《桂林山水歌》课件

2 ．练习朗读，读出桂林水的静、清、 练习朗读，读出桂林水的静、 读出对桂林水的喜爱之情。 绿，读出对桂林水的喜爱之情。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
积累迁移
1 ．课文第二、三、四自然段的内容和开头的 “桂林山水甲天下”有什么关系？
第一段总的说人们赞美“桂林山水甲天下”，引起我 们对桂林山水的向往，急于阅读下文。后三段讲作者荡舟 漓江看到的景色。第二、三两段分别描述漓江的水，桂林 的山，使读者对那里的山和水有深切的感受。第四段则将 桂林的山和水联系起来，使我们读了在头脑中形成连绵不 断的活动画面，深深感到桂林山水的确是天下第一。
2 ．朗读课文第四自然段，想象“这样的山围绕 着这样的水，这样的水倒映着这样的山”是怎样 一种景象，体会“舟行碧波上，人在画中游”的 感觉，然后用自己的话说一说。
布置作业
• 1 ．这首诗从“桂林山水甲天下”写起， 结束于“桂林山水——满天下”。两句诗 虽然仅有一字之差，但意境却大不相同。 作者为什么用“满”字替换“甲”字呢？ 谈谈你的理解？ 2 ．积累诗歌中的优美句子，并加以背诵。
板书设计
桂林山水歌 贺敬之 山：奇、秀、险 甲天下 水：静、清、绿
探究赏析
•
观赏桂林的山： 观赏桂林的山： 1 ．桂林的山与别处的山有什么 不同，有哪些显著的特点？ 不同，有哪些显著的特点？
2 ．练习朗读，读出桂林山的奇、秀、 练习朗读，读出桂林山的奇、 读出对桂林山的喜爱之情。 险，读出对桂林山的喜爱之情。
探究赏析
• 观赏漓江的水： 观赏漓江的水： 1 ．漓江的水与别处的水有什么不同， 漓江的水与别处的水有什么不同， 有哪些突出的特点？ 有哪些突出的特点？
贺敬之
信 天 游
• 信天游是陕北民歌的一种形式。 信天游是陕北民歌的一种形式。 陕北民歌是陕北劳动人民精神、思想、感情的结晶。 陕北民歌是陕北劳动人民精神、思想、感情的结晶。 • 陕北是民歌荟萃之地，民歌种类很多，当地俗称“山 陕北是民歌荟萃之地，民歌种类很多，当地俗称“ 曲”或“酸曲”。主要有信天游、小调、酒歌、榆林 酸曲” 主要有信天游、小调、酒歌、 小曲等二十多种，其中以信天游最富有特色、 小曲等二十多种，其中以信天游最富有特色、最具代 表性。 表性。 • 信天游唱词一般为两句体，上句起兴作比，下句点题， 信天游唱词一般为两句体，上句起兴作比，下句点题， 基本上是即兴之作。这些口语化的诗句，语出惊人， 基本上是即兴之作。这些口语化的诗句，语出惊人， 形象生动，具有极强的艺术感染力。 形象生动，具有极强的艺术感染力。信天游的节奏大 都十分自由，旋律奔放、开阔，扣人心弦、回肠荡气。 都十分自由，旋律奔放、开阔，扣人心弦、回肠荡气。
桂林山水歌
整体感知
• 1.概括《桂林山水歌》的内容。 概括《桂林山水歌》的内容。 概括 • 这既是一篇优美的山水诗， 这既是一篇优美的山水诗，又是一曲深情的祖国 作者紧扣桂林山水的特点， 颂。作者紧扣桂林山水的特点，叙述了桂林山水 的秀丽多姿。 的秀丽多姿。 2 ．梳理诗歌结构： 梳理诗歌结构： 第一部分： 是对桂林山水和城市特点的概括。 第一部分：1——10是对桂林山水和城市特点的概括。 是对桂林山水和城市特点的概括 第二部分： 第二部分：11——20联系个人感受以抒发对桂林山水 联系个人感受以抒发对桂林山水 的挚情。 的挚情。 第三部分： 第三部分：21——28从“七星岩去赴神仙会”至最后， 从 七星岩去赴神仙会”至最后， 概括了桂林山水从历史到现实的巨大变化， 概括了桂林山水从历史到现实的巨大变化，表达了对 祖国美好河山的歌颂。 祖国美好河山的歌颂。
作者简介
• 现代著名革命诗人、剧作家。1924年生， 现代著名革命诗人、剧作家。 年生， 年生 山东峄县人。 岁参加抗日救国运动 岁参加抗日救国运动。 山东峄县人。15岁参加抗日救国运动。 16岁到延安，入鲁迅艺术学院文学系学 岁到延安， 岁到延安 岁入党。 习。17岁入党。1945年，他和丁毅执笔 岁入党 年 集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》 集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》， 年斯大林文学奖。 获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌 年斯大林文学奖 剧发展的里程碑， 剧发展的里程碑，作品生动地表现出 旧社会把人逼成鬼， “旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成 这一深刻的主题。建国后， 人”这一深刻的主题。建国后，写了 回延安》《放声歌唱》《三门峡歌》 》《放声歌唱》《三门峡歌 《回延安》《放声歌唱》《三门峡歌》 十月颂歌》《雷锋之歌》《 》《雷锋之歌》《西去列车 《十月颂歌》《雷锋之歌》《西去列车 的窗口》《中国的十月》《八一之歌》 》《中国的十月》《八一之歌 的窗口》《中国的十月》《八一之歌》 等有名的诗篇。 等有名的诗篇。