作文升格指导

捕捉细节 放大生活
——让细节照亮你的文章
?大家好
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教学目标
?1、驻足细微选材。 ?2、慢说细微之处。 ?3、让细节照亮你的文章。
?大家好
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【想一想: 这样写好不好】
?
从我上了九年级开始，几乎每晚我都会和我爸 爸一起吃妈妈做的面。
? 那天晚上，我回去的比较晚，原本以为妈妈 己经睡觉了，当我打开门时，却看见妈妈坐在 餐桌前，面前还放着两碗冒着热气的面，她笑 着说：“回来了，先洗个澡，在吃面吧！”
?大家好
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? 方法二：运用修辞，画其神韵
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那天晚上，我打扫卫生回去的比较晚，原本 以为今晚吃不到那香喷喷的面了，心里有些失 落，可是当我打开门时，却看见妈妈还坐在餐 桌前的老地方，面前仍放着两碗冒着热气的面。 看到我，妈妈笑着说：“回来了，先洗个澡，
再吃面吧！”妈妈的笑,似二月的春风那样和煦, 又似天边的新月那样柔和,是山涧的泉水那样纯 净,更是原野的风那样清新.让我心中盈满幸福 的潮水.
香四溢；再 喝一口热腾腾的面汤，那滋味别提有多美了，那面汤变成一股暖流顺着舌尖 流下去，在
头汇集，荡起 幸福的涟漪，向周身 弥散 .
那天晚上，我打扫卫生回去的比较晚，原本以为今晚吃不到那香喷喷的面了，心里有些失落，可
是当我打开门时，却看见妈妈还坐在餐桌前的老地方，面前仍放着两碗冒着热气的面。看到我，妈
?大家好
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情境：
我的初中语文老师讲课有一个习惯性的动作 ，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人 忍俊不禁……
请你用”类比联想，添其内涵”的方法来刻画 老师上课的情形。
?大家好
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退而结网——学以致用
?细化动作、延长过程 ?运用修辞，画其神韵 ?变换角度，增加层次 ?类比联想，添其内涵
选择以上方法，试以：“师生情” 为话题作文，要求用细节描写，字数 不少于600字，题目自定。
给人以温暖和力量 ,时时催我奋进 .
?大家好
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方法一：细化动作、延长过
?妈程妈做的面，是世上最好吃的面： 妈妈在焦
油中，炸香花椒、姜、葱、辣椒， 兑上水，那
浓郁的香味很快就出来了；待水煮沸， 扔下一 把面条，磕上一个鸡蛋丢在汤里；再 撒上翠绿 的葱花 和几片青菜叶 ；起锅，一碗热腾腾，
色香味俱全的面就做好了。 夹起荷包蛋，轻轻
?大家好
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情境：
我的初中语文老师讲课有一个习惯性的动 作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令 人忍俊不禁……
请你用”变换角度，增加层次”的方法来刻 画老师上课的情形。
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方法四：类比联想，添其内涵
不喜欢？爸爸可是最喜欢吃鸡蛋的呢！ 他曾经吹嘘说过，他能一口气吃十个荷 包蛋呢!今天他怎么不喜欢了呢？看到 爸爸狡黠带着笑意的目光，我忽然明白 了什么,那不正是朱自清父亲的“背影” 中凝聚的爱 ?那不正是邹韬奋“父亲” 目光中望子成龙的期待 ?那不正是“父 母的心”中父亲对孩子深深的爱恋？
笑着说：“回来了，先洗个澡，再吃面吧！” 妈妈的笑 ,似二月的春风那样和煦 ,又似天边的新月那样
柔和,是山涧的泉水那样纯净 ,更是原野的风那样清新 .让我心中盈满幸福的潮水 .
洗完澡，我就走到桌前，正准备吃面，看到爸爸带着疲倦的神色走进屋里，妈妈便笑着让他赶快
来吃面。
我和爸爸各自拿了一碗面，我不由分说，就将头埋进了碗里，三下五除二，一碗面就风卷残云落
?大家好
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? 情境
? 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到 了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站 在我的床边，眼睛愣愣地看着我……
? 请你运用”运用修辞，画其神韵”的方法 来刻画妈妈的目光。
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方法三：变换角度，增加层次
我和爸爸各自拿了一碗面，我不由分说， 就将头埋进了碗里，三下五除二，一碗面就 风卷残云落进了我的肚子里，我余味未尽地 咂咂嘴，抬起头，正看见爸爸他探寻的目光： 然后我看到，爸爸轻轻地笑了。他夹起荷包 蛋丢到我碗里，用淡淡的口气说：“你吃吧， 我不喜欢吃鸡蛋。”
? 洗完澡，我就走到桌前，准备吃面，正巧爸 爸也回来了，妈妈也笑着让他来吃面。 我和爸爸一个人拿了一碗面，我津津有味的吃 了起来，爸爸看了看他碗里的面，说：我不爱 吃鸡蛋，给你吧！”我欣然接了过来，可我又 一想：“不对呀！爸爸以前不是挺爱吃鸡蛋的 吗？怎么今天不吃了？原来他是要让我多吃点 儿啊！我又将鸡蛋递给了爸爸，我说：“爸， 你累了一天了，还是你吃吧！”爸爸听了，一 下子呆住了，随后他的眼圈就红了，我不明白， 不就是一个鸡蛋吗？他怎么这么大反应。
咬上一口，嘴里顿时蛋香四溢；再 喝一口热腾
腾的面汤，那滋味别提有多美了，那面汤变成
一股暖流顺着舌尖流下去，在心头 汇集，荡起
幸福的涟漪，向周身 弥散.
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? 情境
? 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到 了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站 在我的床边，眼睛愣愣地看着我……
? 请你运用”细化动作、延长过程”的方法 来刻画妈妈的目光。
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从我上了九年级开始，几乎每晚我都会和我爸爸一起吃妈妈做的面。
妈妈做的面，是世上最好吃的面： 妈妈在焦油中， 炸香花椒、姜、葱、辣椒， 兑上水，那浓郁的
香味很快就出来了；待水 煮沸，扔下一把面条， 磕上一个鸡蛋 丢在汤里；再 撒上翠绿的葱花 和几片
青菜叶 ；起锅，一碗热腾腾，色香味俱全的面就做好了。 夹起荷包蛋，轻轻 咬上一口，嘴里顿时蛋
正是邹韬奋“父亲”目光中望子成龙的期待 ?那不正是“父母的心”中父亲对孩子深深的爱恋？ 我夹
起荷包蛋，就接送到了爸爸的口中，并说道：“爸爸，还是你吃吧，你一天多累呀！”爸爸羞涩地
了，笑时，直分明有晶莹的东西在他眼角闪烁。
月亮升起来了 ,淡淡的月光洒在我的窗前 ,一片洁白 .这正如那碗面中的亲情 ,简单、朴素 ,但直入心底
进了我的肚子里，我余味未尽地咂咂嘴。 抬起头，正看见爸爸他探寻的目光：然后我看到，爸爸轻
地笑了。他夹起荷包蛋丢到我碗里，用淡淡的口气说：“你吃吧，我不喜欢吃鸡蛋。” 不喜欢？爸
可是最喜欢吃鸡蛋的呢！他曾经吹嘘说过，他能一口气吃十个荷包蛋呢 !今天他怎么不喜欢了呢？看
到爸爸狡黠带着笑意的目光，我忽然明白了什么， 那不正是朱自清父亲的“背影”中凝聚的爱 ?那不