大学生就业指导第六章大学生就业观念和就业心理资料重点

机会和实惠心理并存：把经济收入放在择业的 首位来考虑。同时，能否有足够的发展机会也 成为大学生择业考虑的重点。
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求职中常见的心理问题
求职择业是大学生人生的重要转折，是学 习生活的结束，同时也是社会生活的真正开 始！
大学生的就业观 念和就业心理
化学与生命科学学院 孙晨
本章主要内容
就业观
就业观现状 就业观误区 树立正确就业观 如何树立正确就业观
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重点：如何树立正确就业观
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就业心理
就业心理分析
就业心理特点 常见心理误区
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应届大学生就业状况调查
继续充电 9%
自己创业பைடு நூலகம்6%
满意 8%
不理想 22%
正找找 55%
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有非常重要的影 响 49%
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目前从事的工作与专业吻合吗？
根本没有关系 22%
比较吻合 26%
没关系，却是我的 爱好和特长 9%
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有关系但非本专业 对口工作 43%
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就业心理调适
心理调适方法
重点：常见就业心理误区
提高心理素质
提高心理素质
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第一节 大学生就业观
❖ 就业观念是一个人的人生观、价值观在择业问题上的综 合反映，是人们对于择业的目的、意义比较稳定的根本 看法和态度的体现。
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第二节 大学生就业心理
择业应具的积极心理 1、变求职为谋职---由被动变主动 2、变你能给予我什么为我能向你提供什么----
由消极变积极 3、准备失败-----失败是成功之母，没有失败哪
里有成功。
三是发展与眼前的关系——发展重于眼前。
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我们应该怎样来扬帆起航，把握机遇，找准 就业目标，走出人生的第一步呢？
我们在具体择业时应做到以下几点：
１、不究性质看单位 ２、不等分配找市场 ３、不唯对口用所长 ４、不求从业图创业 （用老板式的思考看待工作） ５、不求定位先就业 ６、不贪舒适求发展
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就业观误区
❖ “我不能比别人差” ❖ “选择单位就看实惠不实惠” ❖ “大多数人钟情的一定是好工作” ❖ “要去就去沿海或大城市” ❖ “求职的竞争就是关系的竞争” ❖ “首次就业关系一生命运” ❖ “非国有单位不予考虑”
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就业观现状分析
主要为以下几种矛盾
❖ 有远大的理想，但往往不能正视现实 ❖ 想做一番事业，但缺乏艰苦创业的准备 ❖ 有较强的自我观念，但缺乏把握自我的能力 ❖ 渴望竞争，但缺乏竞争的勇气 ❖ 鱼和熊掌，不可兼得，难以决断
❖ 对大学毕业生而言，就业观是与毕业生自身利益和日常 生活最为密切的，它的形成有两个直接的前提条件：需 要；自我意识。
❖ 正确的就业观能够指导毕业生对职业进行正确的评价， 进行准确的定位，进行合理的选择。反之，错误的就业 观将使毕业生对就业产生过高的或过低的期望，影响准 确定位和进行合理的选择。
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我们在就业过程中必然会遇到的而且 必须处理好哪几个关系：
一是事业与谋生的关系——事业重于谋生。
二是贡献与索取的关系——贡献重于索取。
爱因斯坦语： “一个人的价值，不在于他 取得什么，而是看他贡献了什么。 ” 张海迪语：“人生的意义在于贡献而不在 于索取。 ”
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就业观现状
就业思想日趋成熟
择业时既希望发挥个人才能，获取较高的经济收益，又 期望兼顾国家和社会需要。
就业动机突出自我发展
主要突出个人才能的发挥，其次是经济利益的实现。
就业目标趋高不下
就业目标；就业地域；单位选择；职业选择
就业的多向性与不稳定性
表现为“鱼”与“熊掌”两者兼得的愿望，这山望着那 山高的趋向和多向地进行求职和应聘。
大学毕业生要想在残酷的就业市场中脱颖 而出，找到适合自己的工作单位，必须与他 人展开激烈的竞争，而这种激烈竞争所产生 的压力正是导致毕业生出现心理问题的重要 原因之一。
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树立正确的择业观念
❖ 勇于面对竞争的观念
❖ 正确对待待业的观念
❖ 树立先就业后择业的观念
❖ 树立自主创业和终身学习的观念
❖ 树立到基层、农村去的观念
❖ 树立职业生涯规划观念
❖ 树立诚信观念
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专业选择对就业的影响
影响不大
17%
有一定的影响 34%
影响不大 有一定的影响 有非常重要的影响
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服从调剂分配 24%
谁决定了我的专业？
参考学校老师意 见 8%
自己根据兴趣决 定 42%
听从父母决定 26%
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大学生就业心理特点：
心理容易受打击：缺乏相应的自我调整能力， 遇到不如意的时候，容易不冷静 。
保守和风险意识并存：部分毕业生缺乏创新意 识，害怕冒险，想端“铁饭碗”。相比而言， 绝大多数毕业生的风险意识在增强，一些人进 入自由职业者的行列中。