整十数加减整十数PPT课件

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30－10＝20
十个
探究一
探究二
探究三Βιβλιοθήκη ·试一试。 50－20＝ 30 60－30＝ 30 70－40＝ 30
80－40＝ 40 90－10＝ 80 100－60＝40
探究一
探究二
探究三
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说一说，都是怎样算的？ 10＋20＝30 30－10＝20
在计算整十数加、减整十数时， 可以直接把十位上的数相加、减。
练习一
练习二
练习三
3.下面的计算正确吗？把错误的改过来。
× 30＋4＝70 （ ）
30＋4＝74
练习一
练习二
练习三
3.下面的计算正确吗？把错误的改过来。
× 95－5＝45 （ ）
95－5＝90
练习一
练习二
练习三
4、想一想，算一算 。 2＋80＝ 82 98－8＝ 90 20＋80＝100 98－80＝ 18
探究一
探究二
探究三
练习一
练习二
练习三
1. 口答。 70＋30＝10090－30＝60 70＋10＝80 50－10＝40 60＋10＝70 70－30＝40 50＋20＝70 50＋2＝52 100－70＝30
练习一
练习二
练习三
2、3＋2＝5 4＋5＝ 9 6－4＝ 2 30＋20＝50 4＋50＝90 60－40＝20
练习一
练习二
练习三
小猴一共吃掉几个花生？ 20＋10＝30（个）
练习一
练习二
练习三
计算整十数的加、减法， 可以直接把十位上的数相加或 相减。
30＋70＝100 100－90＝10 70＋3＝73 19－9＝ 10
练习一
练习二
练习三
1.动脑筋，□中填几？
□50 ＋30＝80
90－□80 ＝10
□100 －80＝20
□ 5＋ 60 ＝65
练习一
练习二
练习三
练习一
练习二
练习三
根据图中的信息，你能提出那些数学问题？
练习一
练习二
练习三
还剩几个花生？ 50－10－20＝20（个）
课题：
第（ 2 ）课时
1、进一步理解和掌握整十数加、减整十数的计算 方法，会口算100以内整十数加、减整十数。 2、能用所学知识解决数学问题。 3、培养学生初步的应用意识。
重点：进一步理解和掌握整十数加、减整十数的 计算方法。
难点：能迁移类推，提高口算能力。
30＋4＝34 92－2＝ 90 86－6＝80 5＋60＝ 65 8＋70＝78 44－4＝ 40