得惟妙惟肖。
写法 “”稍宽,里面是“又”不是“㐅”。
学习字词
shuài

笔顺
组词
率领 轻率 直率
造句
当年,毛泽东率领红军在井冈山开创了
第一个革命根据地。
写法 上部“玄”的两边分别是点、提、撇、点。
学习字词
sǒng

笔顺
组词
耸立 高耸 耸人听闻
学习字词
捣衣 : 原指把衣料放在石砧上用棒槌捶击,使衣料绵软以便裁缝。
这里指将洗过头次的脏衣服放在石板上捶击再清洗。
造句:几个女人在河边一边捣衣,一边说笑。
天高海阔: 像蓝天那么高,像大地那么辽阔。在本文中形容乡下
人家无拘无束地吃饭、聊天。
造句:夏天,人们吃过晚饭,便聚在村头的老槐树下天高海阔地
聊起来。
课文解读
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣
的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两
根大旗杆,可爱多了。




课堂小结
结构梳理
屋前瓜架
乡下人家
门前鲜花
屋后竹笋
鸡鸭觅食
门前晚饭
月夜梦乡
独特
迷人
拓展延伸
关于乡村生活的古诗
乡村四月
【宋】翁卷
四时田园杂兴
【宋】范成大
绿遍山原白满川,
昼出耘田夜绩麻,
风( 风光 )
抒( 抒写 )
扑( 扑打 )
探( 探讨 )
例( 例如 )
徜( 徜徉 )
深( 深浅 )
列( 列车 )
倘( 倘若 )
2.乡下人家
第2课时
新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习
统编版语文四年级(下)
学习目标
学习目标
1.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。(重点)
识字方法
加一加识记法
勺+艹=芍
组词:芍药
付+阝=附
组词:附近
岛+扌=捣
组词:捣药
学习字词
多音字
guān(衣冠 )

guàn(冠军 )
造句
这名冠(guàn)军得主衣冠(guān)整齐地走上了领奖台。
学习字词
我会写
gòu
shì
dūn
fèng


shuà
i

构 饰蹲 凤序 例 率 觅
结构
装饰
蹲守
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