英语应用文写作书信电子邮件(课堂PPT)

a letter of
introduction invitation
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a letter of application?
suggestion?
introduction? suggestion
石景山期末： 请你代表你班同学给校
长写一封信，反映一下你校 食堂的几点问题，并针对所 提问题提出2条合理建议。
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a letter of application? suggestion? introduction? application
海淀期末： 你校正在招募志愿者，为中
外学生交流活动做准备。请用 英语写一封信，向学校外事办 公室提出申请。
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a letter of application?
suggestion?
introduced their school. The third day, we visited
Big Ben, which is the most famous building in
London. All of took photo to record the
upnarfotyrgteotstaabylgeomod缺obm少yee交nwtsi际t.h性TEhn语egll句aans、dt sd未tauy写d,ew结nte尾s.h语eld a
9
高考应用文评分原则 内容是否完_整_____ 条理是否清_楚_____ 交际是否得_体_____ 语言是否准_确_____
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假定你是红星中学高三（1）班的李华， 假期里你参加了 一次“伦敦游学”活动。请根据下列提示给你的同学王明写 封信，向他介绍整个游学过程。
时间
内容
7月20早 到 达 机 场 ； 受 到 接 待 家 庭 (home-stay family) 的热烈欢迎
went to London. In July20th morning we arrived at
airport and the home-stay family welcome us
heartedly. The second day, we were visited Oxford
University and listened to the professor
应用文写作
---书信和电子邮件
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[技法指导] 书信、电子邮件的写作是高考中出现频率
最高的一种题型。从内容上看，近几年高考书 信写作主要包括致歉信、致谢信、笔友信、慰 问信、投诉信、邀请信、， 介绍信、求职信、读 者请求的解答信及其答复读者的信等。
2
sai
suggestion
application
introduction?
西城期末：
introduction
你的英国朋友Tom要来你校
任教， 打算在学校附近租房子。
发来邮件向你咨询合适的房源。
请你根据回复信件，向他介绍
找到的房子。
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a letter of application?
suggestion?
introduction? invitation
letter structure& evaluation standards!
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Passage A:
Dear Wang Min,
二档
During the vacation, I took part in an
interesting activity. My school organized us to
结尾语(ending)
sentence)
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应用文评分标准
第一档 内内容容完整，条条理 清楚；交交际际得体，表达 (13-15分) 时的语充语分言言考运用虑了能交力。际的需求；体现出较强
完全达到了预期的写作目的。
第二档 内内容容、条条理理和交际等方面基本符合要求； (9-12分) 所用语法和词汇满足了任务的要求；
朝阳一模 你的美国朋友Chris目前在北京学习 汉语，他对中国传统文化非常感兴 趣。本周五下午你校将要举办一个 文化讲座，请你根据以下提示给他 写一封电子邮件，邀请他来参加。
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Structure of a letter
目的
Dear Tom,(address)
(purpose)
I am writing to tell you that I’ve
主体
(body)
in it, please call 15382. If you need any
more help, just let me know.
Looking forward to hearing 交际性语句
from you.
(communicative
Yours, Li Hua(sign来自百度文库ture)
语法或用词语方言面有一些错误，但不影响 理解。基本达到了预期的写作目的。
第三档 (4-8分)
第四档…
未恰当完成试题规定的任务;内容不完整；所用词汇有限，语法或用词 方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。
未完成试题规定的任务;写了少量相关信息； 语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。
第二天 参观牛津大学(Oxford University)，听教 授介绍学校
第三天 游览大本钟和伦敦眼 (Big Ben)； 照相留念
最后一天 与英国学生开告别晚会
注意：1. 词数不少于50； 2. 可适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
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•Tell the advantages &disadvantages •give them marks!
This activity is very meaningful.
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Passage B：
一档 I had an unforgettable experience in winter
vacation and I will share this activity with you. I
found a house which may meet your
needs. The house which is on the second
floor covers an area of 70 square meters. It faces south so that you can enjoy enough sunshine.....If you are interested